Cyrilometodějské gymnázium, střední pedagogická škola a mateřská škola Brno, školská právnická osoba
Lerchova, Brno
- Počet žáků
- 489
- Obory (2026)
- 3
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
- Školné
- více variant
Inspekce (před 6 lety)
Den otevřených dveří: 2. 12. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 1. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti mluví s vedením školy a ve výuce zažívají přátelské vztahy. Některé hodiny podporují tvořivost, spolupráci a vlastní názor. Jinde učitelé více vysvětlují a studenti zůstávají pasivní. Škola pomáhá řešit osobní obtíže. Výuka ale často nabízí všem stejné úkoly. Při odborné praxi studenti nedostávají dost rad, co zlepšit.
Pro koho je škola
- Studenti, kteří ocení přátelské vztahy, tvořivé předměty a možnost zapojit se do života školy.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách učitelé převážně vysvětlují a studenti se zapojují méně.
- Při pedagogické praxi studenti postrádají jasné rady ke zlepšení své práce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám studentů.
- Zjistěte, jak studenti při pedagogické praxi dostávají rady ke zlepšení.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV některých hodinách studenti řeší problémové úlohy a spolupracují. Jiné hodiny vedou k pasivitě, protože učitelé hlavně vysvětlují. Učitelé často dávají všem stejné úkoly. Studenti jen zřídka hodnotí vlastní práci. V odborné praxi studenti nedostávají dost užitečných rad. Tyto nedostatky omezují aktivní zapojení studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„V části navštívených vyučovacích hodin, kde převažoval frontální způsob práce a metoda výkladu učiva, byli žáci pasivnější."
„Ve většině případů plnili žáci stejné typy úkolů nebo příkladů."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel plánuje změny společně s dalšími učiteli a pravidelně sleduje cíle. Do vedení zapojuje zaměstnance a otevírá prostor pro studentský parlament. Škola většinu záměrů postupně naplňuje. Vzájemné návštěvy hodin zatím nepomáhají dobře vyhodnotit práci učitelů. Změny zatím jasně neukazují lepší podmínky pro učení studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinu koncepčních záměrů se daří postupně naplňovat"
„Zatím se však nedaří nastavit účinný systém k jejich efektivnímu vyhodnocování."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníStudenti mluví s ředitelem o chodu školy. Vztahy mezi studenty a učiteli působí partnersky a přátelsky. Škola podporuje otevřenost a důvěru. Když se objevily vztahové potíže nebo kyberšikana, dospělí je zachytili včas. Potom je vyřešili s rodinami a odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivé prosociální vztahy ve škole potvrdilo také anonymní dotazníkové šetření provedené v průběhu inspekční činnosti."
„zachytit již v počátečních stadiích a za přispění zákonných zástupců a odborníků z praxe je vyřešit."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, studovnu, hudebnu a školní hřiště. Budova prošla rekonstrukcí a získala bezbariérový přístup.
Silné stránky
- • Dospělí zachycují vztahové potíže včas a řeší je společně s rodinami.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách studenti dostávají stejné úkoly a zůstávají pasivní.
- • Studenti pedagogické praxe nedostávají konkrétní rady, jak zlepšit své činnosti.
Unikátní vlastnosti
- Studenti v programu Quo vadis rozvíjejí své zájmy a učí se navzájem.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 1. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Tým odborníků pravidelně sdílí informace o potřebách studentů. Škola nabízí pomoc studentům, učitelům i rodinám. Dospělí zachytili vztahové potíže a kyberšikanu včas. Potom je vyřešili s rodinami a odborníky. Studenti tak dostali konkrétní pomoc při obtížích. Tým spolupracuje také s učiteli.
Zobrazit citace ze zprávy
„zachytit již v počátečních stadiích a za přispění zákonných zástupců a odborníků z praxe je vyřešit."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2023/2024
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovný poradce, 2 psychologové, 2 metodici prevence, 2 speciální pedagogové a 3 kariéroví poradci. Poskytují podporu žákům se SVP, zdravotními problémy i nadaným žákům. 10 žáků studovalo dle IVP.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Cyrilometodějské gymnázium a střední odborná škola pedagogická v Brně je církevní vzdělávací instituce s výrazným zaměřením na komunitní život a duchovní rozvoj. Škola vyniká bohatou nabídkou mimoškolních aktivit, jako jsou tematické letní tábory, cyklopoutě a kurzy pro animátory, které propojují vzdělávání s aktivním odpočinkem.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Cyrilometodějské gymnázium, střední pedagogická škola a mateřská škola Brno Dny otevřených dveří 2. 12. 2026 a 27. 1. 2027
- 2. 12. 2026
- 27. 1. 2027
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Cyrilometodějské gymnázium, střední pedagogická škola a mateřská škola Brno
Podklad načten 19. 10. 2026
Dny otevřených dveří
Podklad načten 19. 10. 2026
2. 12. 2026 a 27. 1. 2027
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Forma: denní studium
Školné pro studenty denního studia je zavedeno od školního roku 2019/2020. Od 1. 9. 2026 je jeho výše stanovena na 8 000,-. Úhrada školného je prováděna bezhotovostně (číslo účtu: 6964370257 / 0100, přiřazený variabilní symbol vizte předpis platby v Edookitu), a to buď jednorázově 8.000,- Kč na celý školní rok se splatností do 30. 9. příslušného školního roku, nebo ve dvou splátkách: 4.000,- Kč (na období září až leden) se splatností do 30. 9. a 4.000,- Kč (na období únor až červen) se splatností do 28. 2.
