Mateřská škola Sluníčko Olomouc
Blahoslavova, Olomouc Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 4. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Sluníčko nabízí Montessori přístup a dává dětem prostor pro vlastní volbu. Učitelky připravují pestré pomůcky. Děti zkoušejí, hledají řešení a pečují o běžné věci. Učitelky sledují pokroky a domlouvají další kroky s rodiči. Pomoc dětem různého věku zahrnuje obrázky a předměty. Děti působí spokojeně a přirozeně spolu komunikují.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají Montessori přístup, samostatnou volbu činností a hodně praktického zkoušení.
- Pro rodiče dětí různého věku, které potřebují podporu při pobytu ve školce.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte školu a ověřte si, zda dítěti vyhovuje samostatný výběr činností a pomůcek.
- Zeptejte se, jak učitelky s vámi sdílejí pokroky dítěte a plánují další podporu.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky dětem nabízejí pestré pomůcky a děti si samy volí činnosti. Při pokusech hledají vlastní řešení a učitelky jim nechávají prostor. Děti se při činnostech projevují radostně. Po práci mluví o svých názorech a hodnotí vlastní práci. Učitelky připravují činnosti pro různé potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání podle Montessori metody, která je v mateřské škole velmi dobře naplňována"
„Při nabízených činnostech se děti projevovaly spokojeně a radostně."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka školu vede s osobním nasazením a podporuje spolupráci zaměstnanců. Každodenní setkávání pomáhá řešit provozní a programové věci. Její pozitivní přístup přispívá k příjemné atmosféře. Zaměstnanci si ale méně předávají nové poznatky. Není popsáno, jak vedení díky tomu zlepšilo zkušenost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vede mateřskou školu s vysokou mírou osobní zainteresovanosti"
„Ředitelka podporuje psychickou pohodu i vzájemnou spolupráci zaměstnanců v zájmu příjemné vzdělávací atmosféry."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníDěti dodržují společná pravidla, která učitelky ukazují fotografiemi. Ve třídě proto panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelky mluví tiše a vlídně, což atmosféru dále zpříjemňuje. Děti se během dne projevují spokojeně a přirozeně komunikují. Škola tak podporuje respektující vztahy běžnými každodenními postupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání tak probíhá v přirozené, klidné, bezpečné a bezkonfliktní atmosféře."
„Učitelky hovořily s dětmi, s rodiči i mezi sebou vlídným a tichým hlasem"
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Ve třídě jsou Montessori pomůcky, běžné hračky, stavebnice a počítač s didaktickým programem. K pobytu venku slouží menší zahrada s herními prvky a travnatou plochou; děti chodí také do blízkého městského parku.
Silné stránky
- • Učitelky dětem připravují pestré pomůcky a děti samy