Základní škola Úvaly
Arnošta z Pardubic, Úvaly
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Úvalech sází na dobré vztahy a bezpečí. Na prvním stupni učitelé skvěle pracují s chybou žáků. Druhý stupeň je zatím více tradiční. Žáci se zde učí hlavně z učebnic. Silnou stránkou je školní psycholog a podpora žáků. Škola má moderní vybavení, ale bojuje s místem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s dobrou podporou specialistů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni převažuje učení faktů z učebnic.
- ! Škola řeší prostorové problémy kvůli velkému počtu žáků.
💪 Silné stránky
- • Důraz na osobnostní rozvoj a sociální dovednosti žáků.
- • Kvalitní práce s chybou a motivace na prvním stupni.
- • Silné poradenské pracoviště se školním psychologem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka přírodních věd na druhém stupni je málo tvořivá.
- • Vyšší počet úrazů, který škola musí aktivně řešit.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na práci školního psychologa a podporu pro žáky.
- → Zjistěte, jak škola využívá moderní techniku na druhém stupni.
- → Ověřte si, jaké kroužky a volitelné předměty škola nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mezi stupni liší. Na prvním stupni učitelé skvěle motivují a pracují s chybou. Žáci tam dostávají úkoly podle svých schopností. Druhý stupeň je tradičnější a spoléhá na výklad. Zejména v přírodovědných předmětech žáci spíše memorují fakta. Škola ale modernizuje techniku a používá ji v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdařilá byla práce s chybou jako významným prvkem procesu učení na prvním stupni."
„Výuka přírodovědných předmětů je spíše popisného charakteru s prací s učebnicí, jejími obrázky a ukázkami, nebyla příliš efektivní."
Vedení školy
Vedení školy funguje profesionálně. Ředitel deleguje pravomoci a jasně hodnotí své podřízené. Škola má reálné plány a vizi rozvoje. Dokumentace byla sice formálně chybná, ale vedení chyby hned napravilo. Vedení také aktivně podporuje další vzdělávání celého sboru. Chybí však konkrétní důkaz výjimečného vlivu na kvalitu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel účelně rozdělil hlavní rozhodovací kompetence a pravomoci mezi dvě zástupkyně a výchovnou poradkyni."
„Vedení školy pravidelně hodnotí pracovníky podle systematicky vytvořených kritérií."
Školní klima
Škola klade velký důraz na vztahy. Předmět osobnostní výchova prokazatelně zlepšuje chování žáků. Žáci se aktivně zapojují přes školní parlament. Pomáhají organizovat různé akce. Vedení školy rychle řeší případné spory. Rodiče dostávají o žácích dostatek informací. Klima je přátelské a bezpečné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazení tohoto předmětu vedlo k pozitivním změnám v chování žáků, ke zlepšení komunikace mezi učiteli, žáky i rodiči."
„Školní parlament... Svými připomínkami se podílí na chodu školy a pořádání akcí."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům s různými potřebami. Školní psycholog vede nápravy pro žáky s poruchami učení. V hodinách panuje klidná atmosféra. Učitelé pracují se žáky trpělivě a taktně. Nabízejí také doučování pro ty, co nestíhají. Pomoc je adresná a pravidelná. Škola úspěšně zapojuje i žáky cizince.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se specifickými poruchami učení se intenzivně věnuje školní psycholog, který vede tzv. ambulantní nápravy."
„Ve sledované výuce... byl pozitivem individuální přístup, příznivá pracovní atmosféra, přiměřené tempo."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pěti budovách blízko sebe. Žáci využívají moderní kmenové i odborné učebny s technikou. K dispozici mají cvičnou kuchyňku, dílny i zahradní skleník. Problémem je nedostatek místa pro šatny a družinu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108003949)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.8% |
| Francouzština | 1.7% |
| Němčina | 10.9% |
| Španělština | 11.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-25
Komplexní inspekce
Škola v Úvalech moderně využívá technologie a digitální svět. Vedení má jasný plán a stabilní systém řízení. Kvalita výuky je však velmi rozdílná v jednotlivých třídách. Škola nabízí zajímavé aktivity...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-02-03
Komplexní inspekce
Škola v Úvalech sází na otevřenost a dobrou komunikaci s rodiči. Na prvním stupni učitelé žáky aktivně zapojují do diskuzí a využívají Hejného matematiku. Druhý stupeň však častěji sází na tradiční vý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Úvalech sází na dobré vztahy a bezpečí. Na prvním stupni učitelé skvěle pracují s chybou žáků. Druhý stupeň je zatím více tradiční. Žáci se zde učí hlavně z učebnic. Silnou stránkou je školní ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-20
Komplexní inspekce
Škola v Úvalech klade velký důraz na dobré vztahy a bezpečí. Učitelé používají moderní metody, jako je skupinová práce a sebehodnocení žáků. Velmi dobře zde funguje podpora dětí se speciálními potřeba...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-01
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí s velkým důrazem na podporu dětí s poruchami učení. První stupeň učí hravě a motivuje žáky k vlastnímu vyjádření. Na druhém stupni však častěji převažuje k...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Úvaly klade důraz na moderní pedagogické přístupy, jako je matematika prof. Hejného, a je aktivně zapojena do mezinárodních projektů Erasmus+ a eTwinning. Škola se pyšní certifikátem Rodiče vítáni, podporujícím otevřenou komunikaci, a svůj život prezentuje i skrze vlastní podcasty na YouTube a sociálních sítích.
Adresa
Arnošta z Pardubic 825082 Úvaly
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více