Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

2. mateřská škola Březnice

Obránců míru, Březnice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
70 žáků (kapacita 73, 96%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-06-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka vytváří přátelské prostředí založené na důvěře a respektu. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Výuka probíhá hravou formou s důrazem na praktické dovednosti. Velkým přínosem je prostorná zahrada s bazénem. Děti zde mají prostor pro vlastní tvoření i odpočinek podle svých potřeb.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální tempo.
  • Pro rodiče hledající partnerský přístup k dětem.
  • Pro rodiny, které ocení pohyb venku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ve třídách může být vyšší počet dětí.
  • ! Stav zahradního nábytku může vyžadovat údržbu.

💪 Silné stránky

  • Učitelky jednají s dětmi na partnerské úrovni.
  • Školka respektuje individuální potřebu spánku a odpočinku.
  • Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé herní prvky na zahradě vyžadují opravu.
  • Kapacita školky je naplněna na maximum.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobí odpolední odpočinek vašemu dítěti.
  • Prohlédněte si vybavení zahrady a bazén pro děti.
  • Zajímávejte se o zapojení prvků programu Zdravá mateřská škola.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní bazén na zahradě pro osvěžení dětí. Důsledné rozlišení odpočinku pro mladší a starší děti. Prvky programu Zdravá mateřská škola v praxi.
Školka využívá partnerský přístup k dětem a prvky zdravého životního stylu. Respektuje individuální potřeby a tempo každého dítěte v režimu dne. Výuka je založena na prožitcích a praktické zkušenosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky učí děti skrze prožitky a praktické činnosti. Využívají situace z běžného života k učení návyků. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují zájem. Pedagogický přístup podporuje samostatnost a rozhodování dětí. Starší děti mají dostatek prostoru pro vlastní řečový projev.

Zobrazit citace ze zprávy

„velmi dobře prolínaly slovní instrukce s názornou ukázkou učitelky a praktickou činností dětí"

„Učitelky poskytují dětem potřebný prostor pro seberealizaci a pěstují jejich zdravou sebedůvěru."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka má jasnou vizi rozvoje školy. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a osobním růstu. Informace v týmu proudí efektivně díky pravidelným poradám. Kontroly v hodinách probíhají, ale mohly by být více do hloubky. Vedení školy reaguje na moderní trendy ve vzdělávání dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plánování ředitelky školy je cíleně zaměřené, respektuje podmínky a možnosti mateřské školy."

„Vedení a motivování pracovníků je ze strany ředitelky školy záměrně sledováno."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje pohoda a vzájemná důvěra. Děti a učitelky spolu mluví přirozeně a s respektem. Učitelky aktivně naslouchají dětským nápadům a povzbuzují je. Škola dbá na pitný režim a zdravý pohyb. Děti se v prostředí cítí bezpečně a uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelky o příjemnou atmosféru pro děti a snaží se s dětmi jednat na partnerské úrovni"

„Interakce a komunikace probíhá ve třídách v přirozené a demokratické atmosféře."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky vnímají každé dítě jako jedinečnou osobnost. Přizpůsobují režim dne potřebám dětí, například v době odpočinku. Starší děti nemusí spát, pokud nechtějí, a mohou si hrát. Děti dostávají pomoc a radu přesně tehdy, když ji potřebují. Učitelky pěstují u dětí zdravou sebedůvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální potřeby dětí... jsou respektovány v pružně realizovaném režimu dne."

„diferencovaná potřeba odpoledního spánku vzhledem k individualitě dětí je po dohodě s rodiči vhodně využívána"

Zázemí a vybavení

Třídy jsou světlé a dobře vybavené pro dětské hry. Školka má velkou a členitou zahradu se vzrostlými stromy. Součástí zahrady je bazén pro letní osvěžení dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000085)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.17
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

20
přijatých žádostí
(76.9% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
20
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

30
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
29
ostatních dětí 3-6 let
11
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 50.0%
Mladší 3 let 81.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Březnická školka nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelky fungují jako průvodci. Podporují dětskou samostatnost při hře i učení. Výuka je pestrá a využívá nápadité pomůcky. Vedení škol...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-12-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Děti mají k dispozici krásnou zahradu pro hry v přírodě. Učitelé se zaměřují na společné aktivity...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-02-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Školka nabízí moderní a velmi hezké prostředí pro děti. Mezi dětmi a učitelkami panují přátelské vztahy a příjemná atmosféra. Kvalita učení se ale v různých třídách hodně liší. Vedení zatím nedokáže z...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-10-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká výhradně mateřské školy. Školka vytváří velmi přátelské a tvůrčí prostředí. Učitelky využívají moderní způsoby učení, které děti baví. Rozvíjejí jejich samostatnost a radost z obj...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-06-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka vytváří přátelské prostředí založené na důvěře a respektu. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Výuka probíhá hravou formou s důrazem na praktické dovednosti. Velkým přínosem je prosto...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Obránců míru 467
26272 Březnice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více