Mateřská škola speciální
Drahanská, Praha
Pro koho je škola
- Pro děti, které potřebují individuální péči, řečovou podporu a časté střídání činností.
- Pro rodiny hledající školku s terapeutickými místnostmi a pravidelnými konzultacemi.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2025
Mateřská škola nabízí dětem citlivý, individuální přístup a pestré činnosti. Učitelky střídají pohyb, volnou hru, skupinovou práci i řečovou podporu. Děti rozvíjejí dovednosti také při pobytu na zahradě a výpravách do přírody. Škola propojuje odbornou péči s podporou rodin. Atmosféra stojí na respektu, spolupráci a důvěře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobí každodenní podporu vašemu dítěti konkrétně.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají činnosti, nabízejí různé obtížnosti a přizpůsobují práci dětem. Volná hra, názorné pomůcky, pohyb i skupinové aktivity mají jasné místo. Tyto postupy podporují rozvoj dovedností a vztahů mezi dětmi. Výuka počítá s potřebami jednotlivých dětí. Škola nabízí promyšlené a vyrovnané vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vizuálně podporované učení s účelnými názornými pomůckami a pracovním materiálem účelně podporovalo rozvoj jemné motoriky a zručnosti dětí."
„Skupinové formy vzdělávání posilovaly sociální vazby ve třídách a vytvářely podpůrné prostředí pro rozvoj dětí."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka rozdělila část řízení se zástupkyní a pravidelně sleduje dění ve třídách. Učitelkám dává doporučení, která přinášejí očekávaný přínos. Pedagogické rady pomáhají řešit vzdělávání dětí i chod školy. Vedení podporuje další vzdělávání zaměstnanců a týmovou spolupráci. Řízení tak prospívá dětem i každodennímu provozu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka účelně uplatňuje poznatky z plánovaných hospitací a průběžných vstupů do tříd."
„Ze sledovaného procesu vzdělávání je patrné, že poskytovaná zpětná vazba a doporučení mají očekávaný přínos."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají respektující přístup a zaměstnanci s nimi jednají vstřícně. Rituály a střídání činností posilují vzájemný respekt. Společné skupinové aktivity podporují vztahy mezi dětmi. Spolupráce zaměstnanců zároveň posiluje důvěru. Atmosféra školy tedy stojí na respektu, důvěře a vztazích ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během sledovaného vzdělávání panovala respektující atmosféra a vstřícný přístup všech zaměstnanců k dětem."
„Vhodnou motivací a rituály s častým střídáním činností docházelo k aktivizaci dětí a posilování vzájemného respektu v kolektivu."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má upravené vnitřní prostory, didaktické a řečové pomůcky, hračky a terapeutické místnosti. Na zahradě jsou herní prvky i volný prostor.
Silné stránky
- • Učitelky přizpůsobují obtížnost činností dětem a skupinová práce podporuje jejich vztahy.
- • Ředitelka sleduje dění ve třídách, dává učitelkám doporučení a podporuje týmovou spolupráci.
- • Děti zažívají respektující přístup zaměstnanců, který posiluje vzájemnou důvěru ve třídách.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje děti s Mezigenerační akademií, kulturními akcemi a pozorováním přírodních jevů.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2025
Učitelky sledují, co každé dítě zvládá, a podle toho volí další práci. Děti mohou využívat řečovou terapii i klidnější terapeutické místnosti. Škola průběžně upravuje pomoc a propojuje ji s další odbornou péčí. Tyto kroky podporují vývoj dětí a cíle jejich učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelným využíváním speciálně pedagogických metod byla zajištěna maximální individualizace, aby všechny děti s potřebou podpůrných opatření dostaly odpovídající odbornou péči."
„Škola si udržuje vysokou kvalitu poskytované speciálně pedagogické péče dětem s potřebou podpůrných opatření."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
V každé třídě působí kvalifikovaný asistent pedagoga. Výuka probíhá individuálně nebo v malých skupinách podle plánů osobního rozvoje ve spolupráci se SPC a PPP.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola speciální v Praze 8 se zaměřuje na předškolní vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola klade důraz na pravidelný měsíční program aktivit a úzkou komunikaci s rodiči během procesu zápisu a přijímání dětí. Zakládá si na individuálním přístupu v klidném prostředí městské části Čimice.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
je od 6:30 do 18:00, od 18:00 - 6:30 internát.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
snídaně 10 Kč (děti 7-leté 12 Kč)
10 Kč / jídlo
Podmínky: snídaně
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
přesnídávka 9 Kč (děti 7-leté 10 Kč)
9 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
oběd 22 Kč (děti 7-leté 24 Kč)
22 Kč / jídlo
Podmínky: oběd
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
svačina 9 Kč
9 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
večeře 18 Kč (děti 7-leté 20 Kč)
18 Kč / jídlo
Podmínky: večeře
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Výše stravného v případě celodenního stravování (5x denně) : 68,- Kč/den, u dětí 7-letých:
68 Kč / den
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Výše stravného v případě celodenního stravování (5x denně) :
Podklad načten 29. 10. 2026
68,- Kč/den, u dětí 7-letých:
Celý odstavec
68,- Kč/den, u dětí 7-letých: 75,- Kč/den, z toho:
Stravování · Stravné
snídaně 10 Kč (děti 7-leté 12 Kč)
12 Kč / jídlo
Podmínky: snídaně; děti 7-leté
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
přesnídávka 9 Kč (děti 7-leté 10 Kč)
10 Kč / jídlo
Podmínky: přesnídávka; děti 7-leté
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
oběd 22 Kč (děti 7-leté 24 Kč)
24 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; děti 7-leté
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
večeře 18 Kč (děti 7-leté 20 Kč)
20 Kč / jídlo
Podmínky: večeře; děti 7-leté
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 33,3 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 46,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Drahanská 779/7181 00 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha
Doprava
- 145 Dejvická - Sídliště Čimice
- 152 Českomoravská - Sídliště Čimice
- 169 Kobylisy - Sídliště Čimice
- 202 Poliklinika Mazurská - Čakovice
- 251 Sídliště Čimice - Šimůnkova
- 905 Sídliště Čimice - Jižní Město
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Taťána Nesvedová
Technické detaily
- IZO
- 110350863
- RED IZO
- 610350854
- IČO
- 63832674
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o programu aktivit pro děti na měsíc červen 2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →