Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Milevsko, Čs. armády 777
Čs. armády, Milevsko Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, které láká praktický výcvik a nabídka profesních kurzů.
Na co si dát pozor
- Vysoká absence a slabá motivace mohou vést k předčasnému odchodu studentů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2025
Učitelé vytvářejí bezpečnou a respektující atmosféru. Odborný výcvik dává studentům prostor pracovat samostatně. V teoretických hodinách však studenti málo spolupracují a dostávají stejné úkoly. Škola nabízí pomoc odborníků, ale problémy s absencí neřeší dost důsledně. Rodiny by měly zjistit, jak škola podporuje pravidelnou docházku. Zeptejte se také na zapojení studentů do hodin.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do spolupráce a upravují úkoly podle jejich zájmů.
- Zeptejte se, jak škola hledá příčiny absencí a pomáhá studentům udržet docházku.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV teoretických hodinách učitelé většinou vedou výuku. Studenti se zapojují málo. Všichni dostávají stejné úkoly. Studenti málo pracují s různými zdroji. To omezuje prostor pro zájmy a vlastní přemýšlení studentů. Odborný výcvik nabízí samostatnou práci i podporu učitelů. Praktický výcvik přináší výjimku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody a formy práce nesměřují k vyšší aktivizaci žáků a jejich vzájemné spolupráci"
„Všichni žáci plnili stejné úkoly, nebyl tak dostatečně vytvářen prostor pro uplatnění a rozvoj jejich specifických zájmů a schopností."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení stanovilo rozvojové cíle a postupně je naplňuje. Kontrola ale někdy zůstává formální. Vedení vždy nesleduje, zda škola napravila nedostatky. Učitelé na poradách řeší hlavně provoz, méně společné učení a výuku. Vedení zatím nedokládá, že tyto kroky zlepšily každodenní učení studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost je plánovitá, ale v některých oblastech chodu školy je nedůsledná a formální."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé se studenty jednají trpělivě a dodržují společná pravidla. Škola pořádá adaptační kurzy a projekty zaměřené na vztahy. Studentský parlament vznikl letos. Zpráva ale neuvádí, co studenti sami rozhodli nebo změnili. Společná pravidla pomáhají udržet příjemnou a bezpečnou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná respektující atmosféra, trpělivost vyučujících a dodržování nastavených pravidel vytváří příjemné a bezpečné podmínky pro vzdělávání všech žáků."
„S cílem rozvíjet pozitivní demokratické uspořádání školy a podíl žáků na něm byl v letošním školním roce zřízen žákovský parlament."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
V budově jsou kmenové i odborné učebny, pomůcky a didaktická technika. Škola má žákovskou knihovnu. Nemá vlastní tělocvičnu a využívá sportoviště v okolí.
Silné stránky
- • V odborném výcviku studenti pracují samostatně a dostávají podporu při plnění úkolů.
- • Učitelé jednají se studenty trpělivě a vytvářejí bezpečné podmínky pro studium.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti v teorii málo spolupracují a všichni dostávají stejné úkoly.
- • Škola málo hledá příčiny vysoké absence a pravidla omlouvání nedodržuje důsledně.
Unikátní vlastnosti
- Studenti mohou vedle oboru získat profesní kvalifikace pro přípravu jídel i péči o malé děti.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2025
Škola má výchovného poradce, metodika prevence a učitele pro podporu studentů. Při horší docházce většinou volí konkrétní kroky, které ale ne vždy pomáhají. Škola málo hledá příčiny vysoké absence a pravidla omlouvání nedodržuje důsledně. Některým studentům tak hrozí, že školu opustí předčasně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Méně jsou analyzovány příčiny vysoké a neomluvené absence žáků."
„Řešení tohoto problému je rovněž negativně ovlivňováno nedůsledným uplatňováním nastavených pravidel souvisejících s neomluvenými hodinami."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Škola uvádí školního psychologa, speciálního pedagoga a výchovného poradce. Zpráva také zmiňuje spolupráci školního poradenského pracoviště s třídními učiteli.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště v Milevsku nabízí široké spektrum maturitních i učebních oborů zaměřených na strojírenství, stavebnictví a služby. Škola klade velký důraz na propojení teoretické výuky s praktickým výcvikem a úzce spolupracuje s významnými regionálními zaměstnavateli.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiCo si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Stravování · Stravné
Pro žáky školy 38 ,-
38 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čs. armády 777399 01 Milevsko
Písek, Jihočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 850 Autobusové nádraží-Montáže-Nádraží ČD
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Václav Kašpar
Technické detaily
- IZO
- 130002372
- RED IZO
- 600170381
- IČO
- 14450402
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o vyhlášení třetího kola přijímacího řízení pro nadcházející školní rok.
Zveřejnění výsledků druhého kola přijímacího řízení.
Schůzka určená pro nově přijaté žáky budoucích prvních ročníků.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →