Základní škola a Mateřská škola Záhornice
Hlavní, Záhornice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá vesnická škola nabízí příjemné rodinné prostředí. Nízký počet žáků umožňuje učitelům individuální přístup. Výuka je kvalitní a využívá moderní počítačovou techniku. Vedení školy však nezvládá administrativu a legislativu. Školní dokumenty obsahují chyby a potřebují zásadní opravu. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s individuálním přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Chybějící individuální plány pro žáky se speciálními potřebami.
- ! Nejasná pravidla pro slovní hodnocení na vysvědčení.
💪 Silné stránky
- • Učitelé se žákům věnují individuálně díky malým třídám.
- • Škola využívá moderní techniku a interaktivní tabule.
- • Výuka probíhá v přátelské a bezpečné atmosféře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nezvládá administrativu a kontrolu dokumentů.
- • Školní řád a pravidla hodnocení obsahují chyby.
- • Část učitelů nemá pro výuku potřebnou kvalifikaci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé individuálně přizpůsobují úkoly žákům.
- → Zajímejte se o to, jak škola hodnotí pokroky dětí.
- → Zjistěte, jak škola zajišťuje bezpečnost v prostorách za budovou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka má dobrou úroveň a učitelé využívají pestré metody. Škola se zaměřuje na činnostní učení. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a pracují s textem. Moderní technika, jako jsou počítače a interaktivní tabule, pomáhá žákům v učení. Malé třídy umožňují učitelům efektivně rozvíjet dovednosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka v hospitovaných hodinách ZŠ měla převážně dobrou úroveň, využití vhodných metod a forem práce mělo pozitivní dopad..."
„Efektivní práce byla patrná při výuce žáků ve všech ročnících, dobře byla rozvíjena slovní zásoba, samostatná práce s textem byla rovnoměrně..."
Vedení školy
Vedení školy funguje spíše formálně a chybí mu vize. Ředitelka nemá pro daný typ školy potřebnou kvalifikaci. Kontrola práce učitelů i školních dokumentů je nedostatečná. Dokumentace obsahuje mnoho legislativních chyb, které vedení neřeší. Škola se tak nerozvíjí systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy nezpracovala jednoznačně vymezený koncepční materiál pro rozvoj zařízení."
„Kontrola kvality vedené povinné dokumentace prováděná vedením školy byla málo účinná."
Školní klima
Atmosféra ve škole je bezpečná a klidná. Žáci těží z malého kolektivu a rodinného prostředí. Škola je úzce spjata s životem v obci. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, jak žáci ovlivňují dění ve škole. Prevence rizikového chování je nastavena standardně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobrým předpokladem pro rozvoj osobnosti žáků je příznivé klima školy, nízký počet žáků a jejich rozdělení a sounáležitost s životem obce."
„Vzdělávání probíhalo v bezpečném prostředí a pozitivní atmosféře."
Podpora žáků
Škola pomáhá žákům s poruchami učení a chování. Nevytváří jim sice individuální plány, ale upravuje pro ně výuku. Malý počet žáků dovoluje učitelům vnímat potřeby jednotlivců. Podpora osobního rozvoje je na běžné úrovni. Spolupráce s poradenskými pracovišti funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„...pro které nebyl vytvořen individuální plán, ale jsou při jejich speciálním vzdělávání využita podpůrná opatření..."
„Pozitiva spočívala v uplatňovaných možnostech individuálních přístupů (malé počty žáků)..."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově s běžným vybavením. Třídy jsou vybaveny počítači a interaktivní tabulí. K dispozici je školní zahrada, kde postupně obnovují herní prvky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108003213)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-05-11
Komplexní inspekce
Malá škola nabízí žákům bezpečné prostředí a rodinnou atmosféru. Učitelé znají potřeby každého dítěte a přistupují k nim individuálně. Výuka je spíše tradiční a stojí na výkladu učitele. žáci mají mén...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-04-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá vesnická škola nabízí příjemné rodinné prostředí. Nízký počet žáků umožňuje učitelům individuální přístup. Výuka je kvalitní a využívá moderní počítačovou techniku. Vedení školy však nezvládá adm...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-22
Komplexní inspekce
Malotřídka v Záhornici nabízí rodinné prostředí. Všechny ročníky se učí v jedné společné třídě. Tato organizace je pro učitele náročná. Výuka proto není dostatečně efektivní. Škola využívá moderní tec...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-11
Komplexní inspekce
Tato malotřídní škola nabízí rodinné prostředí s velmi nízkým počtem žáků. Učitelé přistupují k žákům individuálně a využívají hry i příklady z praxe. Mezi dětmi a dospělými panuje důvěra a bezpečné k...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 7728903 Záhornice
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více