Konzervatoř Evangelické akademie
Wurmova, Olomouc
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ne
- Školné
- 4 000 Kč / školní rok
Inspekce (před 4 lety)
Den otevřených dveří: 10. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které chtějí rozvíjet hru na nástroj nebo zpěv v individuální i skupinové výuce.
- Pro děti, kterým vyhovuje respektující přístup a možnost obracet se na psycholožku.
Na co si dát pozor
- V některých společných předmětech děti dostávají stejné úkoly a učitelé méně často zapojují pestré činnosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Učitelé přistupují k dětem s respektem a vytvářejí příjemnou atmosféru. V hudebních společných hodinách děti spolupracují a sdílejí postřehy. V jiných společných hodinách učitelé často vysvětlují a zadávají stejné úkoly. Děti tam méně často spolupracují nebo se hodnotí navzájem. Individuální hudební výuka dětem nabízí průběžné vedení. Škola má také psycholožku a adaptační kurzy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v kolektivních hodinách přizpůsobují práci potřebám různých dětí.
- Zjistěte, jak se vaše dítě může obrátit na školní psycholožku nebo požádat o konzultaci.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV hudebních společných hodinách děti spolupracují, sdílejí postřehy a hodnotí vlastní i cizí práci. Učitelé propojují praktické činnosti s dalšími tématy a dávají dětem podněty pro další učení. Jiné společné hodiny ale často vedou učitelé výkladem, všem zadávají stejné úkoly a děti zapojují méně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladná byla vzájemná skupinová spolupráce mezi žáky a jejich aktivita v průběhu vyučovacích hodin"
„Vyučující vhodně propojovali mezipředmětové vazby a poskytovali žákům zpětné vazby využitelné pro jejich další učení."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení rozděluje úkoly mezi ředitele, jeho dva zástupce a vedoucí jednotlivých oddělení. Ředitel spolupracuje se zástupci, vedení sbírá názory učitelů, dětí i rodičů. Učitelé sdílejí zkušenosti při společných úkolech. Kontrola ale zatím nepomáhá dostatečně zlepšit pestrost výuky v některých společných předmětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel úzce spolupracuje se svými dvěma zástupci"
„Systém kontrolní činnosti není v dostatečné míře zaměřen na vyhodnocování"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé přistupují k dětem vstřícně a partnersky. Děti dodržují společná pravidla a ve výuce nevznikají kázeňské potíže. Škola usiluje o příjemnou atmosféru, ale popisuje ji hlavně obecně. Škola ale neukazuje, že její konkrétní kroky zlepšily vztahy nebo pocit bezpečí dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„dodržování nastavených pravidel žáky bez kázeňských problémů."
„Pozitivní klima je patrné i v jednání pedagogů a dalších pracovníků školy s žáky jednotlivých oborů."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola nemá vlastní tělocvičnu. Pro tělesnou výchovu využívá plavecký stadion a tělocvičnu jiné školy.
Silné stránky
- • V hudebních společných hodinách děti aktivně spolupracují a sdílejí své hudební postřehy.
- • Učitelé dětem dávají podněty, které mohou využít při dalším učení.
- • Adaptační kurzy pomáhají nově příchozím dětem rychleji si ve škole zvyknout.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých společných hodinách děti dostávají stejné úkoly a méně často se aktivně zapojují.
Unikátní vlastnosti
- Škola spojuje křesťanskou výchovu s otevřeností dětem bez ohledu na jejich vyznání.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2022
Děti s obtížemi nebo častou absencí mohou docházet na konzultace. Škola nabízí psycholožku a spolupráci s dalšími psychology. Adaptační kurzy pomáhají nově příchozím dětem rychleji se sžít se školou. Děti mohou také mluvit osobně s pracovníky nebo využít schránku důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rychlé aklimatizaci nově příchozích žáků přispívá organizace adaptačních kurzů."
„Využívána je přitom činnost školní psycholožky i spolupráce s externími psychology."
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Konzervatoř Evangelické akademie v Olomouci nabízí profesionální hudební a pěvecké vzdělání v mnoha odděleních, od klávesových až po dechové a strunné nástroje. Škola integruje moderní prvky výuky, jako jsou předměty vyučované v angličtině, a klade důraz na propojení uměleckého rozvoje s křesťanskými hodnotami a osobním přístupem k žákům.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Zvláštnosti přijímacího řízení
Přijímací řízení se koná formou praktické talentové zkoušky ze zamýšleného oboru studia a zkoušky z talentových předpokladů (sluchové analýzy). Nedílnou součástí přijímací talentové zkoušky je motivační pohovor. Počet bodů nutný pro přijetí je 65, přičemž platí, že uchazeč získá z talentové zkoušky (hlavní obor) min. 40 bodů a ze zkoušky z talentových předpokladů (hudební teorie) min. 13 bodů.
