Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37

Manětínská, Plzeň

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2014)
168 žáků (kapacita 175, 96%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-01-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí skvělé zázemí s bazénem a saunou. Děti se zde cítí bezpečně a dobře spolupracují. Kvalita učení se ale v různých třídách hodně liší. Vedení málo pomáhá učitelkám zlepšovat jejich práci. Většina dětí plní úkoly spíše paměťově. Chybí tvořivý přístup a přizpůsobení potřebám jednotlivých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pohyb a otužování v bazénu.
  • Pro rodiče hledající školku s rodinnou a klidnou atmosférou.
  • Pro děti, které mají rády přírodu a časté vycházky ven.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky někdy násilně přerušují hru dětí kvůli společnému programu.
  • ! Většina tříd nabízí dětem spíše jednoduché a opakující se úkoly.

💪 Silné stránky

  • Škola má vynikající vybavení včetně vlastního bazénu a infrasauny.
  • Děti se ve školce cítí bezpečně a otevřeně spolupracují.
  • Učitelky udržují s dětmi i rodiči velmi hezké vztahy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina učitelek používá zastaralé a málo tvořivé způsoby učení.
  • Vedení školy dostatečně nepomáhá učitelkám zlepšovat jejich pedagogickou práci.
  • Učitelky nedostatečně sledují a zaznamenávají skutečný vývoj a pokroky dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky reagují na individuální potřeby vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda učitelky nenarušují volnou hru dětí řízenými činnostmi.
  • Využijte možnosti pravidelného saunování a plavání, které školka nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka má nadstandardní zázemí s bazénem, vířivkou a infrasaunou. Děti navštěvují pěvecký soubor Zvoneček přímo v areálu školy. Všechny třídy jsou věkově smíšené, což podporuje spolupráci dětí.
Škola sází na tradiční přístup. Převažují paměťové dovednosti a kognitivní znalosti. Učitelky řídí aktivity a často narušují volnou hru dětí. Jen v jedné třídě zpráva popisuje moderní prvky prožitkového učení. Většina výuky je ale stereotypní.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Kvalita učení je v každé třídě jiná. Ve většině tříd učitelky používají zastaralé metody. Děti často jen opakují fakta nebo trénují paměť. Chybí podpora fantazie a tvořivosti. Učitelky navíc občas necitlivě přerušují dětskou hru. Jen jedna třída nabízí moderní učení plné prožitků a přemýšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dílčí rizika zjištěná ve třech třídách spočívala v málo nápadité vzdělávací nabídce."

„V těchto třídách se díky jednostranně orientovaným činnostem nepodařilo prokázat, že zde probíhá integrované předškolní vzdělávání."

Vedení školy

1 /4

Ředitelka se věnuje hlavně budovám a úřadům. Chybí jí ale čas na vedení učitelek. Do hodin sice chodí, ale nedává užitečné rady. Pedagogické rady řeší jen provozní věci. Kvůli tomu učí každá učitelka jinak a úroveň školy klesá. Kvalita výuky není pod kontrolou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Méně je erudice ředitelky uplatňovaná v metodické práci s pedagogy."

„Absence kvalitního metodického vedení učitelek se projevila... v nejednotnosti realizovaného pedagogického stylu."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne klid a pohoda. Děti i dospělí se k sobě chovají hezky. Díky tomu se děti nebojí mluvit a pomáhají si. Školka úspěšně vytváří prostředí, kde se děti cítí v bezpečí. Pozitivní atmosféra je patrná ve všech třídách bez rozdílu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh sledovaného předškolního vzdělávání se ve všech třídách vyznačoval klidnou atmosférou."

„V důsledku toho se děti cítily bezpečně, otevřeně komunikovaly a dobře spolupracovaly."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá dětem s vadami řeči přímo na místě. Logopedka dochází pravidelně již deset let. Učitelky se také individuálně věnují dětem, které mluví jiným jazykem. Slabinou je ale sledování vývoje dětí. Záznamy o pokrocích dětí jsou příliš stručné a málo vypovídající.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně je využívána odbornost jedné z učitelek – logopedické asistentky."

„Přijaty jsou i čtyři děti s cizím mateřským jazykem, kterým se učitelky rovněž individuálně věnují."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v zrekonstruovaných pavilonech s krásnou zahradou a novým hřištěm. Děti mají k dispozici nadstandardní vybavení v podobě bazénu, vířivky a infrasauny. Třídy jsou estetické a nabízejí bohatý výběr hraček i pomůcek.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108057020)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

43
přijatých žádostí
(55.1% úspěšnost)
35
nepřijatých žádostí
43
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

49
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
106
ostatních dětí 3-6 let
13
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 29%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 34.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Plzni nabízí dětem skvělé zázemí pro sport i tvoření. Učitelky vedou děti k samostatnosti a využívají učení prožitkem. Velkým plusem je podpora dětí, které mluví jiným jazykem než česky. Rodi...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-04

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka má vážné problémy s vedením a kvalitou výuky. Ředitelka neřeší dlouhodobé nedostatky a rodiče si stěžují na její chování. Učitelé dětem nenabízejí zajímavé činnosti a málo sledují jejich p...

1 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí skvělé zázemí s bazénem a saunou. Děti se zde cítí bezpečně a dobře spolupracují. Kvalita učení se ale v různých třídách hodně liší. Vedení málo pomáhá učitelkám zlepšovat jejich práci. V...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-03-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka se zaměřuje na zdravý životní styl dětí a jejich pohodu. Vedení školy funguje výborně a učitelky pracují jako sehraný tým. Děti mají k dispozici velké a bezpečné prostory pro pohyb i odpočinek....

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-12-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Školka vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro přirozený rozvoj dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a citlivě děti provázejí jejich hrou. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a samostatn...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Manětínská 1617/37
32300 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více