Mateřská škola Pastelka Milevsko, J. Mařánka 226
J. Mařánka, Milevsko Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády tvoří, zkoumají, hýbou se a samy si vybírají činnost.
- Pro rodiny, kterým záleží na samostatnosti, řeči a zdravých návycích dětí.
Na co si dát pozor
- Učitelky ne vždy rozvíjejí s dětmi rozhovor o tom, co se jim daří.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 4. 2025
Děti si vybírají hry, tvoří, hýbou se a zkoumají okolí. Učitelky citlivě reagují a pomáhají dětem osamostatňovat se. Škola podporuje řeč, zdravé návyky a vztah k obci. Pestré aktivity probouzejí zájem o poznávání. Rodiče dostávají informace a mohou se zapojit do života školy. Učitelky však ne vždy pomáhají dětem přemýšlet o vlastním učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky dětem pomáhají mluvit o tom, co se jim daří a co zlepšit.
- Zjistěte, jak se vaše dítě může zapojit do výtvarných, hudebních a pohybových aktivit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí dětem hry, tvoření, pokusy, pohyb i práci v menších skupinách. Děti si samy vybírají činnost a zkoumají okolní svět. Pokusy probouzejí zájem o poznávání a děti prakticky zkoušejí nové věci. Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí. Ne vždy jim pomáhají rozebrat, co se povedlo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazením zajímavých pokusů se dařilo probouzet u dětí zájem o poznávání, získávání nových poznatků"
„Volná dostupnost hraček, stavebnic a pomůcek umožňovala dětem rozhodovat o volbě činnosti dle vlastního zájmu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pravidelně sleduje, jak škola naplňuje své cíle. Elektronický systém zlepšil předávání informací mezi lidmi zapojenými do vzdělávání. Učitelkám dává konkrétní rady a nové kolegyně dobře vede. Škola sdílí zkušenosti s podobnou mateřskou školou a dál se rozvíjí. Řízení podporuje spolupráci a pomáhá škole posouvat její práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke zkvalitnění přenosu informací mezi všemi aktéry vzdělávání pomohlo zavedení elektronického informačního systému."
„K předávání pedagogických zkušeností přispívá i sdílení zkušeností s mateřskou školou podobného zaměření."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky vytvářejí laskavou atmosféru a citlivě reagují na potřeby dětí. Ranní kruh podporuje společnou komunikaci a sounáležitost. Vystoupení pro místní seniory pomáhá dětem cítit sounáležitost s obcí. Společná pravidla pomáhají dětem vycházet s ostatními. Škola tím posiluje vztahy dětí s okolní komunitou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob pedagogického vedení je podporující, sympatizující a projevuje se vstřícnou, empatickou a naslouchající komunikací s dětmi."
„Každoroční hudební vystoupení v rámci spolupráce školy s Klubem seniorů pomáhá dětem budovat vztah k místní komunitě"
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy, vlastní ateliér, saunu a rozsáhlou zahradu. Třídy mají herní koutky, knihy, hračky, výtvarný materiál, hudební nástroje, digitální pomůcky a čističky vzduchu.
Silné stránky
- • Ředitelka zlepšila předávání informací mezi lidmi zapojenými do vzdělávání ve škole.
- • Logopedka a učitelky cíleně pomáhají dětem rozvíjet řeč a předcházet potížím.
- • Děti samy volí činnosti a pokusy probouzejí jejich zájem o poznávání.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky ne vždy pomáhají dětem rozebrat, co se jim při činnostech daří.
Unikátní vlastnosti
- Škola spojuje výtvarné zaměření s vlastním ateliérem a saunováním dětí.
- Ovocné pamětní stromy pomáhají dětem vytvářet vztah k obci.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 4. 2025
Učitelky sledují pokroky dětí a podle nich plánují další podporu. Logopedka pomáhá dětem s řečí a učitelky s nimi cíleně cvičí. Prověření dovedností pomáhá učitelkám cílit přípravu dětí. Pro děti s odkladem připravují učitelky plány dalšího rozvoje. Rodiče dostávají informace a mohou se vyjadřovat k chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„která dětem poskytuje kvalitní logopedickou podporu formou depistáží a tím napomáhá k eliminaci nesprávného řečového vývoje u dětí."
„Pro podporu dětem s odkladem školní docházky pedagožky zpracovávají plány dalšího rozvoje"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Pastelka v Milevsku je esteticky zaměřená škola s důrazem na výtvarnou výchovu a vlastní tvůrčí ateliér. Vedle moderně vybavených tříd s bezbariérovým přístupem disponuje škola také vlastní saunou pro posílení dětské imunity a rozlehlou zahradou.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je od 6:30 hodin do 16:30 hodin (včetně provozu o prázdninách).
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Provoz mateřské školy je od 6:30 hodin do 16:30 hodin (včetně provozu o prázdninách).
Celý odstavec
Provoz mateřské školy je od 6:30 hodin do 16:30 hodin (včetně provozu o prázdninách). Bývá přerušený v měsíci červenci nebo v srpnu, zpravidla na pět týdnů.
Provozní doba · Prázdninový provoz
Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je od 6:30 hodin do 16:30 hodin (včetně provozu o prázdninách).
Prázdninový provoz
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Provoz mateřské školy je od 6:30 hodin do 16:30 hodin (včetně provozu o prázdninách).
Celý odstavec
Provoz mateřské školy je od 6:30 hodin do 16:30 hodin (včetně provozu o prázdninách). Bývá přerušený v měsíci červenci nebo v srpnu, zpravidla na pět týdnů.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: Mateřská škola Pastelka Milevsko
Termín zápisu je 10. 4. 2026 od 13:00 do 16:30 hodin v Mateřské škole Pastelka Milevsko.
10. 4. 2026, 13:00–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Termín zápisu je 10. 4. 2026 od 13:00 do 16:30 hodin v Mateřské škole Pastelka Milevsko.
Náklady · Školné
Mateřská škola Pastelka Milevsko, J. Mařánka 226, okres Písek, příspěvková organizace J. Mařánka 226, 399 01 Milevsko základní částku úplaty za předškolní vzdělávání dítěte od 1. září 2025 do 31. srpna 2026 ve výši 450, 00 Kč za jeden měsíc.
450 Kč / měsíc
Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2025. Platí do 31. 8. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Mateřská škola Pastelka Milevsko, J. Mařánka 226, okres Písek, příspěvková organizace J. Mařánka 226, 399 01 Milevsko
Podklad načten 26. 10. 2026
základní částku úplaty za předškolní vzdělávání dítěte od 1. září 2025 do 31. srpna 2026 ve výši 450, 00 Kč za jeden měsíc.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 29 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 80 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
J. Mařánka 226399 01 Milevsko
Písek, Jihočeský kraj
Doprava
- 850 Autobusové nádraží-Montáže-Nádraží ČD
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Romana Fialová
Technické detaily
- IZO
- 108053351
- RED IZO
- 600061698
- IČO
- 71000356
- Kód typu
- A00
Aktuality
Poděkování všem rodičům za výbornou spolupráci po celou dobu docházky dětí do mateřské školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →