2. mateřská škola Březnice
Obránců míru, Březnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Březnická školka nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelky fungují jako průvodci. Podporují dětskou samostatnost při hře i učení. Výuka je pestrá a využívá nápadité pomůcky. Vedení školu modernizuje a otevřeně komunikuje s rodiči. Ve třídách vládne pohoda a radost z objevování světa.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují respektující a partnerský přístup.
- ✓ Rodiče hledající školku s aktivní spoluprací s rodinou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Prověřte si, jak je aktuálně zajištěno zabezpečení budovy.
- ! Sledujte, jak škola individuálně podporuje rozvoj grafomotoriky dítěte.
💪 Silné stránky
- • Vstřícná a respektující komunikace mezi učitelkami a dětmi.
- • Vytváření podnětného prostředí plného nápaditých pomůcek.
- • Podpora samostatnosti dětí v rozhodování a sebeobsluze.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší zabezpečení vchodu do budovy v odpoledních hodinách.
- • Chybějící plány pro rozvoj grafomotoriky u některých dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně zabezpečila vstupní dveře.
- → Navštivte společné akce s dětmi na školní zahradě.
- → Zajímejte se, jak učitelky hodnotí pokroky vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky připravují pestré činnosti pro všechny děti. Děti si často samy vybírají hračky i aktivity. Využívají nápadité pomůcky pro různé věkové skupiny. Často střídají činnosti a formy práce. Děti se díky tomu aktivně zapojují. Učitelky je povzbuzují a dodávají jim potřebnou sebejistotu při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytovaly jim také dostatek prostoru pro spontánní hry, ke kterým si děti mohly podle své volby vybírat hračky."
„Využíváním rozmanité škály podnětných, nápaditých, někdy i účelově samostatně vyrobených, didaktických pomůcek."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi. Úspěšně buduje podnětné prostředí pro děti. Cíleně podporuje profesní rozvoj učitelek. Dokáže delegovat úkoly na ostatní kolegy. Škola se aktivně zapojuje do rozvojových projektů. Díky tomu získává finance na nové pomůcky. Vedení školy sází na otevřenou a osobní komunikaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se jí zejména v oblasti vytváření podnětného prostředí pro vzdělávání nebo rozvíjení vzájemné spolupráce s rodiči."
„Ředitelka cíleně podporuje další profesní rozvoj pedagogů."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra. Učitelky komunikují s dětmi s úctou a respektem. Podporují jejich samostatnost v rozhodování. Děti se učí vzájemně si pomáhat. Slabinou je pouze horší zabezpečení vchodu v odpoledních hodinách. Jinak je prostředí pro děti bezpečné a emočně velmi stabilní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky i asistentka pedagoga komunikovaly s dětmi s respektem, vstřícně reagovaly na jejich přání."
„Podporovaly je v samostatnosti v sebeobsluze i rozhodování, vedly je k osobní odpovědnosti."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá dětem s obtížemi. Využívá k tomu pomoc asistentky pedagoga. Dobře zvládá integraci dětí s jiným mateřským jazykem. Chybí však konkrétnější plány pro rozvoj grafomotoriky. Některé děti potřebují cílenější přístup k jejich potřebám. Diagnostika dětí funguje, ale vyžaduje lepší propojení mezi třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga a učitelka spolu většinou dobře spolupracovaly."
„U ostatních dětí však konkrétní postupy k individualizaci vzdělávání chybí."
Zázemí a vybavení
Školka má tři věkově rozdělené třídy. Zahrada nabízí nové zázemí pro společné akce. Vybavení hračkami a technologiemi se postupně modernizuje. Všechny prostory jsou pro děti podnětné.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000085)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 50.0% |
| Mladší 3 let | 81.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Březnická školka nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelky fungují jako průvodci. Podporují dětskou samostatnost při hře i učení. Výuka je pestrá a využívá nápadité pomůcky. Vedení škol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-12-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Děti mají k dispozici krásnou zahradu pro hry v přírodě. Učitelé se zaměřují na společné aktivity...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-02-22
Komplexní inspekce
Školka nabízí moderní a velmi hezké prostředí pro děti. Mezi dětmi a učitelkami panují přátelské vztahy a příjemná atmosféra. Kvalita učení se ale v různých třídách hodně liší. Vedení zatím nedokáže z...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-10-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká výhradně mateřské školy. Školka vytváří velmi přátelské a tvůrčí prostředí. Učitelky využívají moderní způsoby učení, které děti baví. Rozvíjejí jejich samostatnost a radost z obj...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-06-19
Komplexní inspekce
Školka vytváří přátelské prostředí založené na důvěře a respektu. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Výuka probíhá hravou formou s důrazem na praktické dovednosti. Velkým přínosem je prosto...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Obránců míru 46726272 Březnice
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více