Základní škola T. G. Masaryka
Pražská, Pyšely Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, které baví zkoumání přírody, práce na projektech a společné úkoly.
- Pro rodiny, které hledají aktivní zapojení žáků do školního života a místní komunity.
Na co si dát pozor
- Žáci, kteří potřebují více podpory nebo mají odlišný mateřský jazyk, mohou mít pomoc méně soustavnou.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 5. 2024
Škola nabízí žákům badatelské úkoly, možnost volit úlohy a spolupracovat. Ředitelka zapojuje učitele do řízení a posiluje jejich chuť zlepšovat výuku. Ve třídách panují přívětivé vztahy a škola předchází problémům mezi žáky. Podpora jednotlivých žáků ale není vždy dostatečně cílená. Někteří žáci s obtížemi tak nemusí dostat potřebnou pomoc. Část hodin nabízí málo společné práce a možností volby.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují víc podpory.
- Zeptejte se, jak se žáci mohou podílet na rozhodování o školních aktivitách.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníŽáci při bádání sami třídí údaje, pracují ve skupinách a představují projekty. Příklady z přírody jim pomáhají chápat souvislosti mezi lidskou činností a prostředím. V mnoha hodinách ale učitelé vedou společnou práci a žáci málo spolupracují. Učitelé navíc často nepřizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„samostatně a ve skupinách vyhodnocovali zjištěné údaje."
„Chybělo využití diferencovaných úloh podle možností a schopností žáků podporující individualizaci vzdělávání."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka rozdělila odpovědnost mezi zástupce a vedoucí družiny. Učitelé se podílejí na řízení prostřednictvím pracovních skupin. Tím vzrostla jejich motivace ke zlepšování výuky. Ředitelka také podpořila vyšší účast žáků na školních i mimoškolních aktivitách. Ředitelka však následně nekontroluje pravidelně, zda opatření fungují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvýšila tak motivaci pedagogů zkvalitňovat vzdělávání."
„podařilo motivovat žáky k vyšší účasti na vzdělávání"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách žáci a učitelé společně vytvářejí vlídnou atmosféru. Žáci se zapojují do projektů a akcí, které podporují dobré vztahy mezi spolužáky. Škola pořádá také aktivity proti problémům v chování. Žáci dodržují společná pravidla během vyučování i přestávek. Škola neuvádí konkrétní příklady řešených situací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivity orientované na předcházení rizikovému chování převážně eliminují jeho výskyt."
„Dodržování pravidel dobrého chování bylo patrné v hospitované výuce i o přestávkách."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učebny mají podnětné prostředí. Škola používá digitální techniku a pro tělocvik využívá místní sokolovnu. Škola nemá knihovnu přístupnou žákům.
Silné stránky
- • Žáci zkoumají údaje, pracují spolu a díky příkladům lépe chápou přírodní souvislosti.
- • Ředitelka umožnila učitelům podílet se na řízení a posílila jejich chuť zlepšovat výuku.
- • Škola zapojuje žáky do projektů a akcí, které podporují dobré vztahy mezi spolužáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často nedávají žákům úkoly přiměřené jejich možnostem a schopnostem.
- • Někteří žáci ohrožení neúspěchem nedostávají od školy dostatečně pravidelnou pomoc.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament dává žákům prostor podílet se na školním životě.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 5. 2024
Škola má psycholožku a několik odborníků pro podporu žáků. Psycholožka pomáhá žákům, ale podpora žáků ohrožených neúspěchem není soustavná. Škola také potřebuje lépe vést učitele při podpoře žáků s odlišným mateřským jazykem. Chybí také lepší pomoc žákům s nadáním. Některým žákům proto podpora nemusí odpovídat jejich potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní psycholožka poskytuje podporu žákům i pedagogům."
„Nesystematická podpora žáků ohrožených neúspěchem"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola T. G. Masaryka v Pyšelích se zaměřuje na komplexní rozvoj žáků s důrazem na osobnostní a sociální výchovu, což dokládá i specifický dodatek k ŠVP. Škola pořádá bohaté mimoškolní aktivity, včetně tematických plánů školní družiny, zahraničních výjezdů do Chorvatska a sportovních akcí vedených v angličtině. Nabízí moderní zázemí se širokou nabídkou zájmových kroužků a individuálním přístupem k žákům.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Ranní družina: 7.00 – 7.45 hod. (příchod hlavním vchodem do 7.15 hod.)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Ranní družina: 7.00 – 7.45 hod. (příchod hlavním vchodem do 7.15 hod.)
Družina · Běžný provoz
Odpolední družina: po skončení vyučování do 17. 00 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Odpolední družina: po skončení vyučování do 17. 00 hod.
Družina · Poplatek za družinu
Výše úplaty za zájmové vzdělávání je 300 Kč/měsíc od 1. září 2026.
300 Kč / měsíc
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Výše úplaty za zájmové vzdělávání je 300 Kč/měsíc od 1. září 2026.
Družina · Poplatek za družinu
Usnesení Zastupitelstva města Pyšely č. 11-6-2026 ze dne 15. června 2026 „ZM Pyšely po předchozím projednání schválilo pro školní rok 2026/27 výši úplaty 300 Kč/měsíc/dítě za družinu v základní škole.“ Pro:
300 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027. Datum podkladu 15. 6. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
K bodu 11) Podle novely zákona zřizovatel určuje výši platby za družinu v základní škole na další školní rok. … Usnesení Zastupitelstva města Pyšely č. 11-6-2026 ze dne 15. června 2026 „ZM Pyšely po předchozím projednání schválilo pro školní rok 2026/27 výši úplaty 300 Kč/měsíc/dítě za družinu v základní škole.“ Pro:
Celý odstavec
K bodu 11) Podle novely zákona zřizovatel určuje výši platby za družinu v základní škole na další školní rok. Metodika vztahuje výši školného k minimální mzdě daného roku, limit je4%. Pro příští školní rok tedy školné může být max. 893 Kč/dítě/měsíc. Máme 250 Kč, navrhujeme 300 Kč/dítě/měsíc. Usnesení Zastupitelstva města Pyšely č. 11-6-2026 ze dne 15. června 2026 „ZM Pyšely po předchozím projednání schválilo pro školní rok 2026/27 výši úplaty 300 Kč/měsíc/dítě za družinu v základní škole.“ Pro: Bednářová, Kostrhoun, Gbelec, Smutný, Šnajberk, Vaculík, Zamrazil, Zaradička Proti: 0 Toto usnesení bylo přijato 8 hlasy.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Text odpovídá platné legislativě k lednu 2026 a je určen pro zápis do ZŠ T. G. Masaryka Pyšely. Zápis do 1. ročníku proběhne v termínu: 4. a 5. února. 2026, vždy od 14:00 do 17:00 hodin .
4. 2. 2026, 14:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 9. 2026
Milí rodiče, zde naleznete všechny důležité informace k zápisu vašeho dítěte do 1. ročníku základní školy. Text odpovídá platné legislativě k lednu 2026 a je určen pro zápis do ZŠ T. G. Masaryka Pyšely.
Podklad načten 28. 9. 2026
Zápis do 1. ročníku proběhne v termínu: 4. a 5. února. 2026, vždy od 14:00 do 17:00 hodin .
Celý odstavec
Zápis do 1. ročníku proběhne v termínu: 4. a 5. února. 2026, vždy od 14:00 do 17:00 hodin . Náhradní termín zápisu bude stanoven individuálně (pouze ze závažných důvodů, např. nemoc dítěte).
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pražská 168251 67 Pyšely
Benešov, Středočeský kraj
Doprava
- 651 Nespeky - Pyšely - Senohraby - Hrusice
- 796 Benešov - Soběhrdy - Čerčany - Pyšely
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Milena Prášková
Technické detaily
- IZO
- 108003931
- RED IZO
- 600042219
- IČO
- 43750699
- Kód typu
- B00
Aktuality
Schůzka pro rodiče budoucích žáků prvních tříd v pondělí 22. 6. 2026 od 16:00 hodin.
Informace k zahájení nového školního roku.
Sportovní aktivity v anglickém jazyce vedené Markem Chawnerem.
Úprava poplatku za školní družinu na 300 Kč měsíčně s platností od září 2026.
Návrat žáků ze školního zájezdu do Chorvatska.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →