Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Perníková chaloupka

Kutnohorská, Příbram

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2012)
67 žáků (kapacita 84, 80%) Inspekce (před 14 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2012-01-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka v Příbrami sází na hru a celkovou pohodu. Děti se tu učí prožitkem a v příjemném prostředí. Učitelky k dětem přistupují individuálně a podporují jejich zvídavost. Rodiče se aktivně zapojují do dění a společných akcí. Škola se neustále modernizuje a zlepšuje vybavení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které se nejraději učí hrou a prožitkem.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do školky.
  • Pro děti hledající bezpečné a klidné rodinné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Způsob, jakým škola vyhodnocuje individuální potřeby dětí a jejich rozvoj.

💪 Silné stránky

  • Učitelky podporují radost dětí z učení a jejich zvídavost.
  • Školka výborně spolupracuje s rodinami a místní komunitou.
  • Vedení systematicky modernizuje vnitřní i venkovní prostory školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školce chybí ucelený systém pro podrobné sledování pokroků dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky konkrétně zaznamenávají rozvoj vašeho dítěte.
  • Využívejte nabídku společných akcí školy pro rodiče a děti.
  • Zjistěte, jaké zájmové kroužky školka aktuálně pro děti nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné vydávání vlastního školního časopisu s názvem Pětilístek. Výuka základů angličtiny hravou a přirozenou formou. Spolupráce s místním ekocentrem a návštěvy solné jeskyně.
Škola využívá prožitkové učení a situační metody. Děti mají možnost volby a samostatného rozhodování. Učitelky pracují jako průvodci a podporují individuální rozvoj. To vše jsou jasné znaky moderního přístupu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky učí děti hrou a prožitkem. Děti mají radost z učení a rády spolupracují. Pedagogové přizpůsobují program potřebám většiny dětí v každé třídě. Děti v hodinách uplatňují fantazii a učí se novým věcem. Škola využívá moderní metody, které děti aktivně zapojují do veškerého dění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací aktivity obsahovaly prvky hry a tvořivosti, podporovaly radost z učení."

„Uplatňovány byly motivačně diferencované činnosti, frontálně i skupinově organizované formy práce."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy zajišťuje dobré fungování a bezpečnost dětí. Ředitelka podporuje učitelky v dalším vzdělávání a profesním růstu. Pravidelně kontroluje práci týmu a plánuje budoucí rozvoj školky. Ve škole panuje funkční řád. Školka také efektivně využívá finance na modernizaci svého vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivem je cílená podpora profesního rozvoje všech zaměstnanců MŠ."

„Naplňování stanovených úkolů a povinností zaměstnanců je ředitelkou nebo pověřenou pracovnicí kontrolováno."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne přátelská nálada a vzájemná důvěra. Děti se zde cítí v bezpečí a jistotě. Rodiče se zapojují do akcí a čtou školní časopis. Společně tvoří komunitu, která pomáhá s organizací projektů. Vzájemná spolupráce všech dospělých vytváří dětem velmi příjemné a vstřícné zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícné a pohodové sociální klima přispívalo k naplňování záměrů deklarovaných ŠVP."

„K prezentaci činnosti příznivě přispívá pravidelné vydávání školního časopisu Pětilístek."

Podpora žáků

2 /4

Škola poskytuje dětem individuální pomoc a potřebnou péči. Učitelky motivují děti k dokončení práce a chválí jejich snahu. Školka ale zatím nemá ucelený systém pro sledování pokroků dětí. Chybí přesnější záznamy pro lepší plánování podpory jednotlivců. Děti jsou však vedeny k samostatnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu dne jim byla zajišťována potřebná pomoc, náležitá péče a individuální podpora."

„Ve vyhodnocování poznatků o vývoji dětí chybí však konkrétní diagnostika."

Zázemí a vybavení

Budova prochází pravidelnou údržbou a modernizací vnitřních prostor. Opravená terasa umožňuje venkovní výuku a zajišťuje bezbariérový přístup. Děti mají k dispozici nové hračky a moderní pomůcky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000794)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.17
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
25
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
45
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 22%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 54.5%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-11-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s jasnými pravidly. Učitelky děti motivují k aktivitě a respektují jejich nápady. Rodiče ocení partnerský přístup i bohatou nabídku odpoledních činnos...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka v Příbrami sází na hru a celkovou pohodu. Děti se tu učí prožitkem a v příjemném prostředí. Učitelky k dětem přistupují individuálně a podporují jejich zvídavost...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2005-01-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy Perníková chaloupka. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky pracují s dětmi individuálně a podporují jejich tvořivost. Vedení školy funguje velmi ef...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-03-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Učitelky respektují potřeby dětí a fungují jako jejich průvodkyně. Děti si mohou samy vybírat činnosti a délku hry. Škola úzce spolup...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kutnohorská 101
26101 Příbram
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více