Přeskočit na obsah

Střední škola logistiky a chemie, Olomouc, U Hradiska 29

U Hradiska, Olomouc Mapa a spojení

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
526
Obory (2026)
3
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před 3 lety)

Den otevřených dveří: 11. 12. 2026, 9:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy
Fotografie školy Střední škola logistiky a chemie, Olomouc, U Hradiska 29

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty, které baví laboratorní práce a propojení odborného učení s budoucím povoláním.
  • Pro studenty, kteří potřebují pestré teoretické hodiny a častější přizpůsobení úkolů jejich tempu.

Na co si dát pozor

  • Teoretické hodiny často postrádají rozmanité činnosti, týmovou práci i úkoly přizpůsobené jednotlivým studentům.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 10. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Jiná část školy

Studenti zažívají přátelskou atmosféru a učitelé je respektují. Odborné hodiny propojují teorii s praxí a umožňují samostatnou práci. Teoretická výuka ale často nabízí málo různých činností a spolupráce. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly rozdílným potřebám a tempu studentů. Škola nabízí konzultace, doučování a podporu, ale její využití není vždy vidět.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s rozdílným tempem a potřebami.
  • Zjistěte, jak studenti mohou požádat o doučování, konzultace nebo jinou individuální pomoc.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Teoretické hodiny často stojí na vysvětlování, opakování a procvičování. V některých hodinách studenti nemají dost týmové práce ani různorodých úkolů. Učitelé také málo přizpůsobují práci rozdílnému tempu a potřebám studentů. To vede k nerovnému zapojení a menším možnostem spolupráce. Praktická výuka naopak nabízí samostatné úkoly a průběžné rady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatečná pestrost uplatňovaných forem a metod výuky však v některých vyučovacích hodinách vedla k nerovnoměrnému zapojení žáků do vyučovacího procesu"

„Učitelé jen v malé míře zadávali odlišné úlohy s ohledem na žáky s různými individuálními možnostmi a schopnostmi i tempem práce."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení rozděluje odpovědnosti, sdílí informace a pravidelně sleduje výuku. Učitelé se navštěvují v hodinách a předávají si zkušenosti. Ředitel podporuje další vzdělávání a učitelům dává zpětnou vazbu. Vedení zatím neodstranilo potíže s pestrostí a přizpůsobením teoretické výuky. Dopad jeho práce na zlepšení výuky není zřejmý.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné hospitace vyučujících, které vedou k průběžné výměně zkušeností a námětů ke zkvalitňování vzdělávacího procesu."

„Škole se však doposud nepodařilo eliminovat nedostatky v metodickém vedení výuky"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve sledovaných hodinách panovala pozitivní pracovní atmosféra. Studenti respektovali pravidla a učitele. Škola řeší jednotlivé problémy rozhovory, spoluprací s rodinami a sledováním tříd. Studenti mohou sdílet názory osobně, schránkou důvěry nebo samosprávou. Škola také sbírá názory a využívá je k podpoře přátelských vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem všech hodnocených vyučovacích hodin byla pozitivní pracovní atmosféra."

„Vyjádřit se k dění ve škole mohou žáci přímo při osobním kontaktu s vyučujícími a prostřednictvím schránky důvěry nebo žákovské samosprávy."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má odborné učebny, měřicí přístroje, pomůcky a projekční techniku. Domov mládeže nabízí ubytování a celodenní stravování. Studenti tam mají zázemí pro vzdělávání, zájmové činnosti a odpočinek.

Silné stránky

  • • V odborných hodinách studenti samostatně využívají naučené postupy a propojují teorii s praktickými úkoly.
  • • Studenti se k sobě chovají přátelsky a škola řeší jednotlivé problémy rychle.

Oblasti ke zlepšení

  • • Teoretická výuka často nabízí málo různých činností, což omezuje zapojení studentů.
  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly tempu a individuálním možnostem jednotlivých studentů.

Unikátní vlastnosti

  • Odborná výuka propojuje praxi školy s profesními partnery a výměnou zkušeností se zahraničím.
V teoretických hodinách učitelé většinou vysvětlují, opakují a procvičují učivo. Studenti se někdy zapojují do práce s informacemi, dvojicemi či skupinami. V odborných hodinách propojují výklad s laboratorními cvičeními a samostatnou prací.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 10. 2023

Škola nabízí doučování a konzultace studentům, kterým učení zrovna nejde. Poradenský tým poskytuje pomoc také studentům s různými potřebami. V některých hodinách ale nebylo patrné, že učitelé tuto pomoc uplatňují. Proto škola potřebuje lépe přizpůsobovat práci jednotlivým studentům při běžných hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje žáky ohrožené školním neúspěchem a nabízí jim pomoc, která se jeví jako účinná."

„I přes tyto skutečnosti nebyla realizace podpůrných opatření v průběhu inspekčních hospitací vždy zřetelně zaznamenána"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,2
asistenta na 100 žáků
0,6
úvazku psychologa
↑ nad průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

Podpora zajišťována školním poradenským pracovištěm (výchovný poradce, metodik prevence, školní psycholog), individuální přístup k žákům se SVP a OMJ.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední škola logistiky a chemie v Olomouci se zaměřuje na moderní a kvalitní vzdělávání v odborných technických oborech. Škola disponuje širokým zázemím a klade důraz na profesionální přístup zkušených pedagogů.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Zveme vás na Den otevřených dveří, který se bude konat 11. prosince 2026 od 9:00 do 17:00 a 12. prosince 2026 od 9:00 do 12:00.

  • 11. 12. 2026, 9:00–17:00
  • 12. 12. 2026, 9:00–12:00
Zdroj a přesné znění
Střední škola logistiky a chemie

Podklad načten 26. 10. 2026

Zveme vás na Den otevřených dveří, který se bude konat 11. prosince 2026 od 9:00 do 17:00 a 12. prosince 2026 od 9:00 do 12:00.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

U Hradiska 157/29
779 00 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj

Doprava

Zastávka Olomouc přednádraží, 596 m
  • vlak

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Michal Coufal

Technické detaily
IZO
110300572
RED IZO
600016986
IČO
00845337
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat