Základní škola a mateřská škola Rozdrojovice, okr. Brno-venkov
Šafránka, Rozdrojovice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 90
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 15 žáků
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje objevování, skupinová práce a aktivní zapojení do hodin.
- Pro rodiny, které chtějí, aby žáci v nižších ročnících zkoumali a spolupracovali.
Na co si dát pozor
- Ve čtvrtém a pátém ročníku úkoly málo odpovídají možnostem jednotlivých žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2024
V nižších ročnících žáci zkoumají, spolupracují a vybírají vlastní postupy při úkolech. Učitelé pomáhají žákům nebát se chyb a nabízejí podporu při obtížích. Ve čtvrtém a pátém ročníku však úkoly méně zohledňují rozdílné možnosti. Škola nabízí pestré aktivity a propracované centrum aktivit pro společné objevování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé ve čtvrtém a pátém ročníku přizpůsobují úkoly různým žákům.
- Zjistěte, jak učitelé žákům říkají, co se jim daří a co zlepšit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV nižších ročnících učitelé střídají centra aktivit, bádání a společnou práci. Žáci hledají řešení, zkoušejí nápady a propojují učivo s běžným životem. Ve čtvrtém a pátém ročníku ale úkoly málo odpovídají možnostem jednotlivců. Výuka působí promyšleně, její kvalita se však mezi ročníky liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně zvolenými výukovými metodami motivovaly žáky k aktivnímu zapojení do výuky."
„Výuka ve čtvrtém a pátém ročníku byla v malé míře diferencována dle individuálních potřeb žáků, včetně nadaných."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel stanovil společné cíle s učiteli a pravidelně sleduje jejich plnění. Využívá rozhovory, dotazníky i návštěvy hodin a s učiteli probírá zjištění. Na zjištěné slabiny reaguje opatřeními, ale jejich dodržování kontroluje méně důsledně. Zatím jde o běžné fungování, nikoli jasný přínos vedení ke změnám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovené cíle včetně strategií pro jejich dosažení jsou reálné a zohledňují současné trendy ve vzdělávání."
„Méně funkční je průběžná kontrola jejich dodržování."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníV nižších ročnících učitelé pracují s chybou jako součástí učení. Díky tomu se žáci nebojí chybovat a s důvěrou oslovují učitele. Ve čtvrtém a pátém ročníku žáci také aktivně pracují a vyjadřují názory. Otevřená atmosféra je nejlépe patrná při práci s chybou v nižších ročnících.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci se tak neobávali chybovat a s důvěrou se na vyučující obraceli."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má tělocvičnu a dvě přistavěné učebny. Třídy mají didaktické a digitální pomůcky; v nižších ročnících žáci pracují také v centrech aktivit.
Silné stránky
- • V centrech aktivit žáci zkoumají učivo a propojují témata s praktickými zkušenostmi.
- • Učitelé vytvářejí prostor, kde žáci bez obav zkoušejí a ptají se.
- • Včasné vyhledávání žáků pomáhá škole omezovat jejich obtíže s učením.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve čtvrtém a pátém ročníku úkoly málo odpovídají možnostem jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
- Žáci prvních tří ročníků se učí podle programu Začít spolu, s centry aktivit a žákovskými portfolii.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2024
Škola vyhledává žáky ohrožené obtížemi už v prvním ročníku. Poradkyně a psycholožka pak domlouvají pomoc, například plány podpory nebo logopedický kroužek. Tato včasná pomoc účinně omezuje jejich potíže s učením. Tým se schází, sdílí informace a sleduje, zda pomoc funguje. Jde o konkrétní, dobře fungující podporu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„se škole daří účinně minimalizovat jejich výukové obtíže."
„již v prvním ročníku depistáž žáků ohrožených školním neúspěchem."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Ve škole působí 6 asistentů pedagoga pro 6 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Podpora zahrnuje reedukaci vývojových poruch učení, individuální vzdělávací plány (IVP) a úzkou spolupráci s PPP a SPC.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Venkovská škola situovaná v krásném prostředí Podkomorských lesů u Brněnské přehrady, která nabízí moderně zrekonstruované prostory. Základní škola poskytuje vzdělávání žákům 1. stupně (1.–5. ročník) a součástí areálu je i mateřská škola a nová tělocvična pro sportovní aktivity.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis žáků k povinné školní docházce pro školní rok 2027/2028 Zápis bude probíhat ve dnech 5. a 6. 2. 2027 za účasti dětí a jejich zákonných zástupců v budově školy.
5. 2. 2027
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis žáků k povinné školní docházce pro školní rok 2027/2028
Podklad načten 29. 10. 2026
Zápis bude probíhat ve dnech 5. a 6. 2. 2027 za účasti dětí a jejich zákonných zástupců v budově školy.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
pátek 5. 2. 2027 od 13. 00 do 17. 00 hod.
5. 2. 2027, 13:00–17:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
sobota 6. 2. 2027 od 9.00 do 13.00 hod.
6. 2. 2027, 9:00–13:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
sobota 6. 2. 2027 od 9.00 do 13.00 hod.
Celý odstavec
sobota 6. 2. 2027 od 9.00 do 13.00 hod. Pro konkrétní termín se prosím zapište v této tabulce
Družina · Běžný provoz
Odpolední družina začíná po skončení vyučování v 11:40 a končí v 16:30 .
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Odpolední družina začíná po skončení vyučování v 11:40 a končí v 16:30 .
Celý odstavec
Odpolední družina začíná po skončení vyučování v 11:40 a končí v 16:30 . V době od 13:30 do 14:30 není možné vyzvedávat žáky a odcházet ze školní družiny, v tomto čase jsou realizovány rekreační a sportovní činnosti i mimo budovu základní školy (procházka, hry v přírodě, sportovní hry v tělocvičně).
Družina · Poplatek za družinu
Výše platby je stanovena na 3 000 Kč za celý školní rok.
3 000 Kč / školní rok
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Výše platby je stanovena na 3 000 Kč za celý školní rok.
Celý odstavec
Výše platby je stanovena na 3 000 Kč za celý školní rok. Platba se provádí bezhotovostně na účet školy. Platbu je možné provést ve dvou splátkách ve výši 1500 Kč. První část je splatná nejpozději do 30. 9. a druhá část nejpozději do 15. 2. Jako variabilní symbol uveďte datum narození dítěte. V případě sourozenců se platí poplatek pouze za jedno dítě.
Družina · Běžný provoz
Ranní družina od 7:00 do 7:40 je určena pouze pro zapsané děti (v 7:40 se již škola otvírá pro všechny žáky).
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Ranní družina od 7:00 do 7:40 je určena pouze pro zapsané děti (v 7:40 se již škola otvírá pro všechny žáky).
Stravování · Stravné
Cena stravného ZŠ 840 Kč – obědy – děti starší 10 let (narozené do 31. 8. 2015) – cena obědu 42 Kč 780 Kč – obědy – děti mladší – cena obědu 39 Kč
42 Kč / jídlo
Podmínky: obědy; děti starší 10 let (narozené do 31. 8. 2015)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Cena stravného ZŠ 840 Kč – obědy – děti starší 10 let (narozené do 31. 8. 2015) – cena obědu 42 Kč 780 Kč – obědy – děti mladší – cena obědu 39 Kč
Stravování · Stravné
Cena stravného ZŠ 840 Kč – obědy – děti starší 10 let (narozené do 31. 8. 2015) – cena obědu 42 Kč 780 Kč – obědy – děti mladší – cena obědu 39 Kč
39 Kč / jídlo
Podmínky: obědy; děti mladší
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Cena stravného ZŠ 840 Kč – obědy – děti starší 10 let (narozené do 31. 8. 2015) – cena obědu 42 Kč 780 Kč – obědy – děti mladší – cena obědu 39 Kč
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šafránka 54664 34 Rozdrojovice
Brno-venkov, Jihomoravský kraj
Doprava
- 302 Kuřim - Jinačovice - Rozdrojovice - Brno
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Josef Kováčik
Technické detaily
- IZO
- 102179565
- RED IZO
- 600110664
- IČO
- 75003759
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →