Základní škola Voděrady
Voděrady
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří hledají malou školu s osobním přístupem a samostatnou prací žáků.
- Pro žáky, kterým vyhovuje věkově smíšená třída a úzký kontakt s učitelkami.
Na co si dát pozor
- V angličtině žáci málo procvičují rozhovory; učitelka používá převážně češtinu.
- Učitelky nepravidelně kontrolují písemnosti a často neuzavírají hodiny společným shrnutím.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 5. 2023
Voděrady nabízí žákům malou, věkově smíšenou školu s klidnou atmosférou. Učitelky propojují učení s běžným životem a podporují samostatnou práci. Asistentka pomáhá celé třídě a škola reaguje na individuální potřeby. V angličtině žáci málo procvičují rozhovory. Učitelky také často neuzavírají hodiny shrnutím a písemnosti kontrolují nepravidelně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky vedou žáky k samostatnosti ve spojené třídě.
- Zeptejte se, kolik příležitostí mají žáci v angličtině mluvit.
- Zeptejte se, jak učitelky žákům pomáhají hledat a opravovat chyby v písemné práci.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky propojují učivo s běžným životem a zkušenostmi žáků. Žáci se aktivně zapojují a mladší zvládají úkoly samostatně. Asistentka podporuje také ostatní žáky. Výuka však méně rozvíjí týmovou práci. V hodinách angličtiny žáci málo procvičují rozhovory. Učitelky také často neuzavírají hodiny společným shrnutím.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené metody a formy práce podporovaly aktivní zapojení žáků do procesu učení."
„nejmladší žáci dokázali zcela samostatně plnit úkoly bez dopomoci vyučujících."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka uskutečňuje záměry, které propojují učení s běžným životem a projektovými dny. Úzká spolupráce učitelek pomáhá rychle řešit aktuální potíže. Sebehodnocení učitelek a další vzdělávání příznivě ovlivňují výuku. Ředitelka ale méně sleduje, zda učitelky plní domluvené kroky, takže některé rezervy zůstávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměry pro zkvalitnění vzdělávání žáků (realizace projektových dnů, propojování výuky s běžným životem) se jí daří účinně naplňovat."
„Promyšlená volba témat dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a aktivní zájem pedagožek účastnit se vzdělávacích akcí a seminářů byly významnými činiteli ovlivňujícími kvalitu výuky."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídě panuje klidná pracovní atmosféra a žáci dodržují pravidla. Učitelky s žáky mluví otevřeně a přistupují k nim trpělivě. Škola rychle řeší nevhodné chování spolu s žáky i rodiči. Není ale jasné, jak tyto kroky mění vztahy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Napomáhal tomu i trpělivý přístup vyučujících k žákům a otevřená partnerská komunikace."
„Dílčí projevy nevhodného chování škola neprodleně řeší s žáky i jejich rodiči."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má jednu kmenovou třídu, kterou odpoledne využívá družina. Tělesnou výchovu pořádá také v sále kulturního domu. Žáci využívají digitální pomůcky, robotické hračky a pomůcky k pokusům.
Silné stránky
- • Učitelky propojují učení s běžným životem a žáci se aktivně zapojují do práce.
- • Samostatná práce žáků posiluje jejich odpovědnost za vlastní učení.
- • Asistentka pomáhá žákům s různými potřebami i ostatním ve třídě.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci v angličtině málo procvičují rozhovory a jednoduché otázky s odpověďmi.
- • Učitelky písemné práce kontrolují nepravidelně a žáci tak nemají vedení při opravě chyb.
Unikátní vlastnosti
- Jedna třída sdružuje žáky prvního až pátého ročníku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 5. 2023
Učitelky si předávají informace o žácích, kteří potřebují pomoc. Asistentka podporuje žáky s obtížemi i ostatní ve třídě. Škola nabízí také doučování a včas reaguje na potřeby jednotlivců. Konkrétní dopad na pohodu či zapojení žáků zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úzká spolupráce mezi pedagogickými pracovnicemi umožňuje dobrou informovanost o žácích se SVP."
„Výrazným pozitivem bylo působení asistentky pedagoga, která se kromě žáků se SVP věnovala i ostatním žákům."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Voděrady je komunitně zaměřená škola, která vzdělává žáky na prvním stupni (do 5. ročníku). Škola pořádá tradiční akce jako recitační soutěž Voděradský motýlek, Drakiádu či slavnostní pasování čtenářů, a klade důraz na úzké propojení školy s rodiči a budoucími prvňáčky.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Dětem nabízíme bezplatnou školní družinu.
zdarma
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Dětem nabízíme bezplatnou školní družinu.
Celý odstavec
Zřizovatelem ZŠ Voděrady je Obecní úřad Voděrady. Základní škola Voděrady je malotřídní škola, která má 2 třídy v nichž slučuje dva a tři ročníky 1.stupně (1.-5.ročník). Naše škola nabízí individuální přístup ke každému dítěti, který je umožněn malým počtem žáků. Třídy pro žáky se nachází v prvním poschodí budovy školy, a na přechodnou dobu využíváme i prostor v budově obecního úřadu. V přízemí budovy sídlí Dětská skupina Sluníčko a Bublinky. Základní škola pracuje podle vlastního vzdělávacího programu „Škola pro život“. Budova školy je umístěna ve středu obce, před školou je vybudováno dětské hřiště a vedle školy je park. Jsme škola rodinného typu. Protože máme malý počet žáků, nemáme problémy s patologickými jevy. Učitelský sbor je plně kvalifikovaný. Dětem nabízíme bezplatnou školní družinu. Máme dobrou dopravní obslužnost s okolními obcemi. Obecní úřad dává prvňáčkům příspěvek na školní potřeby. Máme otevřený přístup k rodičům a společně spolupracujeme na mimoškolních kulturních akcích. Vzdělávání a výchovu provozujeme v pohodové atmosféře.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2026 – 2027 5. 2. 2026, 14.00 – 17.00 hod. Místo: Základní škola Voděrady, příspěvková organizace
5. 2. 2026, 14:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Zápis do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2026 – 2027
Podklad načten 28. 10. 2026
5. 2. 2026, 14.00 – 17.00 hod.
Celý odstavec
Datum a čas konání: 5. 2. 2026, 14.00 – 17.00 hod.
Podklad načten 28. 10. 2026
Místo: Základní škola Voděrady, příspěvková organizace
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
679 01 VoděradyBlansko, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 257 Boskovice - Skalice nad Svitavou - Voděrady - Lysice (- Kozárov) - Olešnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Bendová
Technické detaily
- IZO
- 118100556
- RED IZO
- 600106411
- IČO
- 75023059
- Kód typu
- B00
Aktuality
Zveřejnění výsledků zápisu pro nadcházející období.
Tradiční recitační soutěž pořádaná školou.
Slavnostní akce pro nejmladší a nejstarší žáky školy.
Společná venkovní akce pro žáky a rodiče.
Ekologická aktivita školy - sběr papíru.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →