Mateřská škola, Příbram III, Jungmannova 91
Jungmannova, Příbram
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Děti se učí v různověkých skupinách. Učitelky využívají moderní metody a individuální přístup. Jedna třída funguje na principech waldorfské pedagogiky. Škola aktivně spolupracuje s rodiči na akcích. Rodiče oceňují dobrou komunikaci s vedením a možnost ovlivnit chod školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinným prostředím.
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, jak učitelky konkrétně hodnotí pokroky vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Učitelky respektují nápady dětí. Vytvářejí podnětné prostředí pro rozvoj.
- • Škola nabízí třídu s prvky waldorfské pedagogiky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí ucelený systém sledování vývoje dětí.
- • Individuální plány jsou někdy spíše formální.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak funguje waldorfská třída.
- → Navštivte společné akce pro rodiče a děti.
- → Zjistěte možnosti doplňkových kroužků jako plavání či keramika.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem velmi pestré činnosti. Často pracují v malých skupinách nebo individuálně. Využívají k učení i běžné situace během dne. Děti mají dostatek prostoru pro hru i tvorbu. Škola se snaží přizpůsobit výuku potřebám dětí. Všechny metody práce jsou pro děti velmi zajímavé.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání byly uplatňovány převážně účinné pedagogické metody a přístupy, škola vytváří možnosti pro individuální vzdělávací přístup."
„Ve všech třídách byla připravena stimulující vzdělávací nabídka motivovaná adventním obdobím, blízká dětským očekáváním a emočnímu prožívání."
Vedení školy
Vedení školy se aktivně zajímá o názory rodičů. Pravidelně kontroluje práci učitelek a výuku. Snaží se školu neustále vylepšovat a modernizovat. Ředitelka dobře plánuje vzdělávání všech učitelek. To pomáhá udržet kvalitu výuky. Dokumenty jsou v pořádku. Vedení rychle reaguje na všechny podněty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivem je prováděné dotazníkové šetření mezi rodiči monitorující jejich názory na činnost školy."
„Zápisy z kontrol a jednání pedagogické rady dokladují přijímání následných opatření k odstranění zjištěných nedostatků a rizik."
Školní klima
Ve třídách jsou společně děti různého věku. To přirozeně pomáhá starším dětem pečovat o mladší. Všichni se tak učí spolupracovat a respektovat druhé. Atmosféra je trvale přátelská a bezpečná. Učitelky vstřícně přijímají všechny nápady dětí. Škola také pořádá mnoho hezkých akcí pro celé rodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společná činnost umožňovala navazování vztahů, vzájemnou komunikaci a respektování potřeb druhých."
„Důraz byl kladen na ohleduplnost a dodržování pravidel vzájemné komunikace."
Podpora žáků
Škola sleduje pokroky dětí po celou dobu jejich docházky. Nabízí speciální plány pro děti s odkladem školní docházky. Nováčci mají skvělou možnost si na školku postupně zvykat. Učitelky spolupracují s odborníky z poraden. Někdy jsou záznamy o dětech příliš formální. Chybí jim ucelený systém pro sledování vývoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nově příchozím dětem je nabízena docházka v adaptačním režimu, pro děti s OPŠD je na základě doporučení poradny zpracován individuální plán."
„Pozitivem je sledování vývoje dítěte po celou dobu docházky."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě budovy, které postupně modernizuje a vybavuje novým nábytkem. Třídy mají dostatek hraček a pomůcek přístupných dětem. K budově patří zahrada pro venkovní aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114000867)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 85.7% |
| Mladší 3 let | 90.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-16
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé vedou děti k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Skvěle funguje podpora dětí s jiným mateřským jazykem. Do školky pravidelně doc...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-11-25
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí s empatickými učitelkami. Děti se zde učí sociálním dovednostem a respektu během pravidelných setkání v kruhu. Výuka je ale spíše tradi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-12-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Děti se učí v různověkých skupinách. Učitelky využívají moderní metody a individuální přístup. Jedna třída funguje na principech waldorfské ped...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-03
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí a spoustu kroužků. Přístup učitelek se ale v různých třídách liší. Někde děti vedou k samostatnosti a tvoření. Jinde jsou děti spíše pasivní. Děti si tu samy určují pr...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu podle zprávy z roku 2000. Škola sází na klasické postupy a pevný režim. Učitelé vedou většinu činností hromadně a děti spíše jen poslouchají. Prostřed...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v Příbrami staví svou filozofii na rozvoji samostatného myšlení dětí podle motta „učit děti, jak mají myslet, místo toho, co si mají myslet“. V rámci projektu „Strom radostí a poznání“ škola využívá inovativní metody výuky a podporu školního asistenta pro zajištění individuálního přístupu a inkluze.
Adresa
Jungmannova 9126101 Příbram
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více