Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Dvouletá katolická střední škola a mateřská škola

Legerova, Kolín

mateřská Moderní Alternativní Jiná
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (1999)
30 žáků (kapacita 30, 100%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-05-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky respektují individuální tempo dětí při jídle i odpočinku. Velkou předností je pěkná zahrada pro hry venku. Kvalitu výuky mírně snižuje nižší vzdělání části personálu. Škola úzce spolupracuje s církví a pořádá ozdravné pobyty.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiny, které hledají školku s křesťanskými hodnotami.
  • Pro děti, které potřebují klidné prostředí a individuální tempo.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky někdy používají metody, které neodpovídají věku malých dětí.
  • ! Personální situace ve školce není kvůli chybějící kvalifikaci ideální.

💪 Silné stránky

  • Děti si navzájem pomáhají a mají k sobě blízko.
  • Učitelky respektují individuální potřebu spánku a jídla u dětí.
  • Školní zahrada nabízí výborné podmínky pro pohyb a hry.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina učitelek nemá v době kontroly potřebné odborné vzdělání.
  • Při učení učitelky příliš mluví a děti jen málo zapojují.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už mají všechny učitelky hotové pedagogické vzdělání.
  • Zjistěte, jak často děti využívají školní zahradu k volné hře.
  • Ověřte si, jaké církevní aktivity škola pro malé děti připravuje.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná setkání s knězem a slavení církevních svátků. Organizace ozdravných pobytů v přírodě pro malé děti. Cílená příprava starších dětí na školu zaměřená na samostatnost.
Výuka staví na tradičních metodách a slovním předávání znalostí. Školka je úzce propojena s katolickou církví a jejími hodnotami. Zaměřuje se na rozvoj osobnosti v rámci církevních tradic.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky se snaží rozvíjet osobnost dětí a vnímají jejich potřeby. V hodinách často převládá povídání učitelky místo aktivního objevování dětí. Metody nejsou vždy přizpůsobeny věku dětí. Kvalita výuky se liší podle zkušeností učitelek. Celkově je úroveň vyučování průměrná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných činnostech bylo patrné úsilí o rozvoj osobnosti dítěte při uspokojování jeho individuálních potřeb."

„Při navozování a rozvíjení poznatků v rozumové oblasti z části přetrvává slovní forma jejich předávání."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy jasně rozdělilo úkoly mezi pracovníky. Vedoucí učitelka odborně řídí mateřskou školu. Provozní a pedagogická část školy spolu dobře spolupracují. Vedení zajišťuje plynulý chod školky i s méně zkušeným týmem. Chybí však konkrétní důkaz o výrazném rozvoji školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka písemně stanovila povinnosti vedoucí učitelce, která zodpovídá za odborné vedení CMŠ."

„Plynulý chod celého zařízení probíhá na základě promyšlené koordinace činnosti pedagogického a provozního úseku."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne klidná a kamarádská atmosféra. Děti k sobě mají blízko a navzájem si pomáhají. Komunikují s dospělými otevřeně a bez strachu. Škola dbá na estetické prostředí a čistotu. Zpráva popisuje klima kladně, ale bez konkrétních příkladů změn.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné vztahy jsou budovány na bázi kamarádství a vzájemné pomoci."

„Učitelky vytvářejí pro děti velmi dobrou atmosféru s partnerskými vztahy."

Podpora žáků

2 /4

Škola respektuje individuální potřeby dětí při jídle i spánku. Starší děti mají odpolední aktivity pro rozvoj samostatnosti. Učitelky se snaží uspokojovat osobní potřeby dětí. Podpora funguje jako běžná součást dne. Zpráva neuvádí žádné speciální programy pro děti s obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Je respektována individuální potřeba spánku i osobní tempo při stravování."

„Starší věkové skupiny probíhá cílená příprava na budoucí vzdělávání s důrazem na samostatné řešení úkolu."

Zázemí a vybavení

Školka využívá přízemí budovy v centru města se čtyřmi účelově členěnými místnostmi. K dispozici je standardní vybavení a dostatek hraček. Velkou výhodou je zatravněná zahrada se stromy a keři.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.34
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
8.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(55.6% úspěšnost)
8
nepřijatých žádostí
10
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
18
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 61.5%
Mladší 3 let 40.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Katolická školka nabízí klidné a laskavé prostředí s křesťanskými hodnotami. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemnému respektu v bezpečném zázemí. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-05-22

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka nabízí dětem přívětivé a bezpečné prostředí s laskavými učitelkami. Vážným problémem je však špatná organizace dne a chybějící podpora dětí s ob...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-04-27

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká mateřské školy. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Staví na křesťanských hodnotách a individuálním přístupu. Učitelky využívají moderní prvky Montessori pedagogiky. Velkou...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-11-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi bezpečné a klidné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s velkou trpělivostí a respektem. Výuka probíhá hravou formou a podporuje zvídavost dětí. Škola klade velký důraz na s...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-28

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato inspekční zpráva z roku 1999 se věnuje výhradně Dívčí katolické škole v Kolíně. O mateřské škole, která je součástí stejného subjektu, zpráva neuvádí žádné pedagogické informace. Text hodnotí pou...

PDF zpráva

Inspekce z 1999-05-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky respektují individuální tempo dětí při jídle i odpočinku. Velkou předností je pěkná zahrada pro hry venku. Kvali...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-03-10

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato zpráva se věnuje především střední škole pro dívky. O mateřské škole v textu nenajdeme téměř žádné informace. Inspektoři nehodnotili výuku ani přístup k malým dětem. Zpráva zmiňuje pouze umístění...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Dvouletá katolická střední škola a mateřská škola v Kolíně se zaměřuje na rozvoj praktických dovedností a samostatnosti svých žáků v duchu křesťanských hodnot. Cílem školy je připravit mladé lidi na běžný život prostřednictvím moderní výuky a praktického zaměření, které jim pomáhá vyrůst v silné a schopné osobnosti.

Adresa

Legerova 28
28002 Kolín
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více