Základní škola, Vítkov, nám. J. Zajíce č. 1
náměstí Jana Zajíce, Vítkov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé pracují v malých skupinách. Používají moderní metody a individuální plány. Žáci mají k dispozici mnoho asistentů. Vztahy ve škole stojí na důvěře. Škola úspěšně získává peníze na projekty. Nabízí bohatý výběr kroužků a mimoškolních aktivit. Analýza se týká základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují osobní přístup a menší kolektiv. Hodí se pro děti vyžadující pomoc asistentů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola konkrétně řeší výskyt agresivity mezi žáky.
💪 Silné stránky
- • Široký tým odborníků a asistentů. Úspěšné získávání peněz na nové projekty a vybavení. Velká nabídka kroužků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Část učitelského sboru zatím nemá dokončené odborné vzdělání. U starších žáků se objevuje kouření a agresivita.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Škola má specialisty pro různé potřeby, využijte jejich pomoc. Prohlédněte si moderní keramickou dílnu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé střídají různé způsoby učení. Zapojují žáky pomocí interaktivních tabulí a moderních pomůcek. Výuka je pestrá a odpovídá potřebám žáků. Žáci se aktivně zapojují a v hodinách spolupracují. Škola propojuje teorii s praxí v dílnách a na projektech. Hodnocení je slovní a motivuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové při své práci správně volí a kombinují metody, formy, strategie, přístupy a styly práce. V hodinách podporují aktivní učení."
„Vyučující využívali efektivní vyučovací metody se zaměřením na žáky a názorné učební pomůcky. Podporovali rozvoj klíčových kompetencí."
Vedení školy
Vedení školy velmi úspěšně získává peníze z grantů. Díky tomu škola zavedla bezbariérový přístup. Ředitelka pravidelně zjišťuje názory rodičů i žáků. Výsledky anket pak využívá ke zlepšení školy. Spolupracuje také s žákovským parlamentem na chodu školy. Plánování rozvoje je systematické a promyšlené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Množství rozvojových programů, do kterých se škola zapojila v hodnoceném období, svědčí o dobré práci managementu v oblasti získávání dalších zdrojů financování."
„Vedení využívá dotazníkových šetření mezi rodiči, pedagogy a žáky. Jednotlivé dílčí výstupy jsou podkladem ke zvyšování kvality vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra důvěry a otevřené komunikace. Žáci se nebojí říct svůj názor. Žákovský parlament reálně ovlivňuje dění ve škole. Škola pravidelně sleduje bezpečí pomocí dotazníků. Na problémy, jako je kouření, reaguje preventivními programy. Prostředí je motivující a podporuje spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima ve třídách mezi žáky a vyučujícími bylo založeno na vzájemné důvěře. Žáci dostávali prostor ke svobodné komunikaci."
„Ředitelka aktivně spolupracuje s Žákovským parlamentem, který se podílí na chodu školy, dává připomínky a návrhy k činnosti."
Podpora žáků
Škola nabízí výjimečně širokou podporu. Má mnoho odborníků na různé typy potíží. Pomáhá i pět asistentů pedagoga. Logopedická péče funguje už v přípravné třídě. Učitelé tvoří individuální plány pro každého žáka. Díky tomu žáci zažívají úspěch i přes své limity. Systém podpory je velmi propracovaný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci mají zajištěn individuální přístup všech pracovníků a v případě potřeby i péči asistenta pedagoga."
„Jsou v něm zastoupeni speciální pedagogové s kvalifikací specifických vývojových poruch učení a chování, dále pro logopedickou, somatopedickou, surdopedickou, psychopedickou a oftalmopedickou péči."
Zázemí a vybavení
Budova školy je bezbariérová díky výtahové plošině. Žáci využívají moderní odborné učebny, keramickou dílnu a cvičnou kuchyni. Pro sport slouží tělocvična a několik venkovních hřišť. Třídy mají výškově stavitelný nábytek a interaktivní tabule.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110550889)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.9% |
| Ruština | 31.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-27
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola vytváří bezpečné a velmi přátelské prostředí pro žáky. Učitelé k nim přistupují s velkým pochopením. Výuka v běžných třídách je spíše tradiční a žáci jsou méně ak...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-28
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují. Ve třídách panuje přátelská a uvolněná nálada. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Vedení šk...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-09-19
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé i asistenti vytvářejí bezpečné prostředí pro všechny. Výuka probíhá v klidu a s ohledem na možnosti žáků. Škola nabízí moderní učebny i...
4 silných stránek
Inspekce z 2009-12-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé pracují v malých skupinách. Používají moderní metody a individuální plány. Žáci mají k dispozici mnoho asistentů. Vztahy ve ško...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-09-11
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří velmi bezpečné a zdravé prostředí. Vedení důsledně kontroluje stav budov a tělocvičného nářadí. Učitelé jsou proškoleni v první pomoci. Žáci se učí ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-06-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé přizpůsobují tempo i úkoly možnostem každého dítěte. Velkou podporou jsou romští asistenti pracující i v rodinách. Vedení ško...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména s mentálním postižením, autismem či poruchami chování, a to i pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí. Jejím hlavním cílem je motivace žáků k dalšímu studiu a jejich úspěšná integrace do společnosti a na trh práce.
Adresa
náměstí Jana Zajíce 174901 Vítkov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více