Střední škola podnikatelská a Vyšší odborná škola
nám. T. G. Masaryka, Zlín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola sází na propojení s praxí a podnikáním. Studenti si zkouší vést vlastní firmy a projekty. Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Vedení naslouchá nápadům studentů při každodenních setkáních. Učitelé využívají moderní techniku a e-learning. Škola skvěle podporuje studenty se speciálními potřebami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned zkoušet podnikat.
- ✓ Pro ty, co hledají rodinné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro studenty potřebující individuální podporu a péči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé odborné předměty jsou zaměřené spíše teoreticky.
- ! Škola nemá vlastní tělocvičnu, využívá veřejná sportoviště.
💪 Silné stránky
- • Studenti si zkouší vést vlastní reálné firmy.
- • Učitelé mají čerstvé zkušenosti přímo z praxe.
- • Vedení školy mluví se studenty každý den.
- • Poradenský tým pomáhá s učením i osobními problémy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Některé hodiny cizích jazyků jsou příliš jednotvárné.
- • Výuka přírodních věd občas neodpovídá věku studentů.
- • Někdy chybí shrnutí toho, co se studenti naučili.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak fungují studentské firmy v praxi.
- → Zajímali se, jak škola zajišťuje odborné praxe.
- → Ověřte si, jak probíhají konzultační hodiny a doučování.
- → Navštivte školu a vnímejte atmosféru v chodbách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s reálným světem podnikání. Studenti si zakládají vlastní firmy a řeší praktické úkoly. Ve výuce se běžně používá e-learning a digitální materiály. Některé hodiny jazyků jsou ale stále spíše pasivní. Studenti jsou vedeni k tvořivosti a řešení problémů. Většina učitelů působí jako průvodci světem praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci 3. ročníku využívali a do výuky aplikovali své znalosti a dovednosti získané založením obchodní společnost"
„vhodně přenesené poznatky vyučujících ze svých podnikových a firemních stáží"
Vedení školy
Ředitel mluví se studenty každý den. Díky tomu rychle řeší jejich nápady a připomínky. Učitelé vědí, kam škola směřuje a co mají dělat. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Celý systém řízení funguje přehledně a srozumitelně. Vedení využívá moderní technologie pro lepší komunikaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitel školy k přenosu žákovských a studentských podnětů využíval... každodenní komunikaci a osobní setkávání"
„Se strategií rozvoje školy se jednotliví vyučující ve značné míře ztotožňovali."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečí a vzájemná úcta. Preventivní programy fungují a ubylo kázeňských problémů. Studenti se nebojí na cokoli zeptat. Vstup do školy hlídají kamery a dozory učitelů. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založené na partnerství. Studenti se cítí v budově dobře a vítaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„prevence se v období posledních tří let pozitivně projevila výrazným snížením počtu udělených kázeňských opatření."
„Výuka se vyznačovala příjemnou atmosférou založenou na vzájemném respektu učitelů a žáků"
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje na vysoké úrovni. Pomáhá studentům s poruchami učení i rodinnými potížemi. Každý student s handicapem má zajištěnou individuální péči. Škola nabízí doučování a konzultace pro každého, kdo potřebuje. Učitelé pravidelně sledují, jak se komu v učení daří. Podpora je adresná a velmi účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti problémů v chování... byla přínosná činnost speciálního pedagoga."
„Škola... vytvářela velmi dobré podmínky ke vzdělávání zohledňující jejich individuální vzdělávací potřeby."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách ve Zlíně a Kroměříži. Budova ve Zlíně je moderně zrekonstruovaná a vybavená novým nábytkem. Ve všech učebnách studenti využívají počítače, interaktivní tabule a školní intranet. Tělocvična chybí, sport probíhá na veřejných hřištích.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 23% | 35% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 336 | 338 | ↑ |
| Kapacita | 93 | 120 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomika a podnikání
den
|
100/310 | 32% | 24 | - | - | - | |
|
Podnikání
dal
|
16/24 | 67% | 20 | 1/4 | 25% | 23 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108021041)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 2.3% |
| 2 jazyky | 97.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.6% |
| Němčina | 15.1% |
| Ruština | 6.7% |
| Španělština | 27.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-22
Komplexní inspekce
Střední škola ve Zlíně nabízí moderní prostředí s důrazem na praxi. Studenti a učitelé k sobě mají respekt a spolupracují v přátelské atmosféře. Vedení školy aktivně pomáhá pedagogům se zlepšovat a mo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-03-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola sází na propojení s praxí a podnikáním. Studenti si zkouší vést vlastní firmy a projekty. Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Vedení naslouchá nápadům studentů při každo...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-11
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na podnikání a propojení s praxí. Studenti se v hodinách aktivně zapojují a učitelé podporují jejich samostatnost. Vedení školy pravidelně zjišťuje spokojenost studentů a podle toho ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-06
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktické dovednosti v podnikání a cestovním ruchu. Studenti se učí aktivně a často využívají moderní počítačové učebny. Vedení školy plánuje rozvoj a pravidelně se ptá studentů n...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-17
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí studentům přátelské prostředí založené na partnerství. Vedení školy aktivně naslouchá studentům i rodičům. Ti mohou navštívit výuku i bez ohlášení. Učitelé studenty na hodiny...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-29
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Studenti se hodně učí praxí v různých firmách. V běžných hodinách učitelé často jen vysvětlují látku. Vedení školy se zajímá o názory studentů p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola podnikatelská a Vyšší odborná škola ve Zlíně se specializuje na propojení teoretického vzdělávání s praxí v oblastech podnikání, sportovního managementu a fyzioterapie. Škola klade velký důraz na moderní technologie, jako je virtuální realita nebo profesionální GPS analýza sportovců, a nabízí studentům možnost získat odborné certifikace, trenérské licence i mezinárodní zkušenosti skrze program Erasmus+.
Adresa
nám. T. G. Masaryka 243376001 Zlín
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více