Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola cestovního ruchu a gastronomie

Masarykova, Blansko

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2010)
197 žáků (kapacita 408, 48%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-05-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí rodinné prostředí se zaměřením na gastronomii a turismus. Výuka efektivně propojuje teorii s praxí skrze projekty a stáže. Studenti pracují v klidné atmosféře s partnerským přístupem učitelů. Vedení školy postupně zlepšuje vybavení i odborné zázemí pro studenty. Analýza se týká pouze střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenty se zájmem o gastronomii a turismus.
  • Ty, kteří hledají přátelské a klidné prostředí.
  • Zájemce o praktické učení a zahraniční stáže.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Někteří vyučující nemají potřebné pedagogické vzdělání.
  • ! Studenti dostávají málo prostoru pro sebehodnocení.

💪 Silné stránky

  • Partnerský přístup učitelů ke studentům.
  • Silné propojení teoretické výuky s praxí.
  • Moderní vybavení odborných učeben v novém sídle.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Dlouhodobý problém s odbornou kvalifikací některých učitelů.
  • Nedostatečné zapojení studentů do hodnocení vlastní práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na aktuální možnosti zahraničních stáží.
  • Ověřte si, jak škola zajišťuje odbornou praxi.
  • Zjistěte, jaké konkrétní moderní gastronomické kurzy škola nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt zaměřený na moderní trendy v gastronomii. Důraz na ekologii a třídění odpadu v provozu.
Škola kombinuje klasické vyučování s moderními projekty a stážemi. Studenti se aktivně zapojují do výuky a řeší praktické úkoly. Zaměřuje se specificky na gastronomii a cestovní ruch.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé propojují teorii s praxí pomocí exkurzí a projektů. Studenti jsou v hodinách aktivní a spolupracují mezi sebou. Škola využívá moderní gastronomické trendy i práci s chybou. Výuka probíhá v týmech a využívá moderní techniku. Chybí však prostor pro sebehodnocení studentů. Celkově je výuka velmi praktická.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla efektivní, použité metody a formy umožňovaly žákům projevit jejich aktivitu, vzájemnou komunikaci a spolupráci."

„Učitel využil práci s chybou v návaznosti na podání okamžité zpětné vazby žákům."

Vedení školy

2 /4

Vedení úspěšně přestěhovalo školu do lepších prostor. Výrazně zlepšilo materiální vybavení a zajistilo spolupráci s partnery. Dlouhodobě však bojuje s nízkou kvalifikovaností sboru. Dokumentace a pravidla bezpečnosti jsou v pořádku. Plány rozvoje se zaměřují na stabilizaci učitelského týmu. Sleduje moderní trendy v oboru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Po nedávné změně sídla školy došlo k výraznému zkvalitnění prostorových podmínek s navýšením kapacity."

„Kvalifikovanost učitelů je ve škole dlouhodobým problémem, avšak z hlediska stabilizace nastalo zlepšení."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelé přistupují ke studentům jako k partnerům. Díky dobré prevenci klesl počet úrazů. Studenti se cítí bezpečně a nestresovaně. Zapojují se také do ekologického provozu školy. Škola aktivně řeší bezpečnostní pravidla. Podporuje se vzájemná komunikace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka bez výjimky probíhala v příznivém nestresujícím klimatu s partnerským přístupem vyučujících."

„Počet školních úrazů žáků se v posledních letech snížil, což svědčí o dobře prováděné prevenci."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé berou ohled na individuální potřeby studentů. Podporují je v úspěchu a aktivním zapojení do výuky. Škola má nastavená pravidla pro bezpečnost studentů. Spolupracuje také s výchovným poradcem při řešení potíží. Chybí však konkrétnější příklady dlouhodobého dopadu podpory. Systém je nastaven standardně a funkčně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující respektovali individuální odlišnosti žáků, uplatňovali individuální přístup."

„Učitelky respektovaly individuální vzdělávací potřeby žáků, vedly je ke správnému a souvislému vyjadřování."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v nových prostorech s vyšší kapacitou. Má odbornou audiovizuální učebnu a vylepšené vybavení pro gastronomii. Studenti mají přístup k výpočetní technice a internetu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
32%
Úspěšnost přijetí
53/167
24
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
167
Počet přihlášek
1.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 34% 32%
Min. body pro přijetí - 24
Počet přihlášek 151 167
Kapacita 77 103

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Cestovní ruch
den
22/90 24% 33 - - -
Kuchař – číšník
den
11/32 34% - 7/17 41% -
Ekonomické lyceum
den
7/19 37% 24 6/9 67% 25

Vývoj počtu přihlášek

40
17
46
18
83
19
72
20
74
22
86
23
151
24
167
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
34%
2025
Body:
24/100
Přijetí:
32%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110000048)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
17.1
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
23.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

AČ2.+CR2.+PS2. AČ3.+CR3.+PS3. AČ4.+CR4.+PS4. BS2.+KČ2. BS3.+KČ3. CPA1 ELY1 KB1

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-09

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. Tato analýza nemůže zhodnotit kvalitu školy. Poskytnutý text obsahuje pouze záhlaví bez konkrétních výsledků inspekce. Zpráva neuvádí vůbec žádné podrobnosti ...

PDF zpráva

Inspekce z 2019-11-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí rodinné prostředí se zaměřením na gastronomii a cestovní ruch. Studenti se učí v klidné atmosféře a získávají cenné odborné certifikáty. Vedení dobře spolupracuje s firmami v regionu. Výu...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-05-02

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Střední Škola

Škola nabízí zajímavé odborné obory a moderní učebny. Studenti se často zapojují do veřejných akcí a odborných kurzů. Vedení školy ale nezvládá řešit vysokou absenci a neúspěšnost u maturit. Podpora s...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na praktickou přípravu v gastronomii a cestovním ruchu. Studenti se učí v přátelském prostředí a spolupracují s odborníky. Učitelé se snaží přizpůsobit výuku jednotlivým studentům. V...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-03-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato malá škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Studenti mají skvělou praxi v místním kostele nebo se seniory. Vedení však nezvládá kontrolu kvality a učitelský sbor se rozpadá. Učitelé č...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-05-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí rodinné prostředí se zaměřením na gastronomii a turismus. Výuka efektivně propojuje teorii s praxí skrze projekty a stáže. Studenti pracují v klidné atmosféře s partnerským přístupem učit...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-04-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí příjemné prostředí s důrazem na praktické dovednosti v gastronomii. Učitelé se studenty mluví otevřeně a budují v hodinách atmosféru důvěry. Studenti si zkouší věci v praxi u mnoha p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-09-20

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Odborný Výcvik

Škola nabízí obory kuchař a číšník v malých třídách s bezpečným prostředím. Výuka probíhá převážně tradičně, kdy učitelé látku spíše diktují a studenti zůstávají v hodinách pasivní. Vedení se potýká s...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká střední školy. Škola s velmi malým počtem studentů nabízí rodinné prostředí. Kvalita výuky se však u jednotlivých učitelů výrazně liší. Čeština a marketing studenty baví a zapojují se....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá střední škola v Blansku se specializuje na obory cestovního ruchu, gastronomie a hotelnictví, přičemž nabízí i unikátní zaměření jako palubní stevard či animátor volného času. Výuka probíhá atraktivní formou „školy hrou“ s důrazem na praxi, exkurze a zapojení studentů do organizace reálných barmanských soutěží a kulturních akcí.

Adresa

Masarykova 1355/12
67801 Blansko
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více