Přeskočit na obsah

Střední odborná škola sociální u Matky Boží Jihlava

Fibichova, Jihlava Mapa a spojení

Střední škola Církevní
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
248
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Střední odborná škola sociální u Matky Boží Jihlava

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Studentům, kteří hledají sociální zaměření, odbornou praxi a možnosti pobytu na domově mládeže.

Na co si dát pozor

  • Učitelé málo přizpůsobují práci různým potřebám studentů.
  • Studenti mají málo příležitostí spolupracovat a hodnotit vlastní práci.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 4. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Jiná část školy

Studenti zažívají příjemnou atmosféru a zajímají se o výuku. Učitelé je povzbuzují. Většinou ale vedou společné hodiny a málo přizpůsobují práci jednotlivcům. Studenti jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo spolupracují. Vedení rozvíjí školu, ale zatím nesjednotilo přístup učitelů. Domov mládeže nabízí podporující prostředí a pestrý volný čas.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují výuku podle potřeb jednotlivých studentů.
  • Zjistěte, jaké odborné praxe a zahraniční pobyty mohou studenti využít.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti se o výuku zajímají a učitelé je povzbuzují. Učitelé ale většinou vykládají a studenti pracují sami. Učitelé málo přizpůsobují práci jednotlivcům a jen zřídka dávají prostor spolupráci. Studenti navíc téměř nehodnotí vlastní práci a hodiny často končí neúčinně. Většina hodin málo střídá způsoby práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většinou učitelé uplatňovali frontální výuku kombinovanou se samostatnou prací, výjimečně poskytli žákům možnost spolupracovat."

„Vzhledem k chybějící diferenciaci učiva nebyl optimálně využíván studijní potenciál všech žáků."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má plán a pravidelně s učiteli probírá výuku. Učitelé sdílejí poznatky získané při vzdělávání. Vedení získává zpětnou vazbu od učitelů. Ředitelka ale zatím obtížně získává některé učitele pro změny. Učitelé proto přistupují k výuce nejednotně.

Zobrazit citace ze zprávy

„dochází k nejednotnému přístupu vyučujících ve výuce."

„Poznatky získané v rámci vzdělávání jsou účelně uplatňovány v praxi a efektivně vzájemně sdíleny."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti a učitelé mají dobré vztahy a hodiny probíhají v příjemné atmosféře. Škola věnuje pozornost názorům studentů z dotazníků. V domově mládeže pomáhá promyšlená péče a spolupráce předcházet problémům v chování. Učitelé také včas zachycují šikanu a řeší ji s jednotlivci i třídou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny hospitované hodiny probíhaly v příjemné atmosféře a žáci projevovali aktivní zájem o výuku."

„Díky promyšlené odborné péči a úzké spolupráci vedení se školou se v době od poslední inspekční činnosti nevyskytlo žádné rizikové chování ubytovaných."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola obměnila počítačové vybavení a posílila kapacitu sítě. Učebna zdravotní nauky napodobuje nemocniční prostředí. Tělocvična nemá dostatečné rozměry pro kvalitní výuku; škola provozuje také domov mládeže.

Silné stránky

  • • Studenti a učitelé mají dobré vztahy; hodiny probíhají v příjemné atmosféře.
  • • Finanční pomoc umožňuje studentům zapojit se do plánovaných aktivit školy.
  • • Péče a spolupráce v domově mládeže pomáhají předcházet problémům v chování.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo upravují práci podle potřeb a možností jednotlivých studentů.
  • • Studenti málokdy hodnotí vlastní práci nebo práci spolužáků a málo spolupracují.

Unikátní vlastnosti

  • Studenti mohou absolvovat odbornou praxi v německém domově pro lidi s postižením.
Učitelé většinou vedou výuku společným výkladem a samostatnou prací. Studenti jen výjimečně spolupracují, a učitelé málo upravují práci podle jednotlivých studentů. V některých hodinách studenti konverzují bez obav a aktivně se zapojují.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 4. 2023

Škola nabízí pomoc přes výchovnou poradkyni, učitele a další odborníky. Poradkyně sdílí s učiteli informace o potřebách studentů. Škola také zajišťuje finanční podporu, aby studenti mohli vyrazit na plánované aktivity. Učitelé se potýkají s tím, že ne všichni studenti chodí na doučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky z ekonomicky slabšího prostředí se daří zprostředkovat finanční podporu tak, aby se mohli účastnit plánovaných aktivit školy."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0,1
úvazku psychologa
↓ pod průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední odborná škola zaměřená na sociální práci a péči, která připravuje odborníky pro sociální služby a zdravotní péči. Klade velký důraz na propojení teoretických znalostí s praktickými dovednostmi prostřednictvím stáží v odborných zařízeních.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Starší údaje z webu školy (1)

Den otevřených dveří

Pracoviště: Fibichova 978/67, 586 01 Jihlava

Dne 25. 1. 2024 se na vás těšíme na Dni otevřených dveří od 8 do 16 hodin. Fibichova 978/67, 586 01 Jihlava

25. 1. 2024, 8:00–16:00

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří 25. 1. 2024 | SOŠ sociální u Matky Boží Jihlava

Podklad načten 18. 10. 2026

Dne 25. 1. 2024 se na vás těšíme na Dni otevřených dveří od 8 do 16 hodin.
Celý odstavec
Dne 25. 1. 2024 se na vás těšíme na Dni otevřených dveří od 8 do 16 hodin. Všichni jste vítáni.
Den otevřených dveří 25. 1. 2024 | SOŠ sociální u Matky Boží Jihlava

Podklad načten 18. 10. 2026

Fibichova 978/67, 586 01 Jihlava
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Na webu školy jsme nenašli školné. Ověřte je přímo u školy.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Fibichova 978/67
586 01 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Jihlava, Hradební, 286 m
  • trolejbus 105 V Ráji - Masarykovo náměstí - Motorpala hala
  • trolejbus 109 Horní Kosov - Masarykovo náměstí - Antonínův Důl
  • 7 Popice - Vysoká - Masarykovo náměstí dolní
  • 9 Chlumova - Masarykovo nám.dolní - NC AVENTIN
  • 31 Dopravní podnik - S.K. Neumanna - Bosch Diesel
  • 41 Dopravní podnik - S.K. Neumanna - Swoboda Stamping
  • 200 Žďár nad Sázavou-Bohdalov-Jamné-Jihlava
  • 202 Jihlava-Velký Beranov-Kozlov-Jamné-Nadějov-Arnolec
  • a dalších 12

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Šimková

Technické detaily
IZO
110012542
RED IZO
600014771
IČO
00380661
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Slavnostní zahájení školního roku 31. 8. 2026
Změna výdejní doby ve školní kuchyni v úterý 1. 9. 2026 1. 9. 2026

Výdej obědů v úterý 1. 9. 2026 bude pro žáky KZŠ a SOŠMB od 9.30 do 13.00 hodin.

Pozvánka k DT společné části maturitní zkoušky MZ2026P 18. 8. 2026

Na kontaktní e-mail maturantů v podzimním termínu maturitní zkoušky byla odeslána pozvánka k didaktickým testům společné části maturitní zkoušky.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat