Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední průmyslová škola dopravní

náměstí Hrdinů, Praha

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2004)
1096 žáků Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-11-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Odborné Učiliště (Sou) Obor Automechanik

Škola skvěle připravuje budoucí automechaniky v moderních dílnách. Mistři učí studenty na špičkových strojích a v profesionálním prostředí. Vedení školy má všechno velmi dobře zorganizované. V běžných předmětech ale učitelé stále spíše jen přednášejí. Studenti se v dílnách cítí dobře a mají ke svým mistrům důvěru.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří milují auta.
  • Pro zájemce o moderní techniku.
  • Pro ty, co chtějí praxi.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách učitelé diktují texty.
  • ! Šatny u tělocvičny jsou ve špatném stavu.

💪 Silné stránky

  • Vynikající odborný výcvik v dílnách.
  • Moderní vybavení pro diagnostiku aut.
  • Učitelé jsou odborníci z praxe.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé metody v běžných předmětech.
  • Nevyhovující zázemí pro tělesnou výchovu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Podívejte se na vybavení autodílen.
  • Zeptejte se na možnosti sportování.
  • Zjistěte, jak škola využívá technologie.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní učební texty od učitelů. Špičkové diagnostické přístroje značky Bosch. Atmosféra skutečného profesionálního autoservisu.
Škola kombinuje moderní odborný výcvik s tradičním přístupem v teorii. V dílnách používá nejnovější technologie a postupy z praxe. V běžných třídách ale stále převažuje výklad učitele a opisování poznámek. Tato kombinace je pro technické školy typická.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Odborné předměty a praxe jsou na špičkové úrovni. Učitelé v dílnách studenty motivují a učí je moderní postupy. V matematice nebo češtině se ale často jen opisuje z tabule. Studenti tam bývají pasivní. Škola ale výborně propojuje teorii s prací v reálném servisu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zvláštní pozornost zaslouží tvorba vlastních vyučovacích programů a schopnost seznamovat žáky s teorií naprosto srozumitelným, atraktivním způsobem.“"

„„Těžiště výuky matematiky spočívá v práci učitele a vybraného žáka u tabule, ostatní žáci většinou pasivně opisují.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy zvládá řídit velký a složitý areál. Má jasně rozdělené úkoly a vše funguje hladce. Ředitel pravidelně kontroluje práci učitelů a mistrů v dílnách. Díky tomu se škola stále zlepšuje. Vedení také hodně podporuje učitele v dalším vzdělávání a sledování nových trendů.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Organizační struktura celé školy je vzhledem k jejímu složení ze tří subjektů velmi složitá, přesto funkční a účinná.“"

„„Vytvořený kontrolní systém mapuje činnost školy ve všech oblastech.“"

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne pracovní a přátelská nálada. Mistři v dílnách jednají se studenty jako s budoucími kolegy. Studenti i učitelé dodržují jasná pravidla. Škola se studenty mluví i o jejich osobních problémech. Tím se buduje vzájemná důvěra a bezpečné prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Celková přátelská atmosféra a partnerské vztahy žáků a MOV pomáhají formovat profesní postoje žáků.“"

„„Případně prováděné pohovory se žáky, kde jsou řešeny i jejich osobní problémy, přispívají k vytvoření příznivé atmosféry.“"

Podpora žáků

2 /4

Škola studentům pomáhá s výběrem budoucí práce. Poradce úzce spolupracuje s dílnami i rodiči při řešení potíží. Existuje zde funkční program proti špatnému chování a drogám. Pokud má student studijní problémy, škola to řeší rychle. Podpora funguje spolehlivě a podle pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Výchovné problémy jsou řešeny v posloupnosti od třídního učitele přes tzv. vychovatelky, MOV, vedení školy a rodiče.“"

„„Kariérní poradenství se zaměřuje na prohlubování zájmu žáků o zvolený obor studia.“"

Zázemí a vybavení

Studenti mají k dispozici špičkově vybavené autodílny s moderní diagnostikou. Škola průběžně modernizuje své budovy a využívá audiovizuální techniku. Sportovní zázemí je slabší, tělocvična je malá a šatny nevyhovují. Vnitroblok ale nabízí nové hřiště s umělou trávou.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
28%
Úspěšnost přijetí
476/1718
26
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
1718
Počet přihlášek
2.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 27% 28%
Min. body pro přijetí - 26
Počet přihlášek 1419 1718
Kapacita 426 596

Studijní obory (14)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Mechanik opravář motorových vozidel
dal
80/275 29% - 6/10 60% -
Elektrikář
dal
91/211 43% - 7/24 29% -
Provoz a ekonomika dopravy
den
37/155 24% 37 22/57 39% 30
Autotronik
den
49/178 28% 34 5/20 25% 37
Podnikání
den
26/115 23% 29 1/26 4% 30
Informační technologie
den
30/118 25% 39 - - -
Strojní mechanik
den
5/17 29% - 6/92 7% -
Karosář
den
10/35 29% - 3/62 5% -
Mechanik elektrotechnik
den
23/84 27% 32 3/11 27% 37
Autoelektrikář
den
15/68 22% - - - -
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
23/58 40% - - - -
Autolakýrník
den
20/48 42% - - - -
Propagace
den
10/28 36% 26 0/1 - -
Provozní technika
den
4/24 17% 30 0/1 - -

Vývoj počtu přihlášek

449
17
458
18
484
19
443
20
628
21
657
22
866
23
1419
24
1718
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
27%
2025
Body:
26/100
Přijetí:
28%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110001885)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.06
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
8.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 68.0%
2 jazyky 32.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 75.7%
Němčina 24.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 2.A 2.B 2.D 3.A 3.B 3.C 3.D 4.A 4.BE 4.BL 4.D A1A A2A A3A AD1 AD2 AD3 AL1 AL2 AT1A AT1B AT2A AT2B AT3A AT3B AT4A AT4B AU1B AU2B AU3B E1 E2 E3 EM1 EM2 EM3 KLZ3 KZ1 KZ2 P2A P3A PD1 PD2 PO1 PO2 PT1 PT2 RA1A RA2A RE1X RE1Y RE1Z RE2T RE2U RE2V REPP

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola

Škola výborně připravuje studenty na budoucí povolání v dopravě. Mají k dispozici moderní dílny a špičkovou techniku. Vedení školy úspěšně zlepšilo pomoc studentům s potížemi. Teoretická výuka v učebn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-02-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí výbornou praktickou přípravu v moderních dílnách. Studenti se v praxi učí samostatnosti a pracují s moderní technikou. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti v ní bývají pasivní. V...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-04-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Střední škola úzce propojuje teorii s reálnou praxí u zaměstnavatelů. Studenti se aktivně zapojují do úprav školního prostředí. Učitelé používají moderní techniku i herní prvky. Škola nabízí silné záz...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-11-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Odborné Učiliště (Sou) Obor Automechanik

Škola skvěle připravuje budoucí automechaniky v moderních dílnách. Mistři učí studenty na špičkových strojích a v profesionálním prostředí. Vedení školy má všechno velmi dobře zorganizované. V běžných...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-02-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Průmyslová Škola)

Škola nabízí kvalitní zázemí pro technické vzdělávání. Učitelé na průmyslovce používají pestré metody a vedou studenty k samostatnosti. Vedení školy funguje demokraticky a systematicky podporuje začín...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-12-21

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Zpráva z roku 1999 řeší jen opravné závěrečné zkoušky dvou studentů. Nehodnotí běžné vyučování ani celkovou atmosféru ve škole. Inspekce našla chyby v úředních dokumentech a organizaci zkoušek. Prostř...

3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-01-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí výbornou praktickou výuku pro budoucí automechaniky. Studenti pracují v malých skupinách a používají moderní přístroje. Učitelé se jim věnují individuálně a tvoří vlastní učebnice. Prostř...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední průmyslová škola dopravní, a.s. je odborná škola zřízená Dopravním podnikem hl. m. Prahy, která se specializuje na technické, logistické a dopravní obory. Nabízí široké spektrum maturitních i učebních programů s výrazným důrazem na propojení výuky s reálnou praxí a budoucím uplatněním absolventů u strategických partnerů v oblasti dopravy.

Adresa

náměstí Hrdinů 725/13
14000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více