Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, základní škola a střední škola Daneta

Lidická, Hradec Králové

Základní škola Mateřská škola Alternativní Jiná Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
18
Žáků
44
Kapacita
41%
2017
Inspekce
Před 9 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-03-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Jedná se o vysoce specializovanou střední školu pro žáky se speciálními potřebami. Škola poskytuje komplexní, individualizovanou a multidisciplinární péči. Využívá moderní terapie a komunikační systémy. Vedení školy je příkladné. Učitelé pracují s dětmi s velkou laskavostí a podporují jejich rozvoj. Hlavním cílem je připravit studenty na pracovní a sociální uplatnění.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se speciálními potřebami, kteří vyžadují komplexní péči.
  • Pro ty, kteří potřebují intenzivní individuální podporu a přizpůsobenou výuku.
  • Pro rodiče, kteří očekávají mimořádnou vstřícnost a empatii pedagogů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neidentifikuje slabiny v oblasti bezpečného prostředí.

💪 Silné stránky

  • Vedení systematicky řídí školu a cíleně rozvíjí zaměstnance.
  • Personál jedná s dětmi s mimořádně vysokou mírou laskavosti a empatie.
  • Škola má propracovanou strategii podpory pro žáky se speciálními potřebami.
  • Intenzivní projektová činnost zlepšuje materiální a technické vybavení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva neuvádí žádné závažné systémové slabiny v oblasti přístupu k žákům.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na způsoby a četnost spolupráce školy s chráněnými dílnami.
  • Zjistěte podrobnosti o fungování Centra augmentativní a alternativní komunikace.
  • Ověřte si, jaké aktivity škola nabízí pro rozvoj praktických dovedností a návyků.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola provozuje Centrum alternativní a augmentativní komunikace. Intenzivně spolupracuje s Chráněnou dílnou pro zaměstnávání absolventů. Rodičům posílá elektronickou poštou denní záznamy z výuky.
Jde o střední školu pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola využívá speciální a terapeutické metody. Klade silný důraz na dovednosti pro praktický život a sociální uplatnění. To vše ji řadí do alternativního a jiného typu vzdělávání.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2017

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé ve SŠ střídají výukové metody. Kombinují frontální výuku s cíleným individuálním přístupem. V praktickém vyučování vše žákům dostatečně předvádí. Kreativně používají pomůcky a techniku. Žáci projevují o výuku zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé volili organizační formy a metody práce založené nejčastěji na střídání činností, frontální výuce s postupy, které zajišťovaly účinný individuální přístup."

„Na kvalitě výchovně vzdělávacího procesu se vysokou měrou odrazil důraz na vytváření pozitivního klimatu, vztahů a otevřené komunikace."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy má promyšlené a navazující plány rozvoje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a poskytuje jim zpětnou vazbu. Ředitelka vede motivační pohovory. Vedení má prokazatelný dopad na vysokou kvalitu pedagogické práce ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční materiály školy jsou velmi kvalitně rozpracované, systémově provázané, tvoří vysoce efektivní nástroj řízení školy."

„Výsledky kvalitního personálního řízení jsou zřejmé ve vysoké kvalitě převážné části vzdělávacího procesu."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve škole je velmi pozitivní. Personál jedná s dětmi s mimořádnou laskavostí. Škola má účinný preventivní program. Používá unikátní a velmi intenzivní komunikaci s rodiči. Tato komunikace je klíčová pro pocit bezpečí a dobré klima.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni pracovníci školy jednají s mimořádně vysokou mírou vstřícnosti, laskavosti a empatie."

„Při spolupráci s rodiči škola mimo jiné využívá unikátní způsob komunikace, kdy zákonným zástupcům rozesílá elektronickou poštou záznamy z výuky."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků je propracovaná a systematická. Specialisté se pravidelně scházejí, aby řešili komplexní potřeby dětí. Škola sleduje pokroky každého žáka. Pomáhá žákům při rozhodování o dalším pracovním uplatnění. To vše přesahuje běžnou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelně se setkávají specialisté v rámci odborných konzilií s cílem řádné diagnostiky komplexních potřeb žáků."

„Škola uplatňuje vlastní propracovanou strategii práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, systematicky sleduje jejich výsledky vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve třech budovách, přičemž budova SŠ prošla rekonstrukcí. Učebny jsou intenzivně využívány a dostatečně vybaveny. Žáci mají k dispozici cvičnou kuchyňku, dílnu, keramickou učebnu a snoezelen. Škola má moderní IT techniku a bezbariérový přístup.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
67%
Úspěšnost přijetí
6/9
9
Počet přihlášek
1.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 40% 67%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 10 9
Kapacita 4 6

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Praktická škola jednoletá
den
4/5 80% -
Provozní služby
den
2/4 50% -

Vývoj počtu přihlášek

10
24
9
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
40%
2025
Přijetí:
67%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

9.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600023940

22.4
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
5.59
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
4.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Názvy tříd

1A 2.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600023940)

Inspekce z 2017-03-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Jedná se o vysoce specializovanou střední školu pro žáky se speciálními potřebami. Škola poskytuje komplexní, individualizovanou a multidisciplinární péči. Využívá moderní terapie a komunikační systém...

PDF zpráva

Inspekce z 2010-12-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Střední škola Daneta je vysoce hodnocená instituce specializující se na vzdělávání žáků s těžkým a kombinovaným zdravotním postižením. Nabízí komplexní péči, individualizovanou výuku a silné vedení, k...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Daneta poskytuje komplexní vzdělávání a péči dětem a mladým lidem se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména s mentálním a kombinovaným postižením. Škola nabízí ucelenou cestu od mateřské přes základní až po střední školu (obory Provozní služby a Praktická škola), s důrazem na individuální přístup a rozvoj praktických dovedností. Unikátní je propojení vzdělávání s následným pracovním uplatněním v chráněných dílnách a doprovodnými sociálními službami.

Adresa

Lidická 1175/2
50003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj

Porovnání škol