Přeskočit na obsah

Mateřská škola Sluníčko Milevsko, Jeřábkova 781

Jeřábkova, Milevsko Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
86
Školné
více variant

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro děti, které mají rády volnou hru, objevování, pobyt venku a společné aktivity.
  • Pro rodiny, které hledají blízkou spolupráci školky s rodiči a obcí.

Na co si dát pozor

  • Nabídka činností jen v malé míře zohledňuje věk a potřeby jednotlivých dětí.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti v této mateřské škole objevují, zkoušejí a tráví čas venku. Učitelky podporují spolupráci, samostatnost a vlastní vyjádření. Přátelské vztahy, společné aktivity a respekt k odpočinku pomáhají dětem cítit se dobře. Ředitelka spolupracuje s rodiči a pomáhá učitelkám rozvíjet práci. Některé činnosti však málo zohledňují věk a potřeby jednotlivých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a potřebám vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jak děti navštěvují místní knihovnu v programu Knihožrouti.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají volnou hru, společné i samostatné činnosti a učení venku. Děti objevují, zkoušejí a vyjadřují vlastní nápady. To podporuje tvořivost, spolupráci a samostatnost. Učitelky respektují různé potřeby odpočinku. Zároveň jen málo přizpůsobují činnosti věku a potřebám jednotlivých dětí. To omezuje příležitost některým dětem zažít úspěch.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka vycházela především z prožitkového či situačního učení, u dětí tak podněcovala jejich samostatné objevování, přiměřené experimentování"

„V průběhu vzdělávání jsou v malé míře zařazovány metody a formy práce zohledňující individuální a věkové zvláštnosti dětí."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka pravidelně sleduje výuku a dává učitelkám konkrétní doporučení. Učitelky si vyměňují zkušenosti a ředitelka podporuje jejich další vzdělávání. Spolupráce s rodiči a místními organizacemi posiluje dobré vztahy. Získané peníze přinesly asistenta, pomůcky, odborníky a dopravu dětí na bruslení. To rozšířilo možnosti dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy aktivně komunikuje a spolupracuje s rodiči a místními organizacemi, čímž výrazně přispívá k velmi dobrým vzájemným vztahům"

„Díky tomu mohla škola personálně posílit vzdělávání o školního asistenta, pořídit konstruktivní stavebnice a zapojit do vzdělávání odborníky z praxe"

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti i zaměstnanci vytvářejí přátelské vztahy a bezpečné prostředí. Učitelky podporují ohleduplnost, pomoc a spolupráci; tím děti upevňují pravidla soužití. Děti tvoří výzdobu společně s učitelkami. Spolupráce s rodiči a obcí posiluje jejich sociální dovednosti. Škola opakovaně vytváří příležitosti ke společným aktivitám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nadstandardně vytvořené partnerské vztahy mezi dětmi a zaměstnanci školy vytváří klima pohody a bezpečí."

„Významně tak posiluje rozvoj zejména sociálních kompetencí dětí."

Podpora dětí

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Školka má dvě budovy, třídní místnosti, společnou tělocvičnu a velkou členitou zahradu s pískovišti a herními prvky. Třídy mají hračky, pomůcky, nový nábytek a čtenářské koutky.

Silné stránky

  • • Děti a zaměstnanci vytvářejí bezpečné, přátelské vztahy a podporují pohodu ve školce.
  • • Děti samostatně objevují, přiměřeně zkoušejí a spolupracují při pestrých činnostech.
  • • Ředitelka rozvíjí spolupráci s rodiči a místními organizacemi, která posiluje dobré vztahy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky jen málo přizpůsobují činnosti věku a potřebám jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

  • Děti pravidelně navštěvují místní knihovnu v programu Knihožrouti a poznávají práci s informacemi.
Učitelky dávají dětem čas na volnou hru, samostatné objevování a zkoušení. Děti pracují samostatně i ve skupinách, vyjadřují vlastní nápady a objevují venku. Učitelky přizpůsobují nabídku věku tříd, ale méně často potřebám jednotlivých dětí.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 11. 2023

Učitelky respektují, že některé děti potřebují méně spánku, a nabízejí jim klidné činnosti. Škola spolupracuje s rodiči při potížích s řečí. Učitelky se také učí, jak dětem s řečovými obtížemi pomáhat. Záznamy o pokroku se ale ne vždy promítají do nabídky činností. Odpočívající děti tak neruší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem, které mají potřebu spánku nižší, byly nabídnuty náhradní klidové činnosti, při kterých nerušily ostatní odpočívající děti."

„Škola také dokáže aktivně reagovat na oslabení v řečových dovednostech dětí ve spolupráci s rodiči a poradenskými zařízeními."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola Sluníčko v Milevsku je čtyřtřídní škola situovaná v klidném prostředí vilové čtvrti s rozsáhlou zahradou vybavenou pro hry dětí. Škola s tradicí od roku 1952 klade důraz na bezpečné a podnětné prostředí bez hluku z frekventovaných silnic. Součástí areálu jsou dvě budovy a vlastní školní jídelna.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

- Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje bezúplatně.

zdarma

Zdroj a přesné znění
Výše úplaty za předškolní vzdělávání | Mateřská školka SLUNÍČKO

Podklad načten 29. 9. 2026

- Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje bezúplatně.
Celý odstavec
- Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje bezúplatně. Úplata za kalendářní měsíc je splatná do 15. dne následujícího kalendářního měsíce, pokud ředitelka mateřské školy nedohodne se zákonným zástupcem dítěte jiný termín úhrady.

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

20
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
58
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 87,5 %
Mladší 3 let 54,5 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Jeřábkova 781
399 01 Milevsko
Písek, Jihočeský kraj

Doprava

Zastávka Milevsko, škola I, 157 m
  • 844 Milevsko-Kostelec nad Vltavou-Kovářov
  • 845 Milevsko-Hrejkovice-Kostelec nad Vltavou-Orlík nad Vltavou-Mirovice
  • autobus Praha,Smíchovské nádraží - Milevsko

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Bc. Marcela Fořtová

Technické detaily
IZO
108053369
RED IZO
600061701
IČO
71000372
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Projekt Šablony pro MŠ Milevsko - Sluníčko V 12. 5. 2026

Informace o projektu Šablony pro MŠ Milevsko - Sluníčko V.

Pozvánka na schůzku rodičů - rekonstrukce MŠ Sluníčko 12. 5. 2026

Schůzka pro rodiče ohledně plánované rekonstrukce mateřské školy.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Písek

Porovnání

Porovnat