Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a střední škola Kostomlaty pod Milešovkou, státní

Požárnická, Kostomlaty pod Milešovkou

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Škola Výchovný Ústav Dětský Domov Se Školou Střední Škola

Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro žákyně s obtížemi. Učitelé používají moderní metody a propojují učení s praxí. Vedení školy výborně podporuje spolupráci a růst pedagogů. Celkovou péči oslabuje chybějící psycholog a málo terapeutických aktivit. Žákyně mají k dospělým důvěru. Škola se zaměřuje na rozvoj praktických dovedností.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žákyně vyžadující individuální tempo a trpělivý přístup.
  • Dívky s nařízenou ústavní výchovou hledající bezpečné zázemí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vysoký počet útěků žákyň mimo areál školského zařízení.
  • ! Jen ojedinělé využívání rozvojové zpětné vazby během vyučování.

💪 Silné stránky

  • Respektující a empatická komunikace učitelů s žákyněmi.
  • Příkladná spolupráce pedagogů a sdílení zkušeností z výuky.
  • Kvalitní vybavení pro praktické učení a řemesla.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící školní psycholog pro pravidelnou terapeutickou pomoc.
  • Slabší podpora samostatnosti při běžných činnostech typu vaření.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně zajišťuje psychologickou péči.
  • Zjistěte, jak se žákyně učí hospodařit a vařit.
  • Ověřte si aktuální nabídku volnočasových aktivit a kroužků.

✨ Unikátní vlastnosti

Soužití v rodinných skupinách simulujících běžné domácí prostředí. Velký důraz na rozvoj tvořivosti, hudby a sportu.
Škola využívá aktivizační metody a respektuje individuální potřeby žákyň. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a spolupracují. Výuka je úzce propojena s praxí. Jde o specifické zařízení pro dívky s nařízenou ústavní výchovou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka probíhá v klidu a s respektem k tempu žákyň. Učitelé propojují teorii s praxí a používají moderní pomůcky. Hodiny doplňují zajímavými prvky pro udržení pozornosti. Slabinou je však málo častá rozvojová zpětná vazba. Žákyně také dostávají málo prostoru pro vlastní hodnocení své práce v závěru hodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vyučovacích hodinách byl řízený rozhovor kombinován s prací ve dvojicích, popřípadě zadané úkoly žákyně řešily samostatně..."

„Osvojované poznatky účelně propojovali s praktickým využitím a reálnými příklady."

Vedení školy

4 /4

Vedení školu řídí systematicky a má jasný plán rozvoje. Velmi dobře funguje spolupráce mezi učiteli. Ti se navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Ředitelka efektivně přenáší pravomoci na další kolegy. Pravidelně vyhodnocuje, jak se škole daří plnit její cíle. Vedení školy kontroluje práci pedagogů i vychovatelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladným zjištěním jsou vzájemné hospitace pedagogů a sdílení jejich zkušeností."

„Organizační struktura školského zařízení je funkční, rozdělení kompetencí a zodpovědnosti za jednotlivé oblasti výchovy a vzdělávání účelné."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy stojí na vzájemném respektu. Žákyně mají k dospělým důvěru a mohou se na ně obracet. Existují zde funkční cesty pro podávání stížností i námětů. Přestože v ústavu dochází k útěkům, vnitřní klima školy a komunikace jsou velmi kvalitní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný a respektující způsob jednání a komunikace pedagogů s dětmi se podílí na jejich spokojenosti v zařízení."

„Většina oslovených dívek si již našla důvěru k někomu z pedagogů či personálu."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí žákyním doučování a individuální konzultace. Učitelé pomáhají žákyním zvládnout učivo i po delší absenci. Funguje zde poradenské pracoviště a plány rozvoje jsou kvalitní. Zásadním problémem je však chybějící školní psycholog. Dívky s prožitými traumaty tak postrádají nezbytnou odbornou terapeutickou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákyním s různými vzdělávacími obtížemi je potřebná podpora poskytována prostřednictvím plánů pedagogické podpory."

„Školskému zařízení chybí pozice interního psychologa, který by zajišťoval kontinuální terapeutickou činnost..."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní učebny, dvě nové kuchyňky a dílny. Žákyně využívají ICT techniku, tělocvičnu, posilovnu i keramickou dílnu. Pokoje dívek jsou zatím strohé a chybí relaxační místnost.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
2.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-05-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Výchovný Ústav Dětský Domov Se Školou Střední Škola

Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro žákyně s obtížemi. Učitelé používají moderní metody a propojují učení s praxí. Vedení školy výborně podporuje spolupráci a růst pedagogů. Celkovou pé...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-10-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Výchovný Ústav Dětský Domov Se Školou Základní Škola Střední Škola Školní Jídelna

Tato škola pro dívky s potížemi v chování klade důraz na bezpečí a odbornou pomoc. Tým psychologů a etopedů pomáhá žákyním zvládat emoce a urovnat vztahy s rodiči. Výuka je sice tradiční, ale učitelé ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-06-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato škola poskytuje bezpečné zázemí dívkám se složitými životními osudy. Učitelé pracují s žákyněmi trpělivě a respektují jejich osobní tempo. Silnou stránkou je úzká spolupráce s rodinami a odborná ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-14

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola pro dívky v ústavní výchově nabízí bezpečné a respektující prostředí. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každé žákyně. Výuka je pestrá a zahrnuje i praktické činnosti a terapie. Ve...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Zš

Analýza se týká pouze základní školy v ústavu. Škola nabízí žákyním bezpečné zázemí a velmi lidský přístup. Učitelé pracují s každou dívkou individuálně a oceňují i malé pokroky. Žákyně mají možnost o...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Zařízení v Kostomlatech pod Milešovkou nabízí komplexní péči zahrnující výchovný ústav, dětský domov se školou a středisko výchovné péče. Součástí instituce je základní a střední škola, které se zaměřují na vzdělávání a profesní přípravu dětí a mládeže s nařízenou ústavní nebo ochrannou výchovou. Kladou důraz na prevenci, reedukaci a všestranný rozvoj osobnosti v bezpečném prostředí.

Adresa

Požárnická 168
41754 Kostomlaty pod Milešovkou
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více