Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Čelákovice, Kostelní 457

Kostelní, Čelákovice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2001)
668 žáků (kapacita 850, 79%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-05-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na projekt Zdravá škola. To zajišťuje velmi přátelské prostředí a bezpečí. Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují. Kvalita výuky se v různých předmětech liší. Skvělá je němčina a výtvarná výchova. Naopak fyzika a matematika potřebují zlepšit. Škola má výbornou sportovní halu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají přátelské prostředí a dobré vztahy.
  • Pro rodiče, kterým záleží na pohodě a bezpečí dětí.
  • Pro žáky se zájmem o cizí jazyky nebo výtvarnou výchovu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola někdy učí látku, která nepatří do daného ročníku.
  • ! Pomalejší žáci mohou mít potíže kvůli rychlému tempu výuky.
  • ! V některých hodinách fyziky chybí pokusy a moderní pomůcky.

💪 Silné stránky

  • Škola patří do sítě Zdravá škola a pečuje o klima.
  • Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na důvěře.
  • Výuka němčiny a výtvarné výchovy je velmi pestrá a kvalitní.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V mnoha hodinách chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům.
  • Výuka fyziky a matematiky na druhém stupni je spíše teoretická.
  • Vedení školy nedostatečně kontroluje dodržování učebních plánů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak projekt Zdravá škola reálně ovlivňuje výuku.
  • Zajímejte se o podporu dětí se specifickými potřebami v hodinách.
  • Prohlédněte si moderní sportovní halu a vybavení pro tělocvik.

✨ Unikátní vlastnosti

Dlouhodobé zapojení do mezinárodního programu Zdravá škola. Vlastní sportovní hala s nadstandardním vybavením pro gymnastiku. Pořádání netradičních akcí jako Den otevřených dveří s žáky-průvodci.
Škola se profiluje jako Zdravá škola, což je specifický program. V samotné výuce ale stále převažují tradiční formy a frontální pojetí. Škola teprve začíná zavádět modernější prvky jako skupinovou práci. Většina učitelů řídí hodinu pevně a směřuje k předávání hotových poznatků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky je velmi rozmanitá. Výborně se učí němčina a výtvarná výchova s využitím her. Na prvním stupni se často střídají různé činnosti. Ve starších ročnících ale převládá styl, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Často chybí závěrečné shrnutí látky a hodnocení toho, co se děti naučily.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Učitelky používaly rozmanité vyučovací metody. (...) V závěru hodin jim nezbyl prostor na vyhodnocení.“"

„„V organizaci práce bylo většinou zaznamenáno frontální, společné pojetí, v jehož důsledku nebyl vždy efektivně využit čas.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou vizi a dbá na dobré vztahy. Ředitelka umí učitele motivovat a podporuje jejich další vzdělávání. Škola má funkční informační systém. Na druhou stranu zpráva uvádí chyby v dokumentaci a účetnictví. Vedení také nedůsledně kontroluje dodržování učebních osnov v některých předmětech.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka školy ve své denní práci dokáže využívat interpersonálních dovedností k motivování svých podřízených.“"

„„V rozvrhu a organizaci výuky byly shledány nedostatky v hodinových dotacích některých předmětů.“"

Školní klima

3 /4

Projekt Zdravá škola prokazatelně zlepšuje atmosféru v celé škole. Žáci i učitelé k sobě mají úctu a respekt. Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé používají hodně pochval a povzbuzení. Klima je zaměřené na spolupráci a pohodu všech žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vztahy mezi žáky a učitelkami byly založeny na důvěře, mezi žáky navzájem byly kamarádské.“"

„„Dlouhodobá realizace projektu Zdravá škola pozitivně ovlivňuje psychohygienické podmínky.“"

Podpora žáků

2 /4

Škola se stará o více než stovku žáků s obtížemi. Pomoc probíhá hlavně v malých skupinách mimo běžné hodiny. Učitelé jsou k dětem trpěliví a taktní. V běžných hodinách ale všichni žáci často pracují stejným tempem. Chybí tam větší rozlišení úkolů podle schopností jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„O tyto žáky škola pečuje na základě individuálních plánů, především formou nápravy poruch v malých skupinách.“"

„„Ve sledovaných hodinách nezaznamenali (...) výraznější individuální práci s těmito žáky.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve čtyřech budovách. Má dvě počítačové učebny a výborně vybavenou sportovní halu. Vybavení pomůckami je průměrné, nejhorší je v kabinetu fyziky. Prostředí školy je díky práci žáků a učitelů velmi estetické.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108003906)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

14.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.44
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.9%
zapsaných z přihlášených
(68 z 82)
17.1%
odkladů školní docházky
(14 z 82)
11.0%
přihlášených po odkladu
(9 z 82)
64.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(44 z 68)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 80.9%
Němčina 14.0%
Ruština 5.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C II.D III.A III.B III.C III.D IV.A IV.B IV.C IV.D IX.A IX.B IX.C V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VI.D VII.A VII.B VII.C VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato velká škola nabízí žákům špičkové zázemí a bezpečné prostředí. Na prvním stupni učitelé učí moderně a zapojují děti do aktivit. Druhý stupeň však zaostává a sází spíše na klasické sezení v lavicí...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí žákům bezpečné prostředí s dobrou atmosférou. Většina výuky probíhá tradičně. Učitel vysvětluje a žáci spíše poslouchají. Na prvním stupni žáci s obtížemi podporu dostávají. Na druhém stu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-10-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé s dětmi spolupracují jako partneři. Vedení má jasnou vizi a modernizuje vybavení. Vý...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-03-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (1. Stupeň)

Tato škola patří do sítě škol podporujících zdraví. Žáci se zde cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči i odborníky. Výuka se zaměřuje na zdravý životní styl...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-05-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na projekt Zdravá škola. To zajišťuje velmi přátelské prostředí a bezpečí. Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují. Kvalita výuky se v různých předm...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato základní škola, známá pod názvem Kamenka, vzdělává žáky podle vlastního programu „Škola vzájemného porozumění“, který klade důraz na přátelskou atmosféru a rozvoj sebevědomí každého dítěte. Jako škola společného vzdělávání se zaměřuje na individuální podporu nadaných žáků i dětí se speciálními potřebami a aktivně spolupracuje s rodiči prostřednictvím Spolku pro Kamenku.

Adresa

Kostelní 457
25088 Čelákovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více