Základní škola Čelákovice, Kostelní 457
Kostelní, Čelákovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé s dětmi spolupracují jako partneři. Vedení má jasnou vizi a modernizuje vybavení. Výuka podporuje tvořivé myšlení a spolupráci. Velkým přínosem je mezinárodní spolupráce. Škola také úspěšně začleňuje žáky se speciálními potřebami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají přátelské prostředí a moderní přístup k učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení žáků k vlastnímu hodnocení práce se objevuje jen občas.
💪 Silné stránky
- • Partnerský přístup učitelů k žákům a výborná podpora dětí s potížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola zatím cíleně nevyhledává a nerozvíjí talenty mimořádně nadaných dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se vaše dítě může zapojit do mezinárodních pobytů.
- → Ověřte si, jak škola plánuje podporovat konkrétní talenty vašeho dítěte.
- → Navštivte školu během projektových dnů a poznejte partnerskou atmosféru osobně.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají metody, které děti vedou k přemýšlení. Často propojují různá témata do souvislostí. Žáci využívají interaktivní tabule i moderní pomůcky. Výuka v menších skupinách pomáhá dětem s potížemi. V některých hodinách žáci sami prezentují své výsledky. Jen málo se ale učí hodnotit svou vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující většinou volili účinné metody a formy výuky, které podněcovaly žáky k tvořivému myšlení, řešení problémů a všestranné komunikaci."
„Příkladná motivace, zapojení mezipředmětových vztahů i závěrečné hodnocení práce žáků byla zaznamenána především na I. stupni."
Vedení školy
Vedení má jasný plán, jak školu zlepšovat. Ředitelka dává pravomoci i dalším kolegům. Všichni společně sledují, jak se žákům daří. Učitelé se pravidelně vzdělávají v nových metodách. Škola získává peníze z různých projektů. Díky tomu opravili budovu a koupili moderní vybavení pro výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně stanovuje konkrétní krátkodobé i dlouhodobé cíle rozčleněné do několika stěžejních oblastí a je průběžně naplňována."
„Vedení školy využívá funkční systém kontrolní i hodnotící činnosti."
Školní klima
Učitelé s žáky jednají jako partneři. Ve třídách fungují dobré vztahy. Žáci si volí své mluvčí. Ti pak mluví s učiteli o potřebách třídy. Rodiče se zapojují do projektů školy. Spolupráce s okolím je na vysoké úrovni. To vše vytváří velmi příjemnou atmosféru pro učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na partnerském přístupu a vytváří příznivé pracovní klima uvnitř třídy."
„Zřetelné byly dobré sociální vztahy uvnitř jednotlivých tříd."
Podpora žáků
Škola se výborně stará o žáky s různými potížemi. Mají tu speciální třídy i asistenty pedagoga. Pro mladší děti fungují kroužky na nápravu čtení. Učitelé s rodinami úzce spolupracují. Pomáhají žákům překonávat překážky v učení. Škola ale zatím cíleně nevyhledává a nepodporuje mimořádně nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovní poradci dosahují dobrých výsledků, koordinují spolupráci vyučujících, rodičů a školských poradenských zařízení."
„Začlenění těchto žáků mezi ostatní probíhá bez problémů."
Zázemí a vybavení
Budova školy je po rekonstrukci a má bezbariérový přístup. Žáci využívají moderní odborné učebny, počítačovou třídu a bohatě vybavenou školní knihovnu. Třídy mají nové nastavitelné lavice a interaktivní tabule.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108003906)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 80.9% |
| Němčina | 14.0% |
| Ruština | 5.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-09
Komplexní inspekce
Tato velká škola nabízí žákům špičkové zázemí a bezpečné prostředí. Na prvním stupni učitelé učí moderně a zapojují děti do aktivit. Druhý stupeň však zaostává a sází spíše na klasické sezení v lavicí...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-15
Komplexní inspekce
Škola nabízí žákům bezpečné prostředí s dobrou atmosférou. Většina výuky probíhá tradičně. Učitel vysvětluje a žáci spíše poslouchají. Na prvním stupni žáci s obtížemi podporu dostávají. Na druhém stu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé s dětmi spolupracují jako partneři. Vedení má jasnou vizi a modernizuje vybavení. Vý...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-07
Komplexní inspekce
Tato škola patří do sítě škol podporujících zdraví. Žáci se zde cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči i odborníky. Výuka se zaměřuje na zdravý životní styl...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na projekt Zdravá škola. To zajišťuje velmi přátelské prostředí a bezpečí. Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují. Kvalita výuky se v různých předm...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato základní škola, známá pod názvem Kamenka, vzdělává žáky podle vlastního programu „Škola vzájemného porozumění“, který klade důraz na přátelskou atmosféru a rozvoj sebevědomí každého dítěte. Jako škola společného vzdělávání se zaměřuje na individuální podporu nadaných žáků i dětí se speciálními potřebami a aktivně spolupracuje s rodiči prostřednictvím Spolku pro Kamenku.
Adresa
Kostelní 45725088 Čelákovice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více