Střední škola polytechnická Hustopeče
None, Diváky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí se silným důrazem na praktický výcvik v dílnách. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti jsou v ní pasivní. Velkou slabinou je chybějící podpora pro studenty se speciálními potřebami. Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky a nedostatečně podporuje rozvoj učitelů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří chtějí získat praktické dovednosti v technických oborech v bezpečném prostředí.
- ✓ Studenti hledající zázemí s vlastními dílnami a domovem mládeže přímo v areálu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda učitelé již ve výkladu běžně využívají počítače a moderní pomůcky.
- ! Zeptejte se na aktuální vztahy v týmu specialistů, kteří řeší bezpečnost a prevenci.
💪 Silné stránky
- • Dobrá úroveň praktického vyučování v dílnách a široká spolupráce s firmami.
- • Bezpečné prostředí školy a aktivní zapojení studentů do chodu školy přes radu.
- • Úspěchy studentů v odborných soutěžích na regionální i mezinárodní úrovni.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralá teoretická výuka, kde jsou studenti pasivní a chybí moderní metody.
- • Minimální podpora studentů se speciálními potřebami, kterým učitelé výuku nepřizpůsobují.
- • Nefunkční systém prevence rizikového chování kvůli sporům mezi odbornými pracovníky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní dílny a zeptejte se na možnosti budoucí odborné praxe.
- → Zjistěte, jak škola aktuálně řeší individuální pomoc studentům se specifickými poruchami učení.
- → Zeptejte se, zda škola již modernizovala výuku teorie a používá víc techniky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je zastaralá a studenti v ní hrají jen pasivní roli. Učitelé většinou jen přednášejí a nepoužívají moderní pomůcky ani počítače. Lepší situace je v dílnách, kde se studenti učí praxi. Škola ale celkově nedostatečně rozvíjí osobnost studentů a jejich schopnost samostatně a kriticky uvažovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„převládající výuka s tradičním frontálním charakterem, snižovala celkovou úroveň výuky"
„ostatní žáci byli nečinnými účastníky výuky"
Vedení školy
Vedení školu řídí standardně, ale málo kontroluje, co se děje v hodinách. Ředitel sice deleguje úkoly, ale málo investuje do vzdělávání učitelů v moderních metodách. Škola v době inspekce nezačala pracovat na novém vzdělávacím programu. To může v budoucnu omezit rozvoj moderních způsobů učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost... je realizovaná v minimální míře"
„Ředitel školy pro oblast DVPP nevytváří dostatečné finanční podmínky."
Školní klima
Škola je pro studenty bezpečným místem a závažné incidenty tu neřeší. Funguje zde studentská rada, která se podílí na chodu školy. Problémem je ale špatná spolupráce mezi odborníky na prevenci. Kvůli tomu škola neumí účinně předcházet šikaně nebo jiným potížím mezi studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání žáků"
„Školní preventiva nespolupracuje s výchovnou poradkyní a vytváří tak nestabilní prostředí"
Podpora žáků
Podpora studentů se speciálními potřebami ve výuce v podstatě neexistuje. Učitelé o problémech studentů sice vědí, ale výuku jim vůbec nepřizpůsobují. Nepoužívají speciální pomůcky ani jiné metody práce. Studentům s potížemi se tak nedostává potřebné pomoci přímo v hodinách, což je zásadní nedostatek.
Zobrazit citace ze zprávy
„v rámci hospitovaných hodin nebyly zohledňovány potřeby těchto žáků"
„jejich podpora v rámci vzdělávacího procesu je na minimální úrovni"
Zázemí a vybavení
Škola využívá komplex budov s dílnami, cvičebnou a venkovním hřištěm. K dispozici jsou standardně vybavené počítačové učebny a speciální pracoviště v obci Diváky. Budovy procházejí modernizací, včetně zateplení a výměny oken.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 35% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 22 | |
| Počet přihlášek | 254 | 297 | ↑ |
| Kapacita | 180 | 331 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Veřejnosprávní činnost
den
|
30/62 | 48% | 24 | - | - | - | |
|
Informační technologie
den
|
10/46 | 22% | 24 | 2/12 | 17% | 25 | |
|
Instalatér
den
|
12/42 | 29% | - | 2/6 | 33% | - | |
|
Elektrikář – silnoproud
den
|
13/33 | 39% | - | 6/12 | 50% | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
8/24 | 33% | - | 4/8 | 50% | - | |
|
Malíř a lakýrník
den
|
8/20 | 40% | - | 1/3 | 33% | - | |
|
Mechanik strojů a zařízení
den
|
4/12 | 33% | 22 | 0/3 | - | - | |
|
Zedník
den
|
4/13 | 31% | - | 1/1 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110014898)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 68.4% |
| 2 jazyky | 31.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.0% |
| Němčina | 24.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-18
Komplexní inspekce
Školu tvoří bezpečné a respektující prostředí. Učitelé se studenty mluví jako s partnery. Praktická výuka funguje výborně a spolupracuje s firmami. Teoretické hodiny jsou ale často jednotvárné. Vedení...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-10-30
Komplexní inspekce
Tato škola vyniká především v praktické výuce u partnerů. Studenti zde pracují s moderními technologiemi. Teoretická výuka v lavicích je ale slabší. Učitelé tam většinou jen přednášejí. Škola má klidn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-10-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí příjemné prostředí a špičkové technické vybavení. Většina učitelů ale učí postaru a studenti v hodinách jen poslouchají. Vážným problémem je slabá péče o studenty s obtížemi přímo při výu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-02
Komplexní inspekce
Střední škola v Hustopečích se zaměřuje na technické a řemeslné obory. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky. Studenti jsou v ní méně aktivní. Velkou předností je praktický výcvik a moderní dílny. Š...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-12-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí se silným důrazem na praktický výcvik v dílnách. Teoretická výuka je však zastaralá a studenti jsou v ní pasivní. Velkou slabinou je chybějící podpora pro studenty se s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-06-06
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí tradiční řemeslné a technické obory v bezpečném prostředí. Vedení školy se snaží o modernizaci, ale naráží na malý zájem. Studenti mají k dispozici počítačové učebny a možnost meziná...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-02
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí mnoho technických oborů. Studenti a učitelé se k sobě chovají slušně. Ve třídách vládne klid a respekt. Výuka propojuje teorii s reálnou praxí. Vedení školu modernizuje a dobře plánu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola polytechnická Hustopeče nabízí široké spektrum maturitních i učebních oborů se zaměřením na praktické dovednosti a vysokou uplatnitelnost absolventů na trhu práce. Škola poskytuje také zkrácené formy studia pro rozšíření kvalifikace a klade důraz na rozvoj odborných kompetencí, které žáci rozvíjejí i skrze účast v odborných soutěžích.
Adresa
69171 DivákyJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více