8 000 Kč / školní rok
Podmínky: Školné je vybíráno ve všech ročnících osmiletého gymnázia a obou oborů pedagogické školy (PL, PMP) u všech studentů denního studia bez ohledu na to, kdy žáci své studium zahájili.
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Školné pro studenty denního studia je zavedeno od školního roku 2019/2020. Od 1. 9. 2026 je jeho výše stanovena na 8 000,-.
Celý odstavec
Školné pro studenty denního studia je zavedeno od školního roku 2019/2020. Od 1. 9. 2026 je jeho výše stanovena na 8 000,-. Tuto částku schválila Rada školské právnické osoby. Školné se navyšuje podle aktuální ekonomické situace a inflace.
Podklad načten 19. 10. 2026
Úhrada školného je prováděna bezhotovostně (číslo účtu: 6964370257 / 0100, přiřazený variabilní symbol vizte předpis platby v Edookitu), a to buď jednorázově 8.000,- Kč na celý školní rok se splatností do 30. 9. příslušného školního roku, nebo ve dvou splátkách: 4.000,- Kč (na období září až leden) se splatností do 30. 9. a 4.000,- Kč (na období únor až červen) se splatností do 28. 2.
Náklady · Školné
Forma: večerní studium
Od 1. 9. 2026 je výše školného stanovena na 15 400,-. Úhrada školného je prováděna bezhotovostně (číslo účtu: 6964370257 / 0100, variabilní symbol: rodné číslo žáka), a to buď jednorázově na celý školní rok se splatností do 30. 5. za následující školní rok, nebo ve dvou shodných splátkách: na období září až leden se splatností do 30. 5. předcházejícího školního roku a na období únor až červen se splatností do 30. 1. příslušného školního roku.
15 400 Kč / školní rok
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Od 1. 9. 2026 je výše školného stanovena na 15 400,-.
Podklad načten 19. 10. 2026
Úhrada školného je prováděna bezhotovostně (číslo účtu: 6964370257 / 0100, variabilní symbol: rodné číslo žáka), a to buď jednorázově na celý školní rok se splatností do 30. 5. za následující školní rok, nebo ve dvou shodných splátkách: na období září až leden se splatností do 30. 5. předcházejícího školního roku a na období únor až červen se splatností do 30. 1. příslušného školního roku.
Náklady · Školné
Forma: denní studium
Úhrada školného je prováděna bezhotovostně (číslo účtu: 6964370257 / 0100, přiřazený variabilní symbol vizte předpis platby v Edookitu), a to buď jednorázově 8.000,- Kč na celý školní rok se splatností do 30. 9. příslušného školního roku, nebo ve dvou splátkách: 4.000,- Kč (na období září až leden) se splatností do 30. 9. a 4.000,- Kč (na období únor až červen) se splatností do 28. 2.
4 000 Kč / pololetí
Podmínky: Školné je vybíráno ve všech ročnících osmiletého gymnázia a obou oborů pedagogické školy (PL, PMP) u všech studentů denního studia bez ohledu na to, kdy žáci své studium zahájili.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Úhrada školného je prováděna bezhotovostně (číslo účtu: 6964370257 / 0100, přiřazený variabilní symbol vizte předpis platby v Edookitu), a to buď jednorázově 8.000,- Kč na celý školní rok se splatností do 30. 9. příslušného školního roku, nebo ve dvou splátkách: 4.000,- Kč (na období září až leden) se splatností do 30. 9. a 4.000,- Kč (na období únor až červen) se splatností do 28. 2.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lerchova 343/63602 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- tramvaj 4 Babická – Náměstí Míru
- tramvaj 14 Komenského náměstí – Mendlovo náměstí
- 68 Myslivna – Nákupní centrum Královo Pole
- 89 Letiště Tuřany-terminál – U Luhu
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. MgA. et MgA. Štěpán Policer
Technické detaily
- IZO
- 110012461
- RED IZO
- 600013740
- IČO
- 64329984
- Kód typu
- C00
Aktuality
Videozáznam nebo pozvánka na cyklistickou akci v Alpách plánovanou na rok 2025.
Informace nebo video k jarním prázdninám na Annabergu pro starší studenty v roce 2026.
Informace o účasti na Celostátním setkání mládeže v Ostravě.
Fotogalerie z letní pěší pouti studentů na Velehrad.
Fotogalerie z příměstského tábora s pohádkovou tematikou.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →