Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a střední škola Kostomlaty pod Milešovkou, státní

Požárnická, Kostomlaty pod Milešovkou

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-10-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Výchovný Ústav Dětský Domov Se Školou Základní Škola Střední Škola Školní Jídelna

Tato škola pro dívky s potížemi v chování klade důraz na bezpečí a odbornou pomoc. Tým psychologů a etopedů pomáhá žákyním zvládat emoce a urovnat vztahy s rodiči. Výuka je sice tradiční, ale učitelé respektují tempo každé dívky. Velkým problémem zůstává zastaralé vybavení budovy a časté útěky dívek.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro dívky, které potřebují bezpečné hranice a intenzivní pomoc psychologa při zvládání emocí.
  • Pro žákyně vyžadující individuální tempo a podporu odborníků při návratu k běžnému studiu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vybavení učeben a pokojů je zastaralé a vykazuje známky velkého opotřebení.

💪 Silné stránky

  • Odborný tým psychologů a etopedů efektivně pomáhá žákyním v náročných životních situacích.
  • Škola aktivně motivuje dívky pomocí odměn a pozitivní zpětné vazby místo trestů.
  • Učitelé respektují individuální pracovní tempo žákyň a poskytují jim v hodinách potřebnou podporu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Velmi vysoký počet útěků žákyň zásadně narušuje jejich pravidelné vzdělávání a docházku.
  • Výuka probíhá převážně formou výkladu a žákyně se málo zapojují do společné práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá dívkám, aby neměly potřebu z ústavu utíkat.
  • Zjistěte, jaké možnosti zájmových kroužků a aktivit mimo areál škola aktuálně nabízí.
  • Prohlédněte si prostory, kde dívky tráví volný čas a připravují se na vyučování.

✨ Unikátní vlastnosti

Týdenní komunitní setkání žákyň a dospělých pro společné plánování a otevřené řešení problémů. Intenzivní spolupráce s rodinami dívek s cílem napravit narušené vztahy s nejbližšími.
Výuka probíhá převážně frontálně s výkladem učitele, což odpovídá tradičnímu modelu. Jako alternativní školu ji řadíme kvůli specifickému režimu výchovného ústavu, který kombinuje vzdělávání s resocializací a intenzivní terapeutickou podporou odborníků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je spíše tradiční a učitelé v hodinách většinou mluví sami. Dívky ale mají prostor pracovat vlastním tempem a dostávají od pedagogů potřebnou pomoc. Škole se daří udržet klidné prostředí pro učení. Chybí však moderní metody, které by žákyně více zapojily do výuky a vzájemné spolupráce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládal frontální styl výuky doplňovaný samostatnou prací."

„Pedagogové respektovali pracovní tempo žákyň, při plnění úkolů jim poskytovali přiměřenou podporu."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasně rozdělené role a pravidelně kontroluje práci v hodinách. Nedaří se mu ale naplňovat všechny plány, hlavně kvůli nedostatku peněz na opravy budovy. Chybí také pravidelné hodnocení toho, co se ve škole povedlo změnit. Celkově ale škola pod tímto vedením funguje stabilně a klidně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka své řídící kompetence účelně rozdělila mezi svého zástupce... a vedoucí vychovatelku."

„V koncepční práci ředitelky chybí pravidelná analýza stavu zařízení včetně aktualizace... cílů."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra a žákyně motivují spíše odměny než tresty. Velkým přínosem jsou pravidelná společná setkání, kde se řeší problémy i plány. Závažným problémem jsou však časté útěky dívek, se kterými si škola zatím neumí poradit. Vztahy s dospělými jsou založeny na empatii.

Zobrazit citace ze zprávy

„Samotné činnosti byly vedeny v klidné atmosféře s neformálními rozhovory mezi všemi aktéry..."

„Zařízení eviduje vysoký počet útěků."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí silnou podporu prostřednictvím psychologa a speciálního pedagoga. Ti pomáhají dívkám zvládat emoce a pracují na upevnění vztahů s jejich rodinami. Oceňuji individuální přístup k žákyním, které mohou studovat i mimo ústav. Systém pomoci je nastavený dobře, i když se stále potýká s vysokou absencí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Etopedka se soustředí na spolupráci s biologickou rodinou dítěte. Je průvodcem při rehabilitaci jejich vztahů..."

„Psycholog... zajišťuje intervenční činnosti během jejich afektových stavů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v prostorách starého zámku, kde vybavení pokojů i odborných učeben působí značně opotřebovaně. Žákyně mají k dispozici dílny pro vaření, šití či keramiku, ale technika je zastaralá. Venkovní sportovní vyžití zajišťuje víceúčelové hřiště v obci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
2.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-05-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Výchovný Ústav Dětský Domov Se Školou Střední Škola

Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro žákyně s obtížemi. Učitelé používají moderní metody a propojují učení s praxí. Vedení školy výborně podporuje spolupráci a růst pedagogů. Celkovou pé...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-10-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Výchovný Ústav Dětský Domov Se Školou Základní Škola Střední Škola Školní Jídelna

Tato škola pro dívky s potížemi v chování klade důraz na bezpečí a odbornou pomoc. Tým psychologů a etopedů pomáhá žákyním zvládat emoce a urovnat vztahy s rodiči. Výuka je sice tradiční, ale učitelé ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-06-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato škola poskytuje bezpečné zázemí dívkám se složitými životními osudy. Učitelé pracují s žákyněmi trpělivě a respektují jejich osobní tempo. Silnou stránkou je úzká spolupráce s rodinami a odborná ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-14

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola pro dívky v ústavní výchově nabízí bezpečné a respektující prostředí. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každé žákyně. Výuka je pestrá a zahrnuje i praktické činnosti a terapie. Ve...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Zš

Analýza se týká pouze základní školy v ústavu. Škola nabízí žákyním bezpečné zázemí a velmi lidský přístup. Učitelé pracují s každou dívkou individuálně a oceňují i malé pokroky. Žákyně mají možnost o...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Zařízení v Kostomlatech pod Milešovkou nabízí komplexní péči zahrnující výchovný ústav, dětský domov se školou a středisko výchovné péče. Součástí instituce je základní a střední škola, které se zaměřují na vzdělávání a profesní přípravu dětí a mládeže s nařízenou ústavní nebo ochrannou výchovou. Kladou důraz na prevenci, reedukaci a všestranný rozvoj osobnosti v bezpečném prostředí.

Adresa

Požárnická 168
41754 Kostomlaty pod Milešovkou
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více