Základní škola a Mateřská škola Panenské Břežany
Hlavní, Panenské Břežany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s individuálním přístupem k žákům. Učitelé propojují výuku s technikou a podporují čtení. Žáci se učí spolupracovat a hodnotit své vlastní pokroky. Vedení školy aktivně komunikuje s rodiči a využívá jejich podněty ke zlepšení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální péči a rodinný přístup.
- ✓ Pro rodiče hledající školu, kde děti aktivně spolupracují.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola má méně počítačů, které jsou ale v hodinách využívané.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům individuálně a podle jejich potřeb.
- • Žáci se učí hodnotit sami sebe a spolupracovat v týmu.
- • Vedení školy aktivně získává dary pro modernizaci vybavení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V době inspekce škole chyběla prezentační technika a webové stránky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně využívá techniku při výuce.
- → Zjistěte, jaké čtenářské projekty pro žáky škola nyní pořádá.
- → Ověřte si, jak funguje spolupráce mezi staršími a mladšími žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je moderní a žáky aktivně zapojuje do procesu učení. Učitelé využívají techniku k procvičování a vedou žáky k sebehodnocení. Často se pracuje ve skupinách a s různými zdroji informací. Děti si tak zkouší věci v praxi a rozvíjejí svou fantazii i vyjadřování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka žáků 3. ročníku... často zařazovala do výuky činnosti zaměřené na porozumění textu."
„Žáci aktivně a většinou i efektivně pracovali s výukovými programy, získané znalosti a dovednosti vhodně uplatňovali."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a aktivně ji naplňuje. Úspěšně shání sponzory pro nákup techniky. Pravidelně se ptá rodičů na jejich názory a s výsledky pracuje. Ředitelka motivuje ostatní učitele k rozvoji moderních metod. Škola se tak neustále posouvá dopředu i s omezenými zdroji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladné je průběžné zlepšování materiálního zázemí ICT formou získávání sponzorských darů."
„S názory rodičů i žáků na vzdělávání zjištěnými formou dotazníků vedení školy dále pracuje."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra v podnětném prostředí. Žáci jsou vedeni k vzájemné komunikaci a spolupráci při projektech. Učitelé budují prostředí založené na respektu a estetice. Rodiče jsou o dění informováni mnoha způsoby a škola s nimi aktivně jedná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uskutečňovala se v podnětném prostředí s estetickou výzdobou a úpravou."
„Žáci... vzájemně komunikovali, prezentovali svoji práci a efektivně spolupracovali s ostatními."
Podpora žáků
Škola věnuje velkou pozornost žákům, kterým učení nejde samo. Učitelé pro ně vytvářejí speciální plány a nabízí jim doučování. Ke každému žákovi přistupují podle jeho konkrétních potřeb. Tento citlivý přístup pomáhá žákům zvládat nároky výuky bez zbytečného stresu.
Zobrazit citace ze zprávy
„K žákům s výukovými problémy přistupují individuálně a vytvářejí jim krátkodobé plány výuky."
„Pro žáky s vývojovými poruchami učení měly učitelky zpracované individuální vzdělávací plány."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v estetickém a podnětném prostředí s dobrou výzdobou. Žáci mají k dispozici počítače umístěné přímo ve třídách a třídní knihovničky. Vybavení je průběžně doplňováno o nové učebnice, časopisy a výukový software.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108003612)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-03-06
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné rodinné prostředí s malým počtem žáků. Učitelé znají potřeby každého dítěte a úzce spolupracují s rodiči. Výuka probíhá spíše tradičně formo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-04-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Ta nabízí dětem rodinné prostředí v malém kolektivu. Učitelé kombinují běžný výklad s prací ve skupinách a moderními pomůckami. Žáci se učí spolupracovat a využívat růz...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s individuálním přístupem k žákům. Učitelé propojují výuku s technikou a podporují čtení. Žáci se učí spolupracovat a hod...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-04-11
Komplexní inspekce
Škola v rodinném prostředí nabízí dvě smíšené třídy. Učitelé respektují osobnost žáků a vytvářejí atmosféru důvěry. Výuka střídá zajímavé aktivity s běžným výkladem. V družině žáci sami ovlivňují prog...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Panenských Břežanech se řídí mottem, že učitel otevírá dveře, ale žák do nich musí vstoupit sám, čímž podporuje samostatnost a aktivní přístup k vzdělávání. Škola je zapojena do programu Tvořivá škola a dalších projektů jako Celé Česko čte dětem nebo ekologických iniciativ, přičemž zajišťuje i plaveckou výuku a pestrou mimoškolní činnost v rámci družiny.
Adresa
Hlavní 6325070 Panenské Břežany
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více