Střední zdravotnická škola, Jindřichův Hradec, Klášterská 77/II
Klášterská, Jindřichův Hradec Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí spojit zdravotnické učení s praktickým výcvikem v nemocnici.
- Pro studenty, kterým vyhovují skupinové úkoly, odborné nácviky a spolupráce s partnery.
Na co si dát pozor
- Teoretické hodiny někdy nechávají studentům méně prostoru pro aktivní spolupráci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 1. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Studenti se učí zdravotnické dovednosti při nácviku i nemocniční praxi. Učitelé využívají skupinové úkoly, aplikace, hry a zkušenosti studentů. V části teoretických hodin ale studenti zůstávají méně aktivní. Vedení podporuje otevřené vztahy, spolupráci a další vzdělávání učitelů. Škola nabízí studentům doučování i odborné aktivity s partnery.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak studenti při odborné praxi dostávají vedení a zpětnou vazbu.
- Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým hrozí potíže s učením.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají výklad, skupinovou práci, hry i praktický nácvik. Studenti procvičují odborné dovednosti na modelových situacích a praxi. Zpětná vazba a práce s chybou pomáhají studentům učit se dál. V části teoretických hodin však studenti zůstávají pasivní a spolupracují méně. Proto škola nabízí užitečné postupy, ale jejich kvalita kolísá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené metody práce zejména v teoretických předmětech však v části hodin vedly k pasivnímu přejímání informací a menší aktivitě ze strany žáků."
„což se kladně projevilo ve snaze všech žáků zvládnout i obtížnější činnosti."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení propojuje plán, spolupráci učitelů a pravidelný kontakt se studenty. Jedná se studentským parlamentem a pracuje s jeho náměty. Plány dalšího vzdělávání učitelů mají pozitivní dopad na výuku. Spolupráce s partnery rozvíjí odborné dovednosti studentů. Vedení tak pravidelně podporuje spolupráci i praktické učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovené cíle se daří naplňovat zapojováním a spoluprací všech aktérů vzdělávání."
„Má pozitivní dopad do výuky, je zaměřeno na řešení mezipředmětových vztahů a zavádění podpory rozvoje gramotností do výuky."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníStudenti se učí v příznivé atmosféře. Vedení jedná otevřeně a vstřícně, což podporuje dobré vztahy. Vedení se pravidelně setkává se studentským parlamentem a probírá náměty. Škola pořádá adaptační kurzy a dbá na bezpečné prostředí. Studenti tak mohou přinášet své podněty vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkční rozdělení kompetencí, otevřenost a vstřícnost ve vzájemných vztazích a profesionální jednání mají pozitivní dopad na velmi dobré školní klima."
„pravidelná setkávání vedení školy s žákovským parlamentem s cílem informovat žáky a pracovat s jejich náměty."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové i odborné učebny. Využívá digitální techniku a software. Studenti absolvují souvislou odbornou praxi v jihočeských nemocnicích, nejčastěji v Nemocnici Jindřichův Hradec.
Silné stránky
- • Další vzdělávání učitelů se promítá do výuky a rozvíjí propojování témat.
- • Praktický nácvik i nemocniční praxe pomáhají studentům prohlubovat odborné dovednosti.
- • Vedení jedná otevřeně a pravidelně pracuje s podněty studentského parlamentu.
Oblasti ke zlepšení
- • V části teoretických hodin studenti zůstávají pasivní a méně spolupracují.
Unikátní vlastnosti
- Studenti navštěvují partnerskou zdravotnickou školu v Rakousku a vyměňují si odborné zkušenosti.
- Studenti se podílejí na osvětových setkáních o zdraví a první pomoci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 1. 2022
Školní poradkyně a pracovnice prevence spolupracují s třídními učiteli. Škola věnuje pozornost studentům, kteří potřebují větší pomoc. Pro studenty ohrožené neúspěchem nabízí doučování a učitelé sledují jejich potřeby. Vedení pravidelně probírá situaci jednotlivců a domlouvá další postup. Konkrétní změna, kterou tato pomoc studentům přinesla, zůstává nejasná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Služby školního poradenského pracoviště efektivně zabezpečují výchovná poradkyně a školní metodička prevence."
„doučování žáků ohrožených školním neúspěchem"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední zdravotnická škola v Jindřichově Hradci připravuje studenty zejména v oboru praktická sestra, přičemž klade velký důraz na praktickou výuku a účast v odborných soutěžích první pomoci. Škola je aktivně zapojena do mezinárodní spolupráce v rámci programu Erasmus+ a udržuje partnerské vztahy se školami v Rakousku a Španělsku. Pořádá také osvětové akce pro veřejnost, jako je Den zdraví nebo školní sportovní turnaje.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Klášterská 77377 01 Jindřichův Hradec
Jindřichův Hradec, Jihočeský kraj
Doprava
- 61 Jindřichův Hradec, Radouňka-Jindřichův Hradec, Otín-točna
- 62 Jindřichův Hradec, aut.nádr.-Jindřichův Hradec, Jitka Bobelovka
- 63 Jindřichův Hradec, Dolní Radouň, škola-Jindřichův Hradec, sídl.Vajgar-bazén
- 65 Jindřichův Hradec, Ke Kanclovu-J. Hradec, nám. Masarykovo-Jindřichův Hradec, Fruko
- 70 Jindřichův Hradec, Radouňka-Jindřichův Hradec, Otín-točna
- 71 Jindřichův Hradec, aut.nádr.-Jindřichův Hradec, sídl. Hvězdárna-Jindřichův Hradec, Fruko
- 72 Jindřichův Hradec, Jitka Bobelovka-Jindřichův Hradec, OC Hvězdárna
- 73 Jindřichův Hradec, aut.nádr.-Jindřichův Hradec, Políkno
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Běla Picková
Technické detaily
- IZO
- 110009762
- RED IZO
- 600019608
- IČO
- 00666718
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o vyhlášení 2. kola přijímacího řízení pro školní rok 2026/2027.
30. ročník Mezinárodní soutěže první pomoci na táboře Zálesí v obci Mladé Bříště u Humpolce.
Slavnostní předávání maturitních vysvědčení v prostorách Rondelu Státního hradu a zámku Jindřichův Hradec.
Projektový den zaměřený na zdraví, kde si žáci druhých ročníků připravili aktivity pro děti.
Návštěva studentů ze španělské Cuency v rámci mezinárodního programu Erasmus+.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →