Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola polytechnická Hustopeče

None, Diváky

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
373 žáků (kapacita 420, 89%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-10-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Domov Mládeže

Tato škola nabízí mnoho technických oborů. Studenti a učitelé se k sobě chovají slušně. Ve třídách vládne klid a respekt. Výuka propojuje teorii s reálnou praxí. Vedení školu modernizuje a dobře plánuje. Studenti se cítí bezpečně a vědí, co se mají učit.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají praktické technické vzdělání.
  • Pro ty, kteří chtějí studovat v klidném prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Studenti v mnoha hodinách jen pasivně přepisují poznámky.
  • ! Učitelé v odborných hodinách dávají méně zpětné vazby.

💪 Silné stránky

  • Vzájemný respekt mezi učiteli a studenty.
  • Propojení teorie s reálnou praxí v oborech.
  • Zrekonstruované a estetické prostředí celé školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti často jen pasivně opisují diktovaný text.
  • Vedení málo navštěvuje hodiny učitelů pro kontrolu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do rozhodování.
  • Zjistěte, jak často studenti v hodinách samostatně pracují.

✨ Unikátní vlastnosti

Nabídka 23 různých učebních a studijních oborů. Aktivní spolupráce s partnerskými školami v zahraničí.
Škola sází na klasické metody vyučování. Učitelé látku vysvětlují a studenti si píší poznámky. Důraz leží na odbornosti a přípravě pro trh práce. Vedení procesy řídí strukturovaným způsobem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé propojují teorii s praxí. V hodinách panuje klidná atmosféra. Často se ale jen diktují zápisy do sešitů. Studenti mají málo prostoru pro vlastní nápady. Hodnocení je sice spravedlivé. Učitelé ho však málo vysvětlují. Výuka je srozumitelná, ale málo zapojuje moderní techniku a aktivní metody.

Zobrazit citace ze zprávy

„V malé míře byly využity učebnice, poznámky byly žákům většinou diktovány."

„Učitelky využívaly znalosti a zkušenosti žáků tak, aby získané poznatky korespondovaly s praxí."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi. Plánuje podle aktuálních potřeb trhu. Pravomoci jsou mezi pracovníky jasně rozdělené. Ředitel však málo chodí do hodin. Škole chybí systém pro pravidelné sebehodnocení. Informace k rodičům a studentům ale proudí spolehlivě. Celé řízení školy je funkční a přehledné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Četnost hospitací ředitele i zástupců je na nižší úrovni."

„Koncepce školy vychází z rozboru potřeb pracovního trhu regionu."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne vzájemný respekt. Studenti i učitelé dodržují domluvená pravidla. Začíná zde fungovat žákovská rada. Komunikace je otevřená. Podporuje diskuzi v mnoha hodinách. Chybí však konkrétní příklady studentského vlivu. Celkové prostředí je bezpečné a klidné. Učitelé reagují na nápady studentů pozitivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi žáky a učiteli byl patrný vzájemný respekt."

„Jako poradní orgán zahajuje činnost Rada žáků."

Podpora žáků

2 /4

Škola dbá na zdravé prostředí. Učitelé aktivně pomáhají studentům s úkoly. Plány výuky berou ohled na zájmy studentů. Chybí však podrobný popis práce se speciálními potřebami. Podpora funguje na standardní a spolehlivé úrovni. Studenti dostávají pomoc, když ji zrovna potřebují. Učitelé respektují individuální tempo třídy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řešení úkolů byla žákům poskytována potřebná pomoc."

„Podmínky pro dodržování psychohygienických zásad jsou zajištěny."

Zázemí a vybavení

Celý objekt školy prošel rekonstrukcí. Třídy jsou standardně vybavené a esteticky upravené. Odborné učebny mají k dispozici audiovizuální techniku. Studenti mohou využívat také školní knihovnu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
35%
Úspěšnost přijetí
105/297
22
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
297
Počet přihlášek
0.9x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 35% 35%
Min. body pro přijetí - 22
Počet přihlášek 254 297
Kapacita 180 331

Studijní obory (8)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Veřejnosprávní činnost
den
30/62 48% 24 - - -
Informační technologie
den
10/46 22% 24 2/12 17% 25
Instalatér
den
12/42 29% - 2/6 33% -
Elektrikář – silnoproud
den
13/33 39% - 6/12 50% -
Strojní mechanik
den
8/24 33% - 4/8 50% -
Malíř a lakýrník
den
8/20 40% - 1/3 33% -
Mechanik strojů a zařízení
den
4/12 33% 22 0/3 - -
Zedník
den
4/13 31% - 1/1 100% -

Vývoj počtu přihlášek

91
17
54
18
97
19
91
20
139
22
149
23
254
24
297
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
35%
2025
Body:
22/100
Přijetí:
35%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110014898)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.09
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.5
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 68.4%
2 jazyky 31.6%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 76.0%
Němčina 24.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

ESML1 ESML2 ESML3 ISMZ1 ISMZ2 ISMZ3 IT2 IT3 IT4 ITMS1 VČ1 VČ2 VČ3 VČ4

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-03-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola Školní Jídelna Domov Mládeže

Školu tvoří bezpečné a respektující prostředí. Učitelé se studenty mluví jako s partnery. Praktická výuka funguje výborně a spolupracuje s firmami. Teoretické hodiny jsou ale často jednotvárné. Vedení...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-10-30

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Tato škola vyniká především v praktické výuce u partnerů. Studenti zde pracují s moderními technologiemi. Teoretická výuka v lavicích je ale slabší. Učitelé tam většinou jen přednášejí. Škola má klidn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-08

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Škola nabízí příjemné prostředí a špičkové technické vybavení. Většina učitelů ale učí postaru a studenti v hodinách jen poslouchají. Vážným problémem je slabá péče o studenty s obtížemi přímo při výu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Střední škola v Hustopečích se zaměřuje na technické a řemeslné obory. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky. Studenti jsou v ní méně aktivní. Velkou předností je praktický výcvik a moderní dílny. Š...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-12-09

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí bezpečné prostředí se silným důrazem na praktický výcvik v dílnách. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti jsou v ní pasivní. Velkou slabinou je chybějící podpora pro studenty se s...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Školu Školní Jídelnu Domov Mládeže

Tato škola nabízí tradiční řemeslné a technické obory v bezpečném prostředí. Vedení školy se snaží o modernizaci, ale naráží na malý zájem. Studenti mají k dispozici počítačové učebny a možnost meziná...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-10-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Domov Mládeže

Tato škola nabízí mnoho technických oborů. Studenti a učitelé se k sobě chovají slušně. Ve třídách vládne klid a respekt. Výuka propojuje teorii s reálnou praxí. Vedení školu modernizuje a dobře plánu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola polytechnická Hustopeče nabízí široké spektrum maturitních i učebních oborů se zaměřením na praktické dovednosti a vysokou uplatnitelnost absolventů na trhu práce. Škola poskytuje také zkrácené formy studia pro rozšíření kvalifikace a klade důraz na rozvoj odborných kompetencí, které žáci rozvíjejí i skrze účast v odborných soutěžích.

Adresa

69171 Diváky
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více