Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Jindřichův Hradec, Jarošovská 1125/II
Jarošovská, Jindřichův Hradec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje na základní školu pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé zde využívají moderní metody a učí žáky praktické dovednosti. Vedení školy neustále zlepšuje výuku prostřednictvím odborných skupin. Ve škole panuje bezpečné a vzorně čisté prostředí. Žáci se učí spolupracovat a učitelé k nim přistupují individuálně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří vyžadují individuální péči a trpělivý přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! U části rodičů se nedaří navázat spolupráci, hlavně v sociálně znevýhodněném prostředí.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup k žákům a využívání moderních prožitkových metod při vyučování.
- • Vedení školy aktivně zapojuje učitele do inovací a nákupu moderních pomůcek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří rodiče se málo zapojují do spolupráce se školou na vzdělávání svých žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké moderní metody učitelé používají pro rozvoj dovedností právě vašeho žáka.
- → Zjistěte, které konkrétní kompenzační pomůcky může váš žák ve škole denně využívat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají velmi moderní a prožitkové metody výuky. Hodnocení ve zprávě označuje tyto metody za příklad dobré praxe. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti pro skutečný život. Žáci se učí spolupracovat a učitelé k nim přistupují s velkým ohledem na jejich individuální potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„v oblasti metod a forem práce, které cíleně rozvíjejí příslušné klíčové kompetence žáků je příkladem dobré praxe"
„Vyučující se snažili uplatňovat progresivní metody a formy práce (prožitkové a činnostní učení)"
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo funkční systém pracovních skupin učitelů. Tyto skupiny samy přicházejí s nápady, jak zlepšit výuku. Ředitel efektivně využívá peníze na nákup moderních pomůcek pro žáky. Celý systém řízení je podle inspekce příkladem vynikající praxe, která skutečně pomáhá žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost zaměstnaneckých skupin směrem k inovacím ŠVP je příkladem dobré praxe."
„Rozdělení kompetencí a odpovědností v řízení vzdělávacího procesu na jednotlivých pracovištích je plně funkční a odpovídá potřebám školy."
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné a čisté prostředí pro všechny žáky. Důraz klade na rozvoj sociálních dovedností a samostatnost žáků s postižením. Učitelé i ostatní pracovníci působí na žáky jednotně. Zpráva uvádí, že toto prostředí přímo pomáhá žákům zlepšovat jejich chování a vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivé klima školy a jednotné působení všech pracovníků významně přispívá k rozvoji sociálních kompetencí žáků."
„Prostředí ve všech budovách je vzorně čisté, upravené a umožňuje velkou samostatnost i pro žáky s pohybovými obtížemi."
Podpora žáků
Škola výborně zvládá péči o žáky s různými druhy postižení. Učitelé přizpůsobují výuku každému žákovi podle jeho možností. Výchovný poradce i metodik prevence pracují aktivně a řeší potíže včas. Škola navíc úspěšně spolupracuje s mnoha odborníky a speciálními centry pro pomoc žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zohledňuje jejich potřeby a možnosti a prostřednictvím organizace a individualizace výuky je zajišťuje."
„Škola se zabývá celým spektrem žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, pro všechny se snaží vytvářet příznivé sociální, emocionální a pracovní klima."
Zázemí a vybavení
Škola má čtyři různá pracoviště s odbornými učebnami a kmenovými třídami. Žáci využívají nadstandardní IT vybavení a moderní kompenzační pomůcky. K dispozici je také tělocvična, hřiště a školní knihovna.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600022331
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600022331)
Inspekce z 2025-05-26
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Ta vyniká mimořádně lidským přístupem a bezpečným prostředím. Učitelé skvěle spolupracují s asistenty a citlivě podporují žáky se speciálními potřebami. Výuka probíhá s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-18
Komplexní inspekce
Tato škola vytváří velmi bezpečné a respektující prostředí pro žáky. Učitelé skvěle přizpůsobují výuku potřebám každého dítěte a používají moderní metody. Vedení školy pracuje koncepčně a dbá na kvali...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-01
Komplexní inspekce
Tato škola výborně podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé používají moderní metody a učí děti praktické dovednosti. Ve třídách panuje přátelská atmosféra a bezpečí. Vedení školy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-01-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé zde využívají moderní metody a učí žáky praktické dovednosti. Vedení školy neustále zlepšuje výuku prostřednictvím...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-04-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí žákům velmi bezpečné a citlivé prostředí. Učitelé pracují s žáky individuálně a využívají moderní metody. Velkou výhodou je úzká spolupráce s odborníky a neziskovými organizacemi. Žáci se...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-24
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří pro žáky klidné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na tradiční metody a výklad. Praktické vyučování v dílnách žáky velmi motivuje. Odlou...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze speciální třídy pro žáky s autismem. Škola nabízí citlivý přístup a jasnou strukturu dne. Výuka využívá piktogramy pro snadnější komunikaci a porozumění. Prostředí třídy je klidn...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi bezpečné a klidné prostředí pro žáky s různým postižením. Učitelé pracují s žáky individuálně a s velkou trpělivostí. Vedení školy má jasnou vizi a učitelé se na plánování aktivně p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jarošovská 112537701 Jindřichův Hradec
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více