Střední průmyslová škola dopravní
náměstí Hrdinů, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední škola úzce propojuje teorii s reálnou praxí u zaměstnavatelů. Studenti se aktivně zapojují do úprav školního prostředí. Učitelé používají moderní techniku i herní prvky. Škola nabízí silné zázemí odborníků a psychologa. Důraz kladou na bezpečí a dobré vztahy v kolektivu. Analýza se týká střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned při studiu pracovat na reálných zakázkách.
- ✓ Pro ty, kteří hledají silné zázemí a propojení s budoucím zaměstnavatelem.
- ✓ Pro studenty vyžadující individuální podporu a pomoc školního psychologa.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vyšší absence studentů, která může vést k neúspěchu u zkoušek.
💪 Silné stránky
- • Úzké propojení výuky s praxí v Dopravním podniku Praha.
- • Studenti se aktivně podílejí na opravách a vzhledu své školy.
- • Široká nabídka stipendií a odborných certifikátů v rámci studia.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zkracování vyučovacích hodin v jedné z budov školy.
- • Vyšší absence studentů u některých učebních oborů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké výhody přináší spolupráce s Dopravním podnikem Praha.
- → Prohlédněte si prostory a dílny, které studenti sami pomáhali vylepšit.
- → Zjistěte si podmínky pro získání prospěchových a sociálních stipendií.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé střídají výklad se skupinovou prací. Používají moderní techniku a herní prvky pro lepší zapojení studentů. Studenti s potížemi dostávají více času na úkoly. Výuka v dílnách probíhá na reálných zakázkách pro zákazníky. To zvyšuje motivaci studentů i jejich dovednosti pro budoucí práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně kombinovaná frontální metoda s řízeným rozhovorem, samostatnou nebo skupinovou prací vytvářela prostor pro prezentaci vědomostí a znalostí žáků."
„Účinnost výuky byla podpořena názorným vyučováním a vhodným využitím počítačové prezentace doplněné při opakování učiva herními prvky."
Vedení školy
Vedení školy kontroluje výuku velmi systematicky a dává učitelům zpětnou vazbu. Ředitel deleguje pravomoci, takže škola funguje efektivně i při velkém počtu studentů. Podporuje vzdělávání učitelů v nových metodách a spolupráci s firmami. Díky tomu škola pružně reaguje na potřeby studentů i trhu práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladným způsobem je realizována hospitační činnost, která je vyhodnocována nejen vedením školy, ale i v rámci jednání pedagogické rady."
„Další vzdělávání pedagogických pracovníků je příkladné. Probíhá podle plánu a zohledňuje závěry vlastního hodnocení školy."
Školní klima
Škola buduje přátelské vztahy pomocí adaptačních a sportovních kurzů. Studenti sami rozhodují o podobě odpočinkových míst přes školní parlament. Aktivně se podílejí na opravách školy, což zvyšuje jejich úctu k prostředí. V budovách vládne pořádek a studenti dodržují domluvená pravidla komunikace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Studentský parlament... rovněž přichází s náměty ke zlepšení školního prostředí (odpočinková místa)."
„Podíl na úpravách školního prostředí představuje i efektivní prevenci vandalismu. Dokladem... jsou čisté, upravené a udržované prostory školy."
Podpora žáků
Školní poradci a psycholožka úzce spolupracují při řešení absencí i osobních problémů. Škola nabízí štědrý stipendijní systém pro úspěšné i sociálně znevýhodněné studenty. Cizinci a studenti se speciálními potřebami dostávají individuální péči. Tento přístup pomáhá studentům zvládnout studium i v náročných životních situacích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do školy dochází psycholožka z pedagogicko-psychologické poradny, která v součinnosti s výchovnými poradci... řeší nejčastější problémy."
„Účinným nástrojem podporujícím motivaci úspěšného vzdělávání je stipendijní řád, který zohledňuje průběžné výsledky vzdělávání, sociální poměry žáka."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní počítačové a jazykové učebny i specializované dílny pro praxi. Studenti využívají dvě tělocvičny, posilovnu, hřiště a bezdrátové internetové připojení. Všechny prostory jsou čisté a udržované díky aktivní pomoci samotných studentů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 27% | 28% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 26 | |
| Počet přihlášek | 1419 | 1718 | ↑ |
| Kapacita | 426 | 596 |
Studijní obory (14)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Mechanik opravář motorových vozidel
dal
|
80/275 | 29% | - | 6/10 | 60% | - | |
|
Elektrikář
dal
|
91/211 | 43% | - | 7/24 | 29% | - | |
|
Provoz a ekonomika dopravy
den
|
37/155 | 24% | 37 | 22/57 | 39% | 30 | |
|
Autotronik
den
|
49/178 | 28% | 34 | 5/20 | 25% | 37 | |
|
Podnikání
den
|
26/115 | 23% | 29 | 1/26 | 4% | 30 | |
|
Informační technologie
den
|
30/118 | 25% | 39 | - | - | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
5/17 | 29% | - | 6/92 | 7% | - | |
|
Karosář
den
|
10/35 | 29% | - | 3/62 | 5% | - | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
23/84 | 27% | 32 | 3/11 | 27% | 37 | |
|
Autoelektrikář
den
|
15/68 | 22% | - | - | - | - | |
|
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
|
23/58 | 40% | - | - | - | - | |
|
Autolakýrník
den
|
20/48 | 42% | - | - | - | - | |
|
Propagace
den
|
10/28 | 36% | 26 | 0/1 | - | - | |
|
Provozní technika
den
|
4/24 | 17% | 30 | 0/1 | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110001885)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 68.0% |
| 2 jazyky | 32.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.7% |
| Němčina | 24.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-27
Komplexní inspekce
Škola výborně připravuje studenty na budoucí povolání v dopravě. Mají k dispozici moderní dílny a špičkovou techniku. Vedení školy úspěšně zlepšilo pomoc studentům s potížemi. Teoretická výuka v učebn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-02-25
Komplexní inspekce
Škola nabízí výbornou praktickou přípravu v moderních dílnách. Studenti se v praxi učí samostatnosti a pracují s moderní technikou. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti v ní bývají pasivní. V...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-04-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola úzce propojuje teorii s reálnou praxí u zaměstnavatelů. Studenti se aktivně zapojují do úprav školního prostředí. Učitelé používají moderní techniku i herní prvky. Škola nabízí silné záz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-03
Komplexní inspekce
Škola skvěle připravuje budoucí automechaniky v moderních dílnách. Mistři učí studenty na špičkových strojích a v profesionálním prostředí. Vedení školy má všechno velmi dobře zorganizované. V běžných...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-15
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí pro technické vzdělávání. Učitelé na průmyslovce používají pestré metody a vedou studenty k samostatnosti. Vedení školy funguje demokraticky a systematicky podporuje začín...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-12-21
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1999 řeší jen opravné závěrečné zkoušky dvou studentů. Nehodnotí běžné vyučování ani celkovou atmosféru ve škole. Inspekce našla chyby v úředních dokumentech a organizaci zkoušek. Prostř...
3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-25
Komplexní inspekce
Škola nabízí výbornou praktickou výuku pro budoucí automechaniky. Studenti pracují v malých skupinách a používají moderní přístroje. Učitelé se jim věnují individuálně a tvoří vlastní učebnice. Prostř...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola dopravní, a.s. je odborná škola zřízená Dopravním podnikem hl. m. Prahy, která se specializuje na technické, logistické a dopravní obory. Nabízí široké spektrum maturitních i učebních programů s výrazným důrazem na propojení výuky s reálnou praxí a budoucím uplatněním absolventů u strategických partnerů v oblasti dopravy.
Adresa
náměstí Hrdinů 725/1314000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více