Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Rosovice

None, Rosovice

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2016)
25 žáků (kapacita 25, 100%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-04-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Rosovicích nabízí dětem klidné prostředí a přátelské vztahy. Paní učitelky podporují dětskou fantazii a zapojují děti do aktivit. Škola má zmodernizovanou budovu i krásnou zahradu pro učení venku. Záznamy o pokrocích dětí by však měly být konkrétnější.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí s jasnými pravidly.
  • Rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a častým pobytem venku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé hračky a knížky mohou být pro děti hůře dostupné.
  • ! Učitelky jsou po obědě obě u pohádky, což omezuje individualizaci.

💪 Silné stránky

  • Podpora dětské fantazie a vlastních nápadů při každodenním učení.
  • Pravidelné investice do modernizace budovy, vybavení i školní zahrady.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Záznamy o dětech nepopisují, jak přesně každé dítě dále rozvíjet.
  • Program pro nejstarší děti začíná příliš brzy po odpoledním odpočinku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké speciální aktivity škola nabízí pro předškoláky.
  • Zjistěte, zda si vaše dítě může samo volně vybírat hračky.
  • Sledujte nástěnku s měsíčním plánem akcí pro všechny děti.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné předčítání pohádek, do kterého se zapojují i lidé mimo školku.
Školka uplatňuje moderní prvky vzdělávání. Učitelky podporují dětskou fantazii a zapojují děti do rozhodování o činnostech. Vedení školy klade důraz na přátelské prostředí a individuální přístup k dětem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky vytvářejí podnětné prostředí a zapojují děti do přípravy aktivit. Podporují dětskou fantazii a využívají různé pomůcky i hudbu. Výuka je pestrá a děti projevují o činnosti zájem. Rezervy jsou v organizaci dne, kdy některé aktivity pro předškoláky nerespektují potřebu klidu po odpočinku.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelka citlivě reagovala na podněty od dětí, ponechávala jim prostor pro uplatnění vlastních nápadů."

„K obohacení činností a ke zvýšení zájmu o ně vhodně přispělo využití klavíru."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje systematicky a plánovitě. Paní ředitelka deleguje pravomoci na učitelky v mateřské škole. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a navrhuje zlepšení. Škola se neustále vyvíjí a vedení úspěšně získává peníze na opravy i vybavení. Atmosféra mezi zaměstnanci je profesionální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka část kompetencí a povinností v oblasti řízení předškolního vzdělávání delegovala účelně."

„Kontrolní a hospitační činnost provádí cíleně."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje bezpečné a přátelské klima. Děti znají pravidla chování a přirozeně je dodržují. Učitelky řeší případné neshody mezi dětmi hned v zárodku. Atmosféra podporuje učení a děti se v budově cítí dobře. Škola aktivně spolupracuje s rodinami i obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v klidné a přátelské atmosféře s jasně nastavenými pravidly."

„Náznaky nevhodného chování jsou zachycovány hned v počátku a bezprostředně řešeny."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky sledují, jak se každé dítě postupně vyvíjí a co umí. Vedou si o tom záznamy po celou dobu docházky. Dokumentace je ale zatím příliš obecná. Chybí v ní konkrétní kroky, jak pomoci dětem s jejich specifickými potřebami. Škola teprve vytváří systém pro lepší podporu jednotlivců.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úroveň dosahovaných dovedností v jednotlivých oblastech je u každého dítěte průběžně sledována."

„v záznamech chybí bližší specifikace vzdělávacích potřeb a stanovení opatření k individuální podpoře."

Zázemí a vybavení

Škola má zrekonstruovanou budovu se zateplením a novou střechou. Děti využívají modernizovanou zahradu s hřištěm jako venkovní učebnu. Třídy jsou vkusně zařízené novým nábytkem a moderními učebními pomůckami.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.08
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(72.7% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

12
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 48%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 75.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na vztahy. Učitelky přistupují k dětem jako partneři a naslouchají jim. Velmi dobře fung...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Rosovicích nabízí dětem klidné prostředí a přátelské vztahy. Paní učitelky podporují dětskou fantazii a zapojují děti do aktivit. Škola má zmoder...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-11-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta v Rosovicích nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Výuka probíhá v přátelské atmosféře. Učitelky kladou důraz na rozvoj řeči a logické myšlení. Škola by mohl...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-06-09

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Mateřská škola v Rosovicích vytváří dětem bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra postavená na vzájemné důvěře a respektu. Učitelky využívají moderní metody a prožitkové učení hrou...

3 silných stránek

Inspekce z 2000-09-21

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato zpráva nehodnotí kvalitu vzdělávání v mateřské škole. Inspektoři se zaměřili především na základní školu. O školce se dozvídáme jen organizační detaily. Byla nově připojena k základní škole. Vede...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Rosovice se aktivně zapojuje do široké škály programů a projektů zaměřených na holistický rozvoj dětí, včetně podpory zdravého životního stylu (

Adresa

26211 Rosovice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více