Střední škola pedagogiky, cestovního ruchu a gastronomie Příbram
Gen. R. Tesaříka, Příbram
- Počet žáků
- 590
- Obory (2026)
- 8
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 5 z 8 oborů
Inspekce (letos)
Den otevřených dveří: 12. 11. 2026, 13:30–16:30 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí propojit výuku s praxí, spolupracovat a rozvíjet profesní dovednosti.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách zůstávají studenti pasivní; učitelé ne vždy zapojují všechny stejně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 2. 2026
Studenti se učí v klidné atmosféře a často propojují teorii s praxí. V hodinách spolupracují, samostatně řeší úkoly a dostávají průběžné rady. Škola nabízí individuální konzultace a doučování. Zapojení studentů se liší. Učitelé méně často vedou studenty k hodnocení vlastního učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v jednotlivých oborech zapojují všechny studenty do hodin.
- Zjistěte, jak mohou studenti využít konzultace nebo doučování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, spolupráci i praktické úkoly. Studenti využívají jazyk v běžných situacích a propojují poznatky s praxí. Někteří učitelé rozebírají chyby společně se studenty. V části hodin ale někteří studenti zůstávají pasivní. Učitelé méně často vedou studenty k hodnocení vlastního učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlené využití kooperativních forem práce podpořilo rozvoj jejich interaktivních řečových dovedností i schopnost týmové spolupráce."
„Chyby byly využívány jako přirozená součást učení a sloužily k postupnému zlepšování."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení rozděluje odpovědnosti a sleduje práci učitelů. Ředitelka dává učitelům konkrétní doporučení ke zlepšení hodin. Zkušení kolegové pomáhají začínajícím učitelům. Učitelé si navzájem předávají zkušenosti a někdy vedou hodiny společně. Není ale patrné, jak tyto kroky mění každodenní zkušenost studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost je realizována vedením školy, předsedy předmětových komisí a uvádějícími učiteli, účelně vyúsťuje v konkrétní doporučení ke zvýšení efektivity vzdělávání."
„Přínosnou zpětnou vazbu umožňují také vzájemné hospitace pedagogů, případně tandemová výuka."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti se ve výuce setkávají s klidným a respektujícím přístupem. Škola pořádá adaptační kurzy, sleduje vztahy ve třídách a řeší nevhodné chování. Dotazníky přinášejí zpětnou vazbu o spokojenosti a vztazích. Škola ale neuvádí konkrétní změnu, která po těchto aktivitách nastala.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách převládal vstřícný přístup učitelů k žákům, vzdělávání probíhalo v klidné a respektující atmosféře."
„Případy nevhodného nebo rizikového chování žáků jsou bezodkladně řešeny se zákonnými zástupci podle standardních postupů."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá digitální technologie, odborné učebny a sportovní zázemí. Rozšířila také fond školní knihovny.
Silné stránky
- • Studenti v cizích jazycích často spolupracují a rozvíjejí týmovou komunikaci.
- • Studenti při odborném výcviku pracují samostatně a chyby jim pomáhají postupně se zlepšovat.
Oblasti ke zlepšení
- • V části hodin někteří studenti pasivně přijímají informace a zapojují se méně.
- • Učitelé méně často vedou studenty k hodnocení vlastního učení a pokroku.
Unikátní vlastnosti
- Studenti si zkoušejí podnikání ve fiktivních firmách a propojují poznatky s praxí.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 2. 2026
Škola nabízí studentům konzultace a doučování. Studentům s obtížemi přizpůsobuje pomoc jejich potřebám a sestavuje osobní plány. Škola také včas zachycuje vztahové potíže ve třídách a následně reaguje. Pomoc studentům funguje postupně účinněji než dřív. Konkrétní příběh jednotlivce ale chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od předchozí inspekční činnosti byla vhodným uplatňováním strategie předcházení školní neúspěšnosti zvýšena účinnost poskytovaných poradenských služeb."
