Střední škola knižní kultury
José Martího, Praha Mapa a spojení
- Počet žáků
- 114
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí propojit zájem o knihy s praxí a kulturními aktivitami.
Na co si dát pozor
- Vysoká absence části studentů přetrvává navzdory opatřením a může narušovat jejich pravidelnou účast.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 2. 2024
Škola propojuje knihkupecké zaměření s praxí, kulturními aktivitami a různými způsoby učení. Studenti mohou tvořit portfolia, účastnit se projektů a využívat psychologickou pomoc. Většina hodin probíhá v pracovní atmosféře a učitelé dávají prostor dotazům. Část výuky však méně zapojuje studenty a jejich individuální potřeby. Přetrvávající absence některých studentů zůstává výraznou obavou.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola podporuje pravidelnou docházku studentů a co nabízí při časté absenci.
- Zeptejte se, kde studenti absolvují odbornou praxi a jaké činnosti tam zkoušejí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají skupinovou práci, prezentace a praktické úkoly. Díky tomu se studenti zapojují rovnoměrněji. V některých hodinách studenti spoluutvářejí cíle a propojují témata se zkušenostmi. Přibližně třetinu výuky ale provází menší pestrost a pasivita. Učitelé tam méně přizpůsobují práci potřebám studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazování modernějších výukových postupů, např. brainstorming, myšlenkové mapy, modelové úlohy, přispívalo k rovnoměrnému zapojení žáků do vyučování"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka vede školu systematicky, rozděluje odpovědnosti a podporuje spolupráci učitelů. Zavedla pravidla a postupy, které částečně snížily absenci studentů. Vedení také rozšířilo psychologickou pomoc a zlepšilo sdílení informací. Absence však zůstává vysoká a komplikuje pravidelnou účast některých studentů ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„vedly k částečnému snížení celkové absence žáků ve výuce"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola propojuje prevenci a konzultace školní psycholožky s běžným životem tříd. Třídní setkání doplňují tyto postupy. Tyto kroky podporují pozitivní vztahy mezi studenty. Učitelé většinou jednají partnersky a hodiny probíhají v pracovní atmosféře. Menší prostředí školy podporuje otevřenou komunikaci mezi studenty, učiteli a rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„přispívají tak k utváření pozitivních kolektivních vazeb i smysluplného využití volného času."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově univerzity a využívá kmenové i odborné učebny. Učebny mají multimediální zařízení; studenti mohou využívat knihovnu, atrium a kantýnu. K dispozici jsou také tělovýchovné prostory a stravování.
Silné stránky
- • Odborná praxe a partnerská pracoviště propojují učení s knihkupeckým oborem i skutečným prostředím.
- • Kulturní akce, projekty a kroužky dávají studentům příležitosti rozvíjet zájmy mimo výuku.
- • Preventivní setkání a konzultace školní psycholožky pomáhají vytvářet dobré vztahy mezi studenty.
Oblasti ke zlepšení
- • V části hodin učitelé zapojují studenty nerovnoměrně, což vede k pasivitě a menšímu zájmu.
- • Častá absence části studentů přetrvává, přestože škola přijala kroky ke zlepšení docházky.
Unikátní vlastnosti
- Škola se zaměřuje na knižní kulturu a dlouhodobě spolupracuje s festivalem Svět knihy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 2. 2024
Škola nabízí pomoc školní psycholožky, doučování a individuální konzultace studentům, kteří potřebují podporu. Zároveň reaguje na častou absenci domluvami a docházkovými pravidly. Přesto vysoká absence přetrvává a dosavadní kroky ji snížily jen částečně. Pravidelná účast tak zůstává oblastí, která studentům komplikuje průběžné zapojení do výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„nadále přetrvává zvýšená absence žáků během studia"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
José Martího 269/31162 00 Praha
Praha 6, Hlavní město Praha
Doprava
- tramvaj 20 Dědina - Sídliště Modřany
- tramvaj 26 Dědina - Nádraží Hostivař
- tramvaj 91 Divoká Šárka - Staré Strašnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Alice Krýžová, Ph.D.
Technické detaily
- IZO
- 110011325
- RED IZO
- 691015341
- IČO
- 11709171
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →