Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183
Masarykova, Milevsko
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí vybírat z mnoha seminářů a zapojit se do projektů.
- Pro studenty, kterým vyhovují respektující vztahy a možnost účastnit se parlamentu.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách studenti pasivně poslouchají; učitelé málo přizpůsobují úkoly a nechávají málo času na shrnutí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 3. 2024
Studenti zažívají vstřícný přístup a respektující vztahy. V některých hodinách spolupracují, zkoumají témata a zapojují se se zájmem. V jiných hodinách studenti hlavně poslouchají učitele. Učitelé málo přizpůsobují úkoly a studenti málo hodnotí své učení. Vedení zavedlo další vzdělávání, ale často neověřuje jeho účinek. Škola nabízí širokou volbu seminářů a běžnou individuální pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým studentům a nechávají jim zhodnotit vlastní učení.
- Zeptejte se, jak mohou studenti ovlivňovat dění ve škole prostřednictvím parlamentu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV některých hodinách studenti spolupracují a zkoumají témata. Zapojí se aktivně a úkoly řeší se zájmem. Učitelé je hned povzbudivě hodnotí. V jiných hodinách studenti hlavně poslouchají učitele. Učitelé málo přizpůsobují úkoly. Často nechávají málo času na shrnutí a ohlédnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„se žáci aktivně zapojovali do výuky, se zájmem plnili zadávané úlohy"
„V některých hodinách však frontální výuka s převažující aktivitou na straně učitele nevytvářela prostor pro aktivní zapojení žáků do výuky"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel reagoval na dřívější doporučení a zajistil učitelům další vzdělávání. V některých hodinách se školení při výuce pozitivně projevilo. Vedení ale většinou dál nepracuje s poznatky z návštěv hodin. Kontroly zůstávají spíš formální a vedení neověřuje, zda přijaté kroky fungují.
Zobrazit citace ze zprávy
„pozitivní dopad opatření byl inspekčním týmem v části hospitovaných hodin zaznamenán."
„Se zjištěními z četných hospitací vedení školy většinou dále nepracuje."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníStudenti se k sobě chovají s respektem. Učitelé k nim přistupují vstřícně. Škola pořádá projekty, adaptační kurzy a třídnické hodiny. Ty podporují dobré vztahy a předcházejí problémům v chování. Ve škole se objevuje málo kázeňských opatření. Studenti dostávají také mnoho pochval.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi aktéry byl patrný vzájemný respekt, žáci ochotně plnili zadané úkoly."
„Jsou zaměřeny především na vytváření pozitivních vztahů mezi žáky a eliminaci nežádoucího chování, což se škole daří."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má modernizovanou přírodovědnou laboratoř, multimediální učebnu, vnitřní studovnu a venkovní prostor pro výuku či odpočinek. Téměř všechny učebny mají interaktivní tabuli; studenti mohou využívat chromebooky a škola pořídila sadu pro virtuální realitu.
Silné stránky
- • Studenti se k sobě chovají s respektem a škola úspěšně předchází problémům v chování.
- • Ve zkoumavých skupinových hodinách se studenti aktivně zapojují a pracují se zájmem.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách studenti pasivně poslouchají a učitelé málo přizpůsobují úkoly.
Unikátní vlastnosti
- Dějepisný projekt propojuje téma války s konkrétními místy města a veřejnou prezentací.
- Studenti se zapojili do Pražského studentského parlamentu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 3. 2024
Škola nabízí konzultace a doučování češtiny studentům s jiným mateřským jazykem. Poradenský tým rozděluje práci podle potřeb školy i studentů. Zmíněná pomoc působí jako běžná nabídka, její dopad na jednotlivé studenty ale škola nepopisuje. Rodiče tak nevidí konkrétní změny u studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Třem žákům s odlišným mateřským jazykem poskytuje škola doučování v českém jazyce."
„případně je žákům poskytována podpora formou konzultací."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium v Milevsku s tradicí od roku 1953 nabízí čtyřleté a šestileté studium v rodinném prostředí s důrazem na individuální přístup a moderní technologie. Škola disponuje špičkově vybavenými laboratořemi pro přírodovědné předměty, jazykovou učebnou a odpočinkovými zónami včetně venkovního dvoru s parkovou úpravou.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Masarykova 183399 01 Milevsko
Písek, Jihočeský kraj
Doprava
- 438 Milevsko-Petrovice-Kovářov,Chrást
- 451 Milevsko-Kovářov-Milešov-Krásná Hora nad Vltavou
- 845 Milevsko-Hrejkovice-Kostelec nad Vltavou-Orlík nad Vltavou-Mirovice
- 853 Milevsko-Chyšky
- 854 Milevsko-Přeštěnice-Chyšky
- autobus Dobříš - Sedlčany - Milevsko
- autobus Praha,Smíchovské nádraží - Milevsko
- autobus Příbram - Solenice - Milevsko
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Barda
Technické detaily
- IZO
- 108054063
- RED IZO
- 600008533
- IČO
- 60869046
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace k zahájení nového školního roku.
Možnost podání přihlášek do šestiletého studia.
Plánované aktivity školy na měsíc září.
Ekologická akce Makov a Jarník.
Informace o úředních hodinách během prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →