Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Perníková chaloupka

Kutnohorská, Příbram

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
67 žáků (kapacita 84, 80%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-03-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Učitelky respektují potřeby dětí a fungují jako jejich průvodkyně. Děti si mohou samy vybírat činnosti a délku hry. Škola úzce spolupracuje s rodiči a využívá moderní prvky výuky. Celkově školka působí velmi přátelsky a profesionálně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují svobodu ve výběru svých aktivit.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být aktivní součástí života školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti mají zatím méně příležitostí k samostatnému hodnocení vlastní práce.

💪 Silné stránky

  • Učitelky respektují individuální tempo dětí a jejich biorytmus.
  • Školka vytváří bezpečné prostředí postavené na humoru a respektu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Koberce ve třídách omezují prostor pro společný pohyb dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se vaše dítě zapojuje do ranních kroužků.
  • Navštivte školku a zapojte se s dítětem do společných her.
  • Přečtěte si školní bulletin, abyste měli přehled o dění.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšené třídy podporují spolupráci mezi staršími a mladšími dětmi. Školka vydává vlastní bulletin a aktivně komunikuje s místní komunitou.
Školka používá moderní prvky jako komunitní kroužky a formativní hodnocení. Respektuje biorytmy dětí a nabízí jim svobodu ve výběru her. Využívá prvky programu Zdravá mateřská škola a má věkově smíšené třídy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky nikoho do ničeho nenutí a respektují biorytmus dětí. Děti si samy řídí svou hru a vybírají si partnery. Výuka probíhá formou hry v malých skupinkách i individuálně. Tento přístup podporuje přirozenou zvídavost dětí a jejich radost z objevování nových věcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Svobodný výběr není omezován. Účast dětí v těchto činnostech je převážně aktivní."

„Působení učitelek je přirozené bez manipulativní dominantní autority."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka vede školku jako otevřený systém a zapojuje všechny kolegyně. Pravidelně sleduje práci učitelek a poskytuje jim cennou zpětnou vazbu. Podporuje vzdělávání týmu a zavádění nových metod do praxe. Díky tomu školka neustále zlepšuje kvalitu péče o děti a jejich vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje v řízení participující styl, vědomě vytváří prostor pro diskusi."

„Kontrolní mechanizmy postihují všechny oblasti práce a chodu školy."

Školní klima

4 /4

Děti začínají den v komunitním kroužku, kde se učí spolupracovat. Ve škole panuje veselá nálada a učitelky používají vtip i humor. Rodiče jsou vítanými partnery a mohou se zapojit do všech aktivit. Tento otevřený přístup buduje silnou důvěru a pocit bezpečí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky citlivě podporují spontaneitu, otevřenost i sebeuplatnění dětí."

„Mateřská škola je otevřena rodičům a počítá s jejich aktivním podílem na programu."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky citlivě přizpůsobují úkoly věku a schopnostem dětí. Respektují individuální potřebu spánku a nabízejí relaxační činnosti. Škola vede kroužky zaměřené na prevenci logopedických vad. Děti s různými potřebami tak nacházejí podporu přímo v běžných činnostech během celého dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektovány jsou individuální schopnosti a tempo dětí."

„Při odpoledním odpočinku jsou respektovány individuální potřeby spánku jednotlivých dětí."

Zázemí a vybavení

Školka má tři věkově smíšené třídy v účelové budově. Prostory jsou čisté a nově vybavené, včetně modernizované kuchyně a umýváren. Zahrada a třídy nabízí podnětné prostředí pro hry dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000794)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.17
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

25
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
25
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
45
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 22%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 54.5%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-11-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s jasnými pravidly. Učitelky děti motivují k aktivitě a respektují jejich nápady. Rodiče ocení partnerský přístup i bohatou nabídku odpoledních činnos...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka v Příbrami sází na hru a celkovou pohodu. Děti se tu učí prožitkem a v příjemném prostředí. Učitelky k dětem přistupují individuálně a podporují jejich zvídavost...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-01-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy Perníková chaloupka. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky pracují s dětmi individuálně a podporují jejich tvořivost. Vedení školy funguje velmi ef...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-03-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Učitelky respektují potřeby dětí a fungují jako jejich průvodkyně. Děti si mohou samy vybírat činnosti a délku hry. Škola úzce spolup...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kutnohorská 101
26101 Příbram
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více