Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Chraštice

None, Chraštice

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2011)
185 žáků (kapacita 250, 74%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-06-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Předškolní Vzdělávání (Mš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na základní školu, která nabízí rodinné prostředí. Učitelé zapojují žáky do skupinové práce a podporují jejich samostatné myšlení. Žáci se učí hodnotit své pokroky a využívají moderní techniku. Škola aktivně spolupracuje s rodiči a nabízí mnoho kroužků i výletů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup učitelů.
  • Pro děti hledající přátelskou atmosféru v menším kolektivu.
  • Pro rodiny, které chtějí úzce spolupracovat se školou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zjistěte si, zda už si všichni učitelé doplnili kvalifikaci.
  • ! Sledujte, jak často děti v hodinách reálně využívají počítače.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají moderní způsoby učení a skupinovou práci.
  • Škola výborně rozvíjí čtení a kritické myšlení žáků.
  • Žáci se aktivně podílejí na chodu školy přes parlament.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé zatím nemají dokončené potřebné odborné vzdělání.
  • Moderní technika se v hodinách nevyužívá vždy naplno.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké kroužky může vaše dítě navštěvovat přímo ve škole.
  • Prohlédněte si s dětmi školní knihovnu pro jejich samostatné učení.
  • Využívejte týdenní plány k rozhovorům s dítětem o jeho pokrocích.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné výměnné pobyty a spolupráce s partnerskou školou ve Švýcarsku. Vydávání vlastního zpravodaje, který dostává každá rodina v obci. Nadstandardní nabídka volitelných předmětů pro rozvoj zájmů dětí.
Škola využívá aktivní metody, jako je skupinová práce a sebehodnocení žáků. Žáci sami formulují své závěry a pracují s různými informacemi. Učitelé přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců a rozvíjejí kritické myšlení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají různé formy práce a vedou žáky k samostatnosti při učení. Žáci dostávají prostor pro vlastní myšlenky a učí se kriticky uvažovat o informacích. Výuka je propojená s běžným životem a praxí. Důraz kladou na sebehodnocení a motivující zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byly uplatňovány zejména individuální formy práce a skupinové činnosti. Žáci měli prostor pro práci s informacemi."

„Žáci jsou systematicky vedeni k sebehodnocení. Vhodnými otázkami a úkoly bylo rozvíjeno jejich logické a kritické myšlení."

Vedení školy

3 /4

Vedení podporuje spolupráci učitelů a sdílení zkušeností s jinými školami. Ředitel deleguje pravomoci a demokraticky zapojuje tým do rozhodování. Škola se aktivně účastní projektů pro zlepšení výuky. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a metodicky pomáhá méně zkušeným kolegům.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci projektu Kruh spolupracujících škol pedagogové ověřují různé vzdělávací a metodické materiály."

„S některými základními školami si pedagogové vyměňují a získávají zkušenosti z praxe, konzultují problémy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje důvěra a žáci se aktivně podílejí na jejím chodu. Žákovský parlament reálně ovlivňuje školní akce a projekty. Škola pravidelně zjišťuje pocity žáků i rodičů pomocí dotazníků a na výsledky reaguje. Prevence problémů funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významná je participace žáků na organizaci různých společných akcí a činnost žákovského parlamentu."

„V hodinách bylo vytvořeno velmi příznivé sociální klima. Vztahy mezi dospělými a dětmi panovala důvěra."

Podpora žáků

3 /4

Škola úspěšně pomáhá žákům se speciálními potřebami i sociálním znevýhodněním. Učitelé zadávají rozdílné úkoly podle aktuálních schopností dětí. Poradenský tým funguje jako účinná opora pro učitele i rodiny při řešení obtíží. Pomoc směřuje k vyrovnávání šancí všech dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„U žáků se SVP byl uplatňován individuální přístup a zadávány diferencované úkoly podle možností jednotlivců."

„Identifikováni i žáci ze sociálně méně podnětného prostředí, jimž je poskytována pomoc zaměřená na vyrovnávání šancí."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve třech propojených budovách s moderním sportovním areálem a zahradou. Disponuje nadstandardním vybavením počítači, interaktivními tabulemi a vlastní školní knihovnou se studovnou. Žáci mají k technice přístup i o přestávkách.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
18.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.80
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

86.8%
zapsaných z přihlášených
(33 z 38)
7.9%
odkladů školní docházky
(3 z 38)
13.2%
přihlášených po odkladu
(5 z 38)
12.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(4 z 33)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 84.9%
Němčina 13.3%
Ruština 1.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Základní škola v Chrašticích sází na moderní styl výuky a dobré vztahy. Učitelé často učí ve dvojicích nebo venku na zahradě. Rodiče oceňují slovní hodnocení v nižších ročnících a pravidelné společné ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-03

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Klub

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu a družinu. Škola nabízí moderní výuku v rodinném prostředí. Učitelé se žáky spolupracují s velkým respektem. Děti aktivně ovlivňují chod školy přes parlamen...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-06-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Předškolní Vzdělávání (Mš) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na základní školu, která nabízí rodinné prostředí. Učitelé zapojují žáky do skupinové práce a podporují jejich samostatné myšlení. Žáci se učí hodnotit své pokroky a využívají mode...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-10-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Je to škola s velmi lidským přístupem a rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují na rozvoj dovedností pro život a spolupráci. Žáci se nebojí mluvit a rodiče jsou ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-12-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na moderní výuku a tvořivost žáků. Využívá k tomu projekt „Dokážu to?“. Učitelé rozvíjejí kritické myšlení a spolupráci. Děti s obtížemi najdou sk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Chraštice je moderní vzdělávací instituce, která do výuky na druhém stupni integruje technologie virtuální a rozšířené reality. Škola klade důraz na digitalizaci komunikace prostřednictvím platformy EduPage a udržuje úzkou spolupráci s rodiči v rámci aktivního spolku SRPŠ.

Adresa

26272 Chraštice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více