„Podpora žáků ohrožených školní neúspěšností je realizována zejména prostřednictvím individuálních konzultací a doučováním."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Činnost školního poradenského pracoviště (výchovný a kariérový poradce, metodik prevence), tvorba IVP a PLPP, individuální podpora žáků se SVP a OMJ, úzká spolupráce s PPP a SPC.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední škola v Příbrami zaměřená na vzdělávání v oblastech předškolní a mimoškolní pedagogiky, cestovního ruchu a gastronomických služeb. Škola nabízí širokou škálu maturitních i učebních oborů s důrazem na praktickou přípravu a uplatnění v moderních službách.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 … ČT 12. 11. Informační den 13:30 – 16:30
12. 11. 2026, 13:30–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 25. 9. 2026
ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 … ČT 12. 11. Informační den 13:30 – 16:30
Celý odstavec
ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 ZÁŘÍ ÚT 1. 9. Zahájení školního roku 2026/2027 1. 9. – 3. 9. Adaptační kurz pro 1. ročníky žáci obou turnusů 1. 9. – 3. 9. Fotografování žáků 1. ročníku v rámci AK 1. 9. – 2. 9. DT společné části MZ – podzimní termín SŠ PCG – spádová škola ČT 3. 9. Písemná MZ z ANJ 12:00 PÁ 4. 9. Písemná MZ z odborných předmětů (POD) – podzimní 7:30 termín PO 7. 9. Písemná ZZ 8:00, č. 23 8. 9. – 10. 9. Praktické ZZ PÁ 11. 9. Ústní ZZ 7:00, č. 14 PO 14. 9. Ústní MZ – podzimní termín 7:45, č. 48 PÁ 18. 9. Ukončení výběru tématu maturitních prací HT4, PL4 ST 23. 9. Pedagogická rada (obecná) 15:00, uč. č. 19 ŘÍJEN 5. 10. – 30. 10. Odborná praxe PL4, PP2 průběžně 12. 10. – 16. 10. Odborná praxe PO2 celá třída 19. 10. – 23. 10. Odborná praxe PO1 celá třída PÁ 16. 10. Nutno splnit konzultaci konceptu celé MP PL4 PÁ 16. 10. Nutno splnit konzultaci teoretické části MP CR4, HT4 ST 21. 10. Pedagogická rada (obecná) 15:00, uč. č. 19 26. 10. – 30. 10. Barmanský kurz – Uran cukrárna HT1 ST 28. 10. Státní svátek ČT 29. 10. Podzimní prázdniny žáků 29. 10. – Uran zavřeno PÁ 30. 10. pro oba dny zrušena praxe žáků S2A, AC1A, AC2A 30. 10. – Uran zavřeno LISTOPAD 2. 11. – 30. 11. Odborná praxe PL4, PP2 průběžně 2. 11. – 6. 11. Barmanský kurz – Uran cukrárna pro učební obory K - Č ČT 12. 11. Informační den 13:30 – 16:30 PO 16. 11. Hodnotící pedagogická rada – 1. čtvrtletí 15:00, č. 19 Zápis prospěchu do ČT 12. 11. ST 18. 11. Třídní schůzky 15:30 PO 23. 11. Losování SOP S3B, AC3B PÁ 27. 11. Nutno splnit konzultaci k teoretické části MP PL4 PO 30. 11. Písemná ZZ 8:00, č. 37 PROSINEC ÚT 1. 12. Poslední termín pro přihlášení k MZ 2027 CR4, HT4, PL4, PO2 1. 12. – 3. 12. Praktická ZZ PÁ 4. 12. Ústní ZZ 1. 12. – 18. 12. Odborná praxe PL4, PP2 průběžně 7. 12. – 11. 12. Odborná praxe PO2 celá třída ÚT 8. 12. Informační den 13:30 – 16:30 PÁ 11. 12. Nutno splnit konzultaci ICT PL4 14. 12. – 18. 12. Odborná praxe PO1 celá třída ČT 17. 12. Pedagogická rada 15:00, č. 19 PÁ 18. 12. Nutno splnit konzultaci praktické části MP CR4, HT4 PO 21. 12. Vánoční turnaj ve futsalu 21. 12. a 22. 12. celý den inventarizace Uran uzavřen 23. 12. 2026 – Vánoční prázdniny 3. 1. 2027
Den otevřených dveří
ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 … ÚT 8. 12. Informační den 13:30 – 16:30
8. 12. 2026, 13:30–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 25. 9. 2026
ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 … ÚT 8. 12. Informační den 13:30 – 16:30
Celý odstavec
ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2026/2027 ZÁŘÍ ÚT 1. 9. Zahájení školního roku 2026/2027 1. 9. – 3. 9. Adaptační kurz pro 1. ročníky žáci obou turnusů 1. 9. – 3. 9. Fotografování žáků 1. ročníku v rámci AK 1. 9. – 2. 9. DT společné části MZ – podzimní termín SŠ PCG – spádová škola ČT 3. 9. Písemná MZ z ANJ 12:00 PÁ 4. 9. Písemná MZ z odborných předmětů (POD) – podzimní 7:30 termín PO 7. 9. Písemná ZZ 8:00, č. 23 8. 9. – 10. 9. Praktické ZZ PÁ 11. 9. Ústní ZZ 7:00, č. 14 PO 14. 9. Ústní MZ – podzimní termín 7:45, č. 48 PÁ 18. 9. Ukončení výběru tématu maturitních prací HT4, PL4 ST 23. 9. Pedagogická rada (obecná) 15:00, uč. č. 19 ŘÍJEN 5. 10. – 30. 10. Odborná praxe PL4, PP2 průběžně 12. 10. – 16. 10. Odborná praxe PO2 celá třída 19. 10. – 23. 10. Odborná praxe PO1 celá třída PÁ 16. 10. Nutno splnit konzultaci konceptu celé MP PL4 PÁ 16. 10. Nutno splnit konzultaci teoretické části MP CR4, HT4 ST 21. 10. Pedagogická rada (obecná) 15:00, uč. č. 19 26. 10. – 30. 10. Barmanský kurz – Uran cukrárna HT1 ST 28. 10. Státní svátek ČT 29. 10. Podzimní prázdniny žáků 29. 10. – Uran zavřeno PÁ 30. 10. pro oba dny zrušena praxe žáků S2A, AC1A, AC2A 30. 10. – Uran zavřeno LISTOPAD 2. 11. – 30. 11. Odborná praxe PL4, PP2 průběžně 2. 11. – 6. 11. Barmanský kurz – Uran cukrárna pro učební obory K - Č ČT 12. 11. Informační den 13:30 – 16:30 PO 16. 11. Hodnotící pedagogická rada – 1. čtvrtletí 15:00, č. 19 Zápis prospěchu do ČT 12. 11. ST 18. 11. Třídní schůzky 15:30 PO 23. 11. Losování SOP S3B, AC3B PÁ 27. 11. Nutno splnit konzultaci k teoretické části MP PL4 PO 30. 11. Písemná ZZ 8:00, č. 37 PROSINEC ÚT 1. 12. Poslední termín pro přihlášení k MZ 2027 CR4, HT4, PL4, PO2 1. 12. – 3. 12. Praktická ZZ PÁ 4. 12. Ústní ZZ 1. 12. – 18. 12. Odborná praxe PL4, PP2 průběžně 7. 12. – 11. 12. Odborná praxe PO2 celá třída ÚT 8. 12. Informační den 13:30 – 16:30 PÁ 11. 12. Nutno splnit konzultaci ICT PL4 14. 12. – 18. 12. Odborná praxe PO1 celá třída ČT 17. 12. Pedagogická rada 15:00, č. 19 PÁ 18. 12. Nutno splnit konzultaci praktické části MP CR4, HT4 PO 21. 12. Vánoční turnaj ve futsalu 21. 12. a 22. 12. celý den inventarizace Uran uzavřen 23. 12. 2026 – Vánoční prázdniny 3. 1. 2027
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Gen. R. Tesaříka 114261 01 Příbram
Příbram, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 501 MHD Příbram 501 Šachetní - Milínská - Jiráskovy sady - Dubno,učiliště - Bytíz,věznice
- 502 MHD Příbram 502 Brod,obec - Zdaboř - II. poliklinika - Svatá Hora
- 503 MHD Příbram 503 Svatá Hora - Milínská - Zdaboř - Drkolnov - Březové Hory - Aut.nádr. - Svatá Hora
- 505 MHD Příbram 505 Orlov - Aut.nádr. - II.poliklinika - Lazec - Kozičín
- 506 MHD Příbram 506 Zavržice - Zdaboř - Fialka - II.poliklinika - Aut.nádr. - Koperníkova - Svatá Hora areál
- 507 MHD Příbram 507 Jiráskovy sady - Sázky - Zdaboř - II.poliklinika - Aut.nádr. - Kovohutě - Lhota u Příbramě,točna
- 508 MHD Příbram 508 Svatá Hora - Aut.nádr. - Březové Hory - Drkolnov - Zdaboř - Milínská - Svatá Hora
- 509 Trhové Dušníky - Příbram - Láz
- a dalších 16
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Naďa Vršecká
Technické detaily
- IZO
- 108051692
- RED IZO
- 600170233
- IČO
- 00508268
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace pro rodiče a žáky ohledně začátku nového školního roku.
Zveřejnění podmínek a kritérií pro přijetí ke studiu v nadcházejícím období.
Výsledky přijímacího řízení pro budoucí žáky.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →