Přeskočit na obsah

Střední škola stavební Jihlava

Žižkova, Jihlava Mapa a spojení

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
648
Obory (2026)
10
Jednotná přijímací zkouška (2026)
u 2 z 10 oborů

Inspekce (před 9 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 11. 2017

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna Jiná část školy

Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola propojuje výuku s reálnou prací v dílnách a firmách. Studenti pracují na skutečných zakázkách a učitelé jim průběžně radí. Teoretické hodiny často vedou učitelé, studenti málo hodnotí vlastní práci. Školní psycholožka nabízí studentům konzultace i krizovou pomoc. V domově mládeže škola nezjišťuje pravidelně potřeby všech ubytovaných studentů.

Pro koho je škola

  • Škola může oslovit studenty, kteří chtějí hlavně prakticky poznat řemeslo. Studenti si mohou zkusit práci u firem.

Na co si dát pozor

  • Učitelé upravují úkoly podle potřeb jednotlivých studentů jen zřídka.
  • Domov mládeže nezjišťuje pravidelně potřeby všech ubytovaných studentů. Některým tak může chybět odpovídající pomoc.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti získávají praxi u firem. Zjistěte, zda si mohou vybrat pracoviště.
  • Zjistěte, koho kontaktovat, pokud studenti potřebují pomoc. Zeptejte se na pomoc při učení či osobních obtížích.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V odborné praxi studenti pracují na skutečných úkolech. Často pracují ve skupinách nebo samostatně. Učitelé jim průběžně radí a studenti se aktivně zapojují. Teoretická výuka ale často staví na výkladu. Studenti si jen zřídka hodnotí vlastní práci. Úkoly se málo přizpůsobují jejich potřebám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pod vedením pedagogů byli žáci zapojeni do praktických činností a se zájmem pracovali na zadaných úkolech."

„Aktivně se podíleli na jejich plnění a od pedagogů získávali důležitou zpětnou vazbu."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení pravidelně plánuje rozvoj, sleduje splněné kroky a upravuje další postup. Ředitel rozdělil odpovědnosti a vedoucí spolupracují. Škola sloučila praktickou výuku ze tří pracovišť do jednoho centra. Zaměstnanci sdílejí společný směr a zkušenosti. Vedení tak řídí změny promyšleně a soustavně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zaměstnanci školy sdílejí společnou vizi dalšího rozvoje školy. Předávají si získané poznatky a účelně spolupracují."

„sjednocení praktického vyučování ze tří odloučených pracovišť do jednoho"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vytvářejí klidnou a vstřícnou atmosféru. Studenti se nebojí požádat o pomoc. Všímavost a empatie učitelů pomáhají předcházet nevhodnému chování. Škola pravidelně sleduje vztahy dotazníky. Škola také pořádá adaptační pobyty pro studenty prvního ročníku. Konkrétní změny ve vztazích ale škola nepopisuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě potřeby se žáci neobávali požádat o pomoc a učitelé uplatňovali individuální přístup."

„všímavost a empatie většiny pedagogů mají preventivní vliv na nežádoucí chování žáků"

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má centrum praktické výuky s odbornými dílnami. V něm jsou CNC stroje, počítačově řízená pila a 3D tiskárny. K dispozici jsou také knihovna s internetem, učebny a jídelna.

Silné stránky

  • • Vedení plánuje rozvoj a přiděluje odpovědnosti. Praktickou výuku soustředilo do jednoho centra.
  • • Studenti trénují řemeslo na skutečných zakázkách u firem. Mohou si zvolit vlastní pracoviště.
  • • Učitelé jednají vstřícně. Jejich všímavost pomáhá předcházet problémům mezi studenty.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé upravují úkoly podle potřeb jednotlivých studentů jen zřídka.
  • • Domov mládeže nezná pravidelně potřeby všech ubytovaných studentů. Některým proto může chybět odpovídající pomoc.

Unikátní vlastnosti

  • Studenti mohou absolvovat stáže u zahraničních partnerů. Škola organizuje také stáže pro studenty partnerských škol.
V teoretických hodinách učitelé často vysvětlují a společně řeší úkoly. Studenti také pracují samostatně. V odborné praxi studenti plní skutečné zakázky. Pracují ve skupinách i jednotlivě a dostávají průběžné rady. Výklad zůstává výrazný.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 11. 2017

Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Školní psycholožka nabízí studentům konzultace a krizovou pomoc. Učitelé přizpůsobují přístup studentům, kteří potřebují větší pomoc. Někteří studenti dostávají pomoc nad doporučený rozsah. V domově mládeže však škola nezjišťuje potřeby všech ubytovaných pravidelně. Podpora tedy existuje, ale nemusí zachytit každého.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitně zabezpečuje konzultace se žáky, zákonnými zástupci a pedagogy."

„Informace o potřebě podpůrných opatření ve výchově a vzdělávání žákům a studentům v DM se nezjišťuje systematicky"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední škola stavební Jihlava se zaměřuje na rozvoj odbornosti, osobnosti a kreativity žáků. Nabízí učební obory s důrazem na řemeslné dovednosti a jistotu uplatnění, stejně tak jako maturitní obory v oblasti stavebnictví pro perspektivní a tvůrčí povolání.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Žižkova 1939/20
586 01 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina

Další místa výuky

Střední odborná škola · Hálkova 2917/42, Jihlava

Doprava

Zastávka Jihlava, Seifertova, 85 m
  • trolejbus 107 (Hlavní nádraží) - Březinova - Masarykovo nám.- Seifertova - Poliklinika
  • trolejbus 110 BOSCH Pávov - Poliklinika - BOSCH Pávov
  • 7 Popice - Vysoká - Masarykovo náměstí dolní

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

567 310 100 mmetelkova@ssstavji.cz dsalusova@ssstavji.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Markéta Metelková

Technické detaily
IZO
108047695
RED IZO
600171116
IČO
60545267
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Jihlava

Porovnání

Porovnat