PROINTEPO - Střední škola, Základní škola a Mateřská škola
Hrubínova, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola je specializované zařízení pro děti se speciálními potřebami. Výuka je mimořádně individualizovaná a propojuje učení s terapií. Vedení školy je velmi systematické a efektivní. Děti se zde cítí bezpečně a škola prokazatelně dosahuje individuálního pokroku u každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují silně individualizovanou a systematickou podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají spojení vzdělávání, terapie a rehabilitace.
- ✓ Pro rodiny toužící po úzké spolupráci s odborníky a vedením školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V době inspekce neměly dvě učitelky mateřské školy plnou odbornou kvalifikaci.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy pracuje mimořádně systematicky a zaměřuje se na neustálé zlepšování.
- • Nadstandardní individualizace výuky a podpora s doložitelnými pokroky dětí.
- • Intenzivní partnerská spolupráce s nadacemi, lékaři a rodiči.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje konkrétní výsledky prevence šikany ani data o klimatu školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, zda jsou všechny učitelky v MŠ již plně kvalifikované.
- → Zeptejte se, jak škola pracuje se speciálními terapeutickými hodinami (reiki, canisterapie).
- → Využijte nabízené pravidelné schůzky s vedením školy k hodnocení pokroku.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2017
Kvalita výuky
Výuka je propracovaná, respektuje zdravotní stav a individuální potřeby dětí. Učitelky střídají skupinové aktivity, které rozvíjí kooperaci, s individuální prací. Často používají prožitkový způsob učení (hry, dramatizace).
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces v MŠ probíhal ve velmi příjemné atmosféře, pedagogický styl učitelek i asistentek pedagoga se vyznačoval podporou a vstřícností..."
„Aktivity připravené k individuálnímu rozvoji respektovaly věkové a zdravotní možnosti dětí a byly cíleně zaměřeny na jejich osobnostní rozvoj."
Vedení školy
Vedení školy řídí celou organizaci systematicky a velmi efektivně. Strategie je transparentní a zaměřená na rozvoj školy. Vedení neustále analyzuje, jak věci fungují, a přijímá opatření. Intenzivní spolupráce s partnery podporuje cíle vzdělávání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení pedagogického procesu je velmi kvalitně propracované, funkční a efektivní."
„Frekvence partnerských kontaktů je intenzivní a škola je v tomto směru mimořádně iniciativní."
Školní klima
Učitelé i asistenti pedagoga komunikují s dětmi i rodiči laskavě a s vysokou mírou empatie. Ve školce je velmi příjemná atmosféra. Vzniklé problémy škola řeší okamžitě. Zpráva neuvádí konkrétní data o klimatu či prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces v MŠ probíhal ve velmi příjemné atmosféře..."
„Empatická a přátelská komunikace pedagogů s žáky i jejich zákonnými zástupci výrazně přispívá k vytváření pozitivního sociálního klima..."
Podpora žáků
Podpora dětí funguje systematicky a s oporou celého týmu odborníků. Škola má kvalitní systém sledování a vyhodnocování individuálního pokroku dětí. Zpráva potvrzuje, že děti prokazatelně dosahují pokroků.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ má vytvořen velmi kvalitní a funkční systém sledování a vyhodnocování dosažených individuálních pokroků a výsledků dětí."
„Prokazatelně dosahují pokroků v rozvíjení řečové schopnosti, komunikačních dovednostech a znalostech i návycích v závislosti na svých individuálních možnostech."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v bezbariérovém objektu. Vybavení a pomůcky jsou postupně modernizovány. Byla revitalizována přilehlá zahrada, kde je naučná stezka a venkovní učebna.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600023958
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600023958)
Inspekce z 2017-10-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola je specializované zařízení pro děti se speciálními potřebami. Výuka je mimořádně individualizovaná a propojuje učení s terapií. Vedení školy je velmi systematické a efektivní. Děti se z...
Inspekce z 2010-12-01
Komplexní inspekce
Mateřská škola PROINTEPO poskytuje vynikající a komplexní vzdělávání pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Vyznačuje se vysoce kvalitní výukou, silným vedením a mimořádnou podporou dětí, vče...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
PROINTEPO je soukromé zařízení rodinného typu, které poskytuje komplexní péči dětem s tělesným a kombinovaným postižením nebo zdravotním oslabením. Škola integruje výchovně vzdělávací proces v mateřské a základní škole s odbornou rehabilitační, logopedickou a psychologickou péčí za podpory asistentů.
Adresa
Hrubínova 1458/150002 Hradec Králové
Královéhradecký kraj