Základní škola a Mateřská škola Stonava
Dolany 565, Stonava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem klidné prostředí v moderní budové. Učitelky se k dětem chovají hezky a podporují jejich samostatnost. Hodně se zde zpívá a hraje na hudební nástroje. Vedení školy ale musí lépe kontrolovat kvalitu výuky. Učitelky potřebují lépe sledovat vývoj dětí a dávat jim častější zpětnou vazbu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které mají rády hudbu a pohybové aktivity.
- ✓ Rodiny, které hledají školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Rodiče preferující moderní zázemí v klidné části obce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení málo kontroluje kvalitu výuky na jednotlivých pracovištích.
- ! Učitelky málo sledují a zaznamenávají skutečné pokroky dětí.
- ! Školka má mezery v dohledu a papírování kolem úrazů.
💪 Silné stránky
- • Krásné nové prostory a moderní vybavení pro děti.
- • Skvělá atmosféra a velmi dobré vztahy mezi dětmi.
- • Hudební výchova s klavírem a zapojení do života obce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nefunkční systém kontroly a řízení ze strany vedení.
- • Chybějící zpětná vazba pro děti během jejich učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte novou budovu školky a prohlédněte si vybavení.
- → Zeptejte se učitelek, jak sledují pokroky právě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké kroužky a společné akce školka v obci pořádá.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Děti mají prostor pro hru i experimenty. Učitelky s nimi hodně zpívají. Výuka má ale pevný řád. Chybí častější povzbuzení a hodnocení dětí. Učitelky málo využívají zpětnou vazbu. To jim brání v lepším plánování aktivit. Děti tak nedostávají dostatečné podněty pro svůj další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob pedagogického vedení dával dětem prostor pro skupinovou a kooperativní práci, experimentování a samostatné rozhodování..."
„Učitelky jen sporadicky oceňovaly projevy jednotlivých dětí, nezískávaly dostatečnou zpětnou vazbu o uskutečňovaném vzdělávání..."
Vedení školy
Vedení školy mateřskou školu neřídí efektivně. Ředitelka málo chodí do hodin. Kontrola práce učitelek nefunguje. Chybí spolupráce mezi jednotlivými pracovištími. Problémy jsou i v zajištění bezpečného dohledu. Škola také chybuje v evidenci úrazů dětí. Tato selhání mají přímý dopad na chod školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dosud však není vhodně nastaven efektivní systém řízení pro jednotlivá místa poskytovaného vzdělávání mateřské školy."
„Kontrolní systém vykazuje nedostatky také v zajištění organizace při vzdělávání dětí v mateřské škole, včetně dohledu a v administraci úrazů."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky. Učitelky s nimi mluví laskavě. Školka dobře spolupracuje s místní komunitou. Počet úrazů postupně klesá. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti dětí a rodičů, která by potvrdila vysokou kvalitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě bylo vytvořeno bezpečné a vstřícné prostředí, učitelky uplatňovaly při komunikaci s dětmi pozitivní přístup..."
„Míra úrazovosti vykazuje mírně klesající tendenci."
Podpora žáků
Školka pomáhá dětem s postižením i těm nejmladším. Využívá pomoc asistentů pedagoga. Učitelky upravují program pro děti s odkladem. Záznamy o pokrocích dětí jsou ale slabé. Jsou příliš obecné a nepravidelné. Nepomáhají tak učitelkám správně nastavit podporu pro každé jednotlivé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami učitelky přizpůsobovaly vzdělávání s ohledem na jejich potřeby."
„diagnostické záznamy, které však svou nejednotností, nízkou četností a obecným charakterem posuzovaných položek zcela nenaplňují svoji funkci."
Zázemí a vybavení
Děti využívají novou budovu z roku 2019. K dispozici mají moderní vybavení i školní zahrady. Výuku doprovází klavír a další hudební nástroje.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600136299
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600136299)
Inspekce z 2023-01-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem klidné prostředí v moderní budové. Učitelky se k dětem chovají hezky a podporují jejich samostatnost. Hodně se zde zpívá a hraje na hudební nástroje. Vedení školy ale musí lépe kon...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dolany 56573534 Stonava
Moravskoslezský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více