Základní škola a Mateřská škola Antonína Čermáka
Janákova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka vytváří dětem bezpečné a podnětné prostředí pro jejich rozvoj. Učitelé používají moderní metody a vedou děti k velké samostatnosti. Děti si často samy vybírají, co chtějí zrovna dělat. Školka klade důraz na přírodu a zdravý životní styl. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní volbu a samostatné objevování.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na přírodu a zdravý pohyb.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé společné aktivity mohou být pro ty nejmenší děti příliš náročné.
- ! Vybavení v budově Janákova je starší, což může ovlivnit pohodlí dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a schopnosti dokončit rozdělanou práci.
- • Školka nabízí pestré aktivity, které rozvíjejí tvořivost a spolupráci mezi dětmi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Budova v Janákově ulici je ve špatném technickém stavu a čeká na opravu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, ve které ze dvou budov bude vaše dítě trávit čas.
- → Zjistěte si aktuální nabídku kroužků, jako je flétna nebo dětská atletika.
- → Ověřte si, jak školka využívá zahradu a tělocvičnu pro každodenní pohyb.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky propojují hru s učením skrze prožitky a činnosti. Děti mají možnost si samy vybírat své aktivity. Často pracují samostatně nebo v malých skupinkách. Ve školce panuje tvořivý duch a děti se učí hledat informace v knihách. Tento přístup v nich probouzí zvídavost. Velmi dobře se tak rozvíjejí pro další učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrá a zajímavá nabídka podporovala nejen jejich tvořivost, zručnost a vytváření pracovních návyků, ale umožňovala i kooperaci."
„Děti samostatně pracovaly s encyklopedií, vyhledávaly potřebné informace, hovořily o nich i výtvarně je vyjádřily."
Vedení školy
Vedení školky funguje spolehlivě a má jasně rozdělené úkoly. Ředitel přenáší pravomoci na vedoucí učitelky, které školku dobře řídí. Učitelky mají podporu v dalším vzdělávání a profesním růstu. Informace mezi zaměstnanci proudí hladce. Celý systém řízení zajišťuje klidný a stabilní provoz obou pracovišť.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy určil vedoucí učitelky pro pracoviště a delegoval na ně kompetence."
„Dbají na funkční přenos informací a jasné rozdělení rolí."
Školní klima
Ve třídách panuje přátelská a klidná atmosféra, kde se děti cítí dobře. Děti respektují dohodnutá pravidla, což přispívá k pocitu bezpečí. Učitelky dbají na dobré vztahy a podporují děti v jejich zájmech. Školka úspěšně předchází konfliktům a učí děti, jak spolu vycházet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během hospitační činnosti byla ve všech třídách příznivá atmosféra."
„Stanovená pravidla chování ve třídách jsou respektována."
Podpora žáků
Učitelky sledují vývoj každého dítěte a vedou mu osobní složku. Děti se speciálními potřebami mají připravené individuální plány pro podporu rozvoje. Školka spolupracuje s odborníky a řeší školní zralost i logopedii. Podpora je zaměřená na konkrétní potřeby dětí i jejich zdraví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické pracovnice zohledňují individuální potřeby dětí, což bylo při hospitacích zřejmé."
„Pro děti s odloženou povinnou školní docházkou a integrací škola vytvořila IVP."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě budovy s rozdílnou kvalitou. Pracoviště A. Čermáka je po moderní rekonstrukci s novým vybavením. Budova v Janákově ulici je zastaralá a energeticky náročná. Děti mají k dispozici upravené zahrady, herní prvky i zázemí blízké základní školy.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150007175)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 44.4% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 24.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-09
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dvě velmi odlišná prostředí. Menší pracoviště Janákova funguje skvěle a děti se tam cítí dobře. Hlavní budova v ulici Antonína Čermáka ale bojuje se zastaralými metodami a napjat...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-28
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Pobočka Janákova nabízí příjemné rodinné prostředí. Kvalita přístupu učitelek k dětem je však velmi nevyrovnaná. V některých třídách chybí prostor pro vlastní náp...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka vytváří dětem bezpečné a podnětné prostředí pro jejich rozvoj. Učitelé používají moderní metody a vedou děti k velké samostatnosti. Děti si často samy vybírají, co chtějí zrovna dělat. Školka k...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-05
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje výhradně na základní školu a její využití technologií. O mateřské škole zpráva neuvádí žádné věcné informace ani hodnocení kvality výuky. Rodiče se zde nedozvědí nic o přístupu...
Inspekce z 2004-03-17
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v klidném prostředí u lesa nabízí dětem rodinnou atmosféru. Učitelky kladou důraz na pohybové a umělecké aktivity. Děti mají prostor pro volnou hru. N...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-06-07
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Inspektoři se soustředili pouze na hodnocení vybraných předmětů na základní škole. Dokument tedy neumožňuje posoudit kvalitu vzdělává...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Janákova 2358/916000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více