Střední pedagogická škola a Střední odborná škola Kladno
Školská, Středokluky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední škola nabízí studentům bezpečné a slušné prostředí pro studium. Nové vedení se snaží školu modernizovat a rozšiřovat mezinárodní spolupráci. Výuka probíhá spíše tradičně formou přednášek a výkladu učitele. Škola nyní řeší kvalifikaci svých pedagogů. Celkově v budově panuje atmosféra vzájemného respektu mezi studenty a učiteli.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří preferují tradiční styl výuky a výklad.
- ✓ Pro ty, kteří hledají bezpečné prostředí a férový přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Mnoho vyučujících zatím nemá plnou odbornou kvalifikaci pro výuku.
- ! Část vyučovacích hodin odpadá kvůli organizačním nedostatkům školy.
💪 Silné stránky
- • Nový ředitel má jasnou vizi a rozvíjí školu.
- • V budově panuje atmosféra vzájemného respektu a slušnosti.
- • Škola rozvíjí mezinárodní spolupráci a odborné praxe v zahraničí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá hlavně formou přednášek bez zapojení studentů.
- • Začínající učitelé dostávají od starších kolegů jen malou podporu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje výuku při absenci učitelů.
- → Zjistěte aktuální možnosti zahraničních stáží a praxí v Rakousku.
- → Ověřte si, zda učitelé v daném oboru mají potřebnou kvalifikaci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé vyučují studenty převážně formou výkladu a předávání informací. Hodiny jsou sice dobře strukturované, ale studentům chybí pestřejší metody. Organizace školy pokulhává, což vede k častému rušení vyučovacích hodin. Zpětná vazba pro učitele je sice slušná, ale málo konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách převažoval tradiční styl výuky předávání hotových informací formou dobře strukturovaného výkladu."
„Celkově lze kvalitu průběhu sledované výuky hodnotit jako standardní."
Vedení školy
Nový ředitel má jasné vize a rozvíjí spolupráci se zahraničím. Své plány ale zatím dostatečně nepředal všem učitelům. Chybí mu písemné dokumenty a přesné rozdělení úkolů. Vedení se ale snaží aktivně řešit problémy s kvalitou výuky a kvalifikací učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy započal s naplňováním deklarovaných koncepčních vizí, se kterými jsou dobře obeznámeni především jeho zástupci."
„V systému provádění kontrolní činnosti, který nemá písemnou podobu, existují rezervy."
Školní klima
Studenti i učitelé se k sobě chovají slušně a ohleduplně. V budově vládne bezpečné prostředí postavené na vzájemné úctě. Škola zajišťuje všem studentům rovné šance bez jakékoli diskriminace. Konkrétní programy pro zlepšení nálady ve škole ale zpráva podrobně nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci a učitelé vystupovali vůči sobě ohleduplně a navzájem se respektovali."
„Ve škole nebylo zjištěno porušení funkčnosti podmínek v oblasti rovného přístupu ve vzdělávání."
Podpora žáků
Škola zajišťuje studentům rovný přístup ke vzdělání a základní respekt. Vedení se zajímá o začínající učitele a snaží se jim pomáhat. Chybí ale systémová pomoc pro studenty s výukovými potížemi. Metodické skupiny zatím nefungují tak, aby studentům skutečně pomáhaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rovněž začínající učitelce není poskytována ze strany komise pomoc v potřebném rozsahu."
„Ve škole nebylo zjištěno porušení funkčnosti podmínek v oblasti rovného přístupu ve vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola sdružuje střední odbornou školu a učiliště. Budova je dostatečně velká pro stovky studentů v mnoha oborech. Zpráva neuvádí podrobnosti o vybavení učeben nebo IT technice.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 25% | 20% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 35 | |
| Počet přihlášek | 722 | 851 | ↑ |
| Kapacita | 210 | 253 |
Studijní obory (6)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kombinované lyceum
den
|
18/151 | 12% | 51 | 2/12 | 17% | 42 | |
|
Kuchař – číšník
den
|
47/107 | 44% | - | 3/51 | 6% | - | |
|
Logistické a finanční služby
den
|
20/114 | 18% | 35 | 10/40 | 25% | 35 | |
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
|
30/142 | 21% | 37 | - | - | - | |
|
Sociální činnost
den
|
17/103 | 16% | 38 | 8/26 | 31% | 39 | |
|
Pedagogické lyceum
den
|
15/94 | 16% | 40 | 2/11 | 18% | 48 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 150027265)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 47.5% |
| 2 jazyky | 49.8% |
| 3 a více jazyků | 2.7% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 64.4% |
| Francouzština | 1.8% |
| Němčina | 33.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-02
Komplexní inspekce
Studenti se ve škole cítí bezpečně a vítaní. Vedení školy se zajímá o názory rodičů i dětí. Odborné předměty propojují učení s reálnou praxí. Velký tým odborníků pomáhá studentům s různými potížemi. V...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-11-26
Komplexní inspekce
Škola prochází výraznou změnou pod novým vedením. Panuje zde přátelská atmosféra a studenti mohou ovlivňovat dění skrze parlament. Samotná výuka je však stále velmi tradiční a zaměřená na zápis poznám...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-04-27
Komplexní inspekce
Škola s dlouhou historií sází na tradiční výuku v klidném prostředí. Studenti se cítí bezpečně a atmosféra ve třídách je přátelská. Vedení postupně opravuje starou budovu a modernizuje počítačové učeb...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí studentům bezpečné a slušné prostředí pro studium. Nové vedení se snaží školu modernizovat a rozšiřovat mezinárodní spolupráci. Výuka probíhá spíše tradičně formou přednášek a výk...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-05-26
Komplexní inspekce
Analýza se týká střední školy, která nabízí stabilní prostředí pro budoucí kuchaře a prodavače. Výuka probíhá převážně klasicky a studenti jsou v hodinách spíše pasivní. Silnou stránkou je moderní výu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-08
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2002 hodnotí pouze financování vzdělávání učitelů. Neříká nic o tom, jak se ve škole učí nebo jak se tam studenti cítí. Dozvíme se jen, že učitelé jezdí na kurzy a vedení řádně hosp...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-24
Komplexní inspekce
Tato velmi stará zpráva řeší pouze nápravu administrativních chyb v dokumentaci. Nehodnotí kvalitu výuky, přístup ke studentům ani celkové prostředí školy. Dokument potvrzuje, že škola opravila pracov...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-14
Komplexní inspekce
Tato škola se v roce 1999 soustředila na rozvoj učebních oborů. Vedení školy tehdy pracovalo jednotně a mělo jasné plány. Studenti se mohli zapojit do dění skrze vlastní samosprávu. Inspekce ale odhal...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední pedagogická škola a Střední odborná škola Kladno je fakultní školou FBMI ČVUT, která nabízí čtyřleté maturitní studium a tříleté učební obory. Klade důraz na kvalitní vzdělání, rozvoj osobnosti a komplexní přípravu studentů pro uplatnění na trhu práce, s podporou stabilizovaného a zkušeného pedagogického sboru.
Adresa
Školská 10525268 Středokluky
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více