Základní škola a Mateřská škola Pramínek
Heyrovského, Brno Mapa a spojení
- Počet žáků
- 184
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 20,4 žáka
- Družina do
- více variant
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající výuku se spoluprací, samostatnou prací a volbou úkolů různé náročnosti.
- Pro žáky, kterým pomáhá vstřícný přístup učitelů a dostupná pomoc při učení.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje odpočinek žáků při výuce v blocích.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 1. 2024
Pramínek nabízí pestrou výuku. Žáci spolupracují, tvoří a volí úkoly různé náročnosti. Učitelé vytvářejí vstřícnou atmosféru a pomáhají žákům zapojit se. Vedení společně s učiteli rozvíjí výuku a podporuje jejich práci. Slabinou jsou některé bloky bez přestávek, které narušují odpočinek žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje pomoc žákům, když zasahuje do jiné výuky.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou, skupinovou i párovou práci a žáci zůstávají aktivní. Centra nabízejí pestré úkoly, volbu náročnosti a prostor pro názory. Žáci propojují učení s běžným životem. Některé bloky ale nemají přestávky. To omezuje potřebný odpočinek žáků během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci byli aktivní po celou dobu výuky, vyučující je vhodně motivovali k práci"
„Kladem výuky byla promyšlená práce žáků v centrech"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka má jasný plán a společně s učiteli ho postupně naplňuje. Škola tím zlepšuje práci ve výuce. Vedení rozděluje odpovědnosti, pravidelně sleduje výuku a pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci. Zaměstnanci sdílejí zkušenosti a vedení podporuje začínající učitele. Vedení s nimi pravidelně mluví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční cíle se daří postupně naplňovat a tím zlepšovat kvalitu pedagogické práce."
„ředitelka zajistila kompaktní fungování školy."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci se mohou bez obav vyjadřovat a učitelé s nimi jednají vstřícně. Ve výuce platí jasná pravidla a dospělí podporují spolupráci. Škola nabízí preventivní programy a schránky důvěry. Není ale jasné, jak tyto kroky mění vztahy nebo pocit bezpečí žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„výuka probíhala ve vstřícném prostředí a atmosféře vzájemné důvěry"
„žáci se bez obav vyjadřovali k probírané tématice."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy a přilehlé zahrady na ulici Heyrovského. Třídy mají nábytek, digitální pomůcky a učební materiály. Škola nemá vlastní tělocvičnu; zimní tělesnou výchovu žáci absolvují v pronajaté sokolovně.
Silné stránky
- • Ředitelka drží společný plán a jeho naplňováním zlepšuje práci učitelů.
- • Učitelé střídají různé způsoby práce a žáci zůstávají aktivní po celou hodinu.
- • Asistenti a odborník pomáhají žákům zapojit se do společných aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé výukové bloky nemají přestávky, takže žáci přicházejí o potřebný odpočinek.
Unikátní vlastnosti
- Základní škola využívá program Začít spolu, který vedení rozvíjí napříč školou.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 1. 2024
Učitelé znají potřeby žáků a upravují podle nich některé úkoly. Asistenti pomáhají s přípravou i průběhem výuky. Odborník výrazně pomáhá zapojit všechny žáky do aktivit. Některá pomoc ale nefunguje stejně dobře, když probíhá během jiného předmětu. To omezuje její přínos pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Citlivé skloubení profesionálního a lidského přístupu speciálního pedagoga mělo výrazný vliv na zapojení (integraci) všech žáků do nabízených aktivit."
„Činnost asistentů pedagoga byla přínosná pro žáky se SVP i pro ostatní žáky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora žáků se SVP je zajištěna prostřednictvím IVP, individuální a skupinové logopedické péče, asistentů pedagoga a školního poradenského pracoviště (psycholožka, speciální pedagogové). Škola integruje 54 žáků s podpůrnými opatřeními 2.–4. stupně.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Pramínek v Brně-Bystrci je vzdělávací instituce s komplexní péčí, která zahrnuje dětskou skupinu, mateřskou školu i základní školu. Škola se zaměřuje na individuální přístup k žákům, nabízí širokou škálu zájmových kroužků a disponuje vlastní školní jídelnou.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: Heyrovského 13
Ranní družina Pro budovu Heyrovského 13: 7.00–7.40
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Ranní družina Pro budovu Heyrovského 13: 7.00–7.40
Náklady · Školné
základní škola (bez stravy): 2 500 Kč /měsíc (září–srpen)
2 500 Kč / měsíc
Podmínky: bez stravy; září–srpen
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
základní škola (bez stravy): 2 500 Kč /měsíc (září–srpen)
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis se uskuteční v úterý 19. ledna a ve středu 20. ledna 2027 od 13.00 do 17.00 hodin.
19. 1. 2027, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Zápis se uskuteční v úterý 19. ledna a ve středu 20. ledna 2027 od 13.00 do 17.00 hodin.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Heyrovského 828/13635 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- tramvaj 1 Řečkovice – Ečerova
- tramvaj 3 Stará osada – Ečerova
- tramvaj 10 Stránská skála-smyčka – Rakovecká
- 53 Zoologická zahrada – Veverská Bítýška, náměstí
- 54 Říčanská – Zoologická zahrada
- 98 Mariánské údolí – Bartolomějská
- 303 Brno - Veverská Bítýška
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Helena Hlouchová
Technické detaily
- IZO
- 110300238
- RED IZO
- 600001521
- IČO
- 25348221
- Kód typu
- B00
Aktuality
Novinka v kategorii Základní škola a VII.A.
Novinka v kategorii Základní škola.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →