Dvouletá katolická střední škola a mateřská škola
Legerova, Kolín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka nabízí dětem přívětivé a bezpečné prostředí s laskavými učitelkami. Vážným problémem je však špatná organizace dne a chybějící podpora dětí s obtížemi. Děti mají málo prostoru pro volný pohyb a vlastní hru. Vedení školy nedostatečně řeší bezpečnostní rizika.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče hledající menší školku s velmi laskavým přístupem.
- ✓ Pro rodiny, které ocení propojení výchovy s křesťanskými hodnotami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečná pomoc dětem s handicapy a speciálními potřebami.
- ! Organizování kroužků v čase, kdy ruší ostatní děti v herně.
- ! Technické nedostatky a ostré hrany na školním hřišti.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi laskavě a s empatií.
- • Děti se ve školce cítí bezpečně a dospělým důvěřují.
- • Školka vede velmi podrobné záznamy o pokrocích každého dítěte.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola nezajišťuje asistenty pro děti, které je potřebují.
- • Děti tráví příliš mnoho času čekáním a organizovanými přesuny.
- • Výuka probíhá hromadně bez ohledu na věk a potřeby dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola zajistila asistenty pro děti.
- → Chtějte vědět, jak často chodí děti ven na zahradu.
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s různým nadáním.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky učí všechny děti stejně bez ohledu na věk. Převažuje hromadné vysvětlování a jednoduché otázky. Děti mají málo příležitostí k samostatné práci nebo pohybu. Čas dětí se ztrácí v dlouhém čekání a přesunech. Školka nevyužívá moderní způsoby učení hrou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly zatěžovány častým organizováním a časovými prostoji."
„Většinou chyběla cílená diferenciace náročnosti činností s ohledem na specifika dětí."
Vedení školy
Vedení školy v mateřské škole nefunguje dobře. Ředitelka nezajistila doporučené asistenty pro děti s obtížemi. Organizace kroužků navíc omezuje děti, které na ně nechodí. Škola také včas neřešila nebezpečná místa na zahradě. Kontrolní systém je slabý a neodhaluje rizika.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řídicí systémy však nejsou efektivně nastaveny, což se v MŠ negativně odráží."
„Ředitelka nevytvořila podmínky odpovídající individuálním vzdělávacím potřebám dětem se SVP."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Učitelky se k dětem chovají hezky a naslouchají jim. Děti se cítí v bezpečí a umí spolupracovat. Škola pravidelně pořádá akce pro rodiče a širší veřejnost. Dojem kazí jen špatná organizace společného času.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola je úspěšná v uplatňování empatického přístupu učitelek k dětem."
„Děti se s důvěrou obracejí na dospělé se svými požadavky."
Podpora žáků
Podpora dětí s handicapy je zásadně zanedbaná. Škola ignoruje doporučení odborníků a nezaměstnává potřebné asistenty. Učitelky neumí reagovat na specifické potřeby dětí s obtížemi. Během dopoledne se těmto dětem nikdo cíleně nevěnuje. Systém pomoci v praxi nefunguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky nedostatečně reagovaly na aktuální potřeby a požadavky těchto dětí."
„Nezajistila asistenta pedagoga doporučeného školským poradenským zařízením."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou hezky vyzdobené a nabízejí dětem místa pro odpočinek. Děti mají volný přístup k hračkám, knihám i výtvarným potřebám. Toalety jsou nešikovně umístěné na chodbě mimo třídy. Školní zahrada vyžadovala opravy kvůli bezpečnosti dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 110036085)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 61.5% |
| Mladší 3 let | 40.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Katolická školka nabízí klidné a laskavé prostředí s křesťanskými hodnotami. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemnému respektu v bezpečném zázemí. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka nabízí dětem přívětivé a bezpečné prostředí s laskavými učitelkami. Vážným problémem je však špatná organizace dne a chybějící podpora dětí s ob...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-04-27
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Staví na křesťanských hodnotách a individuálním přístupu. Učitelky využívají moderní prvky Montessori pedagogiky. Velkou...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-11-19
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem velmi bezpečné a klidné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s velkou trpělivostí a respektem. Výuka probíhá hravou formou a podporuje zvídavost dětí. Škola klade velký důraz na s...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-28
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva z roku 1999 se věnuje výhradně Dívčí katolické škole v Kolíně. O mateřské škole, která je součástí stejného subjektu, zpráva neuvádí žádné pedagogické informace. Text hodnotí pou...
Inspekce z 1999-05-25
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelky respektují individuální tempo dětí při jídle i odpočinku. Velkou předností je pěkná zahrada pro hry venku. Kvali...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-10
Komplexní inspekce
Tato zpráva se věnuje především střední škole pro dívky. O mateřské škole v textu nenajdeme téměř žádné informace. Inspektoři nehodnotili výuku ani přístup k malým dětem. Zpráva zmiňuje pouze umístění...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Dvouletá katolická střední škola a mateřská škola v Kolíně se zaměřuje na rozvoj praktických dovedností a samostatnosti svých žáků v duchu křesťanských hodnot. Cílem školy je připravit mladé lidi na běžný život prostřednictvím moderní výuky a praktického zaměření, které jim pomáhá vyrůst v silné a schopné osobnosti.
Adresa
Legerova 2828002 Kolín
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více