Automatické shrnutí podle webu školy
Přijímací řízení se koná formou praktické talentové zkoušky ze zamýšleného oboru studia a zkoušky z talentových předpokladů (sluchové analýzy). Nedílnou součástí přijímací talentové zkoušky je motivační pohovor. Počet bodů nutný pro přijetí je 65, přičemž uchazeč získá z talentové zkoušky (hlavní obor) minimálně 40 bodů a ze zkoušky z talentových předpokladů (hudební teorie) minimálně 13 bodů.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Přijímací řízení se koná formou praktické talentové zkoušky ze zamýšleného oboru studia a zkoušky z talentových předpokladů (sluchové analýzy). Nedílnou součástí přijímací talentové zkoušky je motivační pohovor.
Celý odstavec
Ke vzdělávání do prvního ročníku šestiletého vzdělávacího programu se přijímají uchazeči, kteří splnili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, splnili podmínky přijímacího řízení a jejichž zdravotní stav odpovídá požadovaným zdravotním kritériím. Přijímací řízení se koná formou praktické talentové zkoušky ze zamýšleného oboru studia a zkoušky z talentových předpokladů (sluchové analýzy). Nedílnou součástí přijímací talentové zkoušky je motivační pohovor.
Podklad načten 21. 10. 2026
Počet bodů nutný pro přijetí je 65, přičemž platí, že uchazeč získá z talentové zkoušky (hlavní obor) min. 40 bodů a ze zkoušky z talentových předpokladů (hudební teorie) min. 13 bodů.
Den otevřených dveří
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 10. 11. 2026
10. 11. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 10. 11. 2026
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 1
Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení do 1. ročníku pro školní rok 2027/2028 Ředitelka Konzervatoře Evangelické akademie v Olomouci vyhlašuje pro školní rok 2027/2028 1. kolo přijímacího řízení (ve formě talentové zkoušky) pro obory 82-44-P/01 HUDBA (denní forma studia) 82-45-P/01 ZPĚV (denní forma studia) Zaměření v oboru HUDBA: hra na příčnou flétnu, zobcovou flétnu, hoboj, klarinet, …
Automatické shrnutí podle webu školy
Pro školní rok 2027/2028 se vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení ve formě talentové zkoušky pro obory 82-44-P/01 HUDBA a 82-45-P/01 ZPĚV v denní formě studia.
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení do 1. ročníku pro školní rok 2027/2028
Podklad načten 21. 10. 2026
Ředitelka Konzervatoře Evangelické akademie v Olomouci vyhlašuje pro školní rok 2027/2028 1. kolo přijímacího řízení (ve formě talentové zkoušky) pro obory 82-44-P/01 HUDBA (denní forma studia) 82-45-P/01 ZPĚV (denní forma studia) Zaměření v oboru HUDBA: hra na příčnou flétnu, zobcovou flétnu, hoboj, klarinet, …
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Školné pro příslušný školní rok činí 4 000 Kč .
4 000 Kč / školní rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Školné pro příslušný školní rok činí 4 000 Kč .
Celý odstavec
Školné pro příslušný školní rok činí 4 000 Kč . Je splatné ve dvou obdobích, vždy po 2 000 Kč k datům 15. 10. a 15. 3. daného školního roku (tj. např. školné za školní rok 2019/2020 do 15. 10. 2019 a do 15. 3. 2020). Do 15. 10. lze uhradit jednorázově celou částku. Školné je nevratné.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Wurmova 526/13779 00 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Zatloukal
Technické detaily
- IZO
- 108020908
- RED IZO
- 600015025
- IČO
- 00838144
- Kód typu
- D00
Aktuality
Oficiální zahájení školního roku se setkáním s třídními učiteli a bohoslužbou v koncertním sále.
Zavedení výuky občanské nauky a dějin umění v anglickém jazyce pro posílení mezinárodního uplatnění studentů.
Společná běžecká výzva žáků a zaměstnanců školy s cílem zdolat společně 100 km před prázdninami.
Úspěch žáka Matyáše Roncseka a pedagožky Zuzany Krumlové na Mezinárodní pěvecké soutěži v Praze.
Podrobnosti
Výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →