Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 12. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti zažívají promyšlenou odbornou a praktickou výuku. Ta propojuje učivo s péčí o pacienty. V některých hodinách pracují aktivně a dostávají průběžné rady. Jinde hlavně poslouchají a učitelé málo přizpůsobují práci jednotlivcům. Vedení reaguje na návrhy studentů, ale některé potíže přetrvávají. Individuální pomoc není vždy dostatečná.
Pro koho je škola
- Pro studenty, které láká zdravotnická praxe a propojení výuky s prací v nemocnici.
- Pro studenty, kterým vyhovuje odborná příprava, ale zvládnou také hodiny vedené výkladem.
Na co si dát pozor
- V některých teoretických hodinách studenti hlavně poslouchají a mají málo prostoru pro vlastní práci.
- U některých studentů se při výuce neprojevila potřebná individuální pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různou úrovní zkušeností.
- Zjistěte, jak studenti získávají individuální pomoc, když ji potřebují.
- Zeptejte se na možnosti praktické výuky v nemocnici a zahraničních praxí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV odborných hodinách učitelé zapojují studenty do práce ve dvojicích, skupinách i modelových situacích. Některé postupy studenty uvolní a pomáhají jim lépe procvičit látku. Jinde studenti hlavně poslouchají. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům a jen zřídka vedou studenty k hodnocení hodin. Praxe se tedy liší podle předmětu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Relaxační techniky využité v některých hodinách žáky uvolnily a pobavily a zároveň prohlubovaly procvičované učivo."
„Přínosné bylo poskytování průběžné zpětné vazby žákům již v průběhu hodin."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka sbírá názory studentů a některé změny po nich opravdu zavádí. Přesto vedení opakovaně nedokázalo včas napravit kritizovanou výuku. Slabší zapojení studentů v teoretických hodinách přetrvává. Některé podněty škola řešila se zpožděním. Proto vedení zatím nezajišťuje, aby se důležité změny skutečně prosadily.
Zobrazit citace ze zprávy
„zatím škola nedokázala přijmout včasné efektivní a trvalé opatření."
„Některé nedostatky zjištěné evaluačními nástroji nejsou řešeny včas a efektivně."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola klade důraz na bezpečí a dobré vztahy. Studenti mohou přinášet návrhy přes svou samosprávu. Vedení podle jejich podnětů upravilo šatní skříňky a řešilo hygienické podmínky. Studentské návrhy tak vedou ke změnám v každodenním prostředí. Škola zároveň neřešila žádné závažné problémy v chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě podnětů žáků byly vyřešeny např. hygienické podmínky na sociálních zařízeních, upraveny šatní skříňky"
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebny s informační technikou, tělocvičnu a posilovnu. Dvě nové výukové místnosti vznikly úpravou půdních prostor. Domov mládeže nabízí studovnu s počítači a společenskou místnost.
Silné stránky
- • Praktické hodiny propojují odbornou výuku s péčí o pacienty a studenti dostávají průběžné rady.
- • Učitelé respektují tempo studentů a ověřují, zda rozumějí zadaným úkolům.
- • Vedení proměňuje studentské podněty v konkrétní úpravy školního prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých teoretických hodinách studenti pasivně poslouchají a mají málo prostoru pro vlastní práci.
- • U některých studentů učitelé při výuce nezohledňují potřebu individuální pomoci.
- • Vedení některé opakované potíže s výukou neřeší dost rychle ani trvale.
Unikátní vlastnosti
- Simulační výuka studentům umožňuje nacvičovat péči o pacienty ve skupinových situacích.
- Studenti získali také možnost odborné praxe v domovech důchodců v Irsku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 12. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí konzultace a pomoc výchovného poradce. Přesto učitelé u některých studentů nezohlednili potřebu individuální pomoci. Škola také neuplatnila individuální plány, přestože by některým studentům mohly pomoci. Tyto nedostatky se týkají podpory, kterou studenti potřebují. Její dostupnost proto nepůsobí spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při hospitační činnosti k nim nebyl zaznamenán individuální přístup."
„škola zatím neuplatňuje plány pedagogické podpory deklarované ve strategii předcházení školní neúspěšnosti v případě žáků, u kterých by to bylo vhodné"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Škola eviduje 20 žáků se SVP, z nichž 18 má stanoven 2. stupeň podpory a 2 žáci 1. stupeň podpory. Jeden žák je vzděláván dle individuálního vzdělávacího plánu (IVP). Podpora je realizována prostřednictvím Plánu výchovného poradenství a spolupráce s PPP.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zdravotnická škola v Havlíčkově Brodě s osmdesátiletou tradicí nabízí středoškolské vzdělání v oborech Praktická sestra a Zdravotnické lyceum i vyšší odborné studium pro diplomované všeobecné sestry. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů a mobilit Erasmus+, které umožňují studentům i pedagogům stáže v zemích jako Slovinsko či Německo. Instituce rovněž poskytuje specializační vzdělávání v ošetřovatelské péči v psychiatrii.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 27.11.2025 Srdečně zveme uchazeče o studium na naší škole na den otevřených dveří, který proběhne ve čtvrtek 27. listopadu 2025 od 8 do 16 hodin.
27. 11. 2025, 8:00–16:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Den otevřených dveří 27.11.2025
Podklad načten 19. 10. 2026
Srdečně zveme uchazeče o studium na naší škole na den otevřených dveří, který proběhne ve čtvrtek 27. listopadu 2025 od 8 do 16 hodin.
Celý odstavec
Srdečně zveme uchazeče o studium na naší škole na den otevřených dveří, který proběhne ve čtvrtek 27. listopadu 2025 od 8 do 16 hodin. Naši žáci vám ukážou celou školu, ale zejména simulační centra pro výuku odborných předmětů, zodpovědí všechny vaše otázky a podělí se s vámi o své zkušenosti se studiem u nás.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Masarykova 2033580 01 Havlíčkův Brod
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Další místa výuky
Doprava
- 2 Dopravní terminál - Žižkov II - Havlíčkovo náměstí - Penny market - Nový hřbitov - Perknov a zpět
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Radka Bouchalová
Technické detaily
- IZO
- 110030559
- RED IZO
- 600019756
- IČO
- 00581119
- Kód typu
- C00
Aktuality
Škola oslavila 80 let od svého založení. K dispozici je video z oslav.
Podrobný program oslav osmdesátého výročí založení školy.
Informace o výběrovém řízení na zahraniční mobilitu studentů ve Slovinsku pro školní rok 2026/2027.
Informace o provozu školy během prázdnin.
Zveřejnění výsledků prvního kola přijímacího řízení pro studium na vyšší odborné škole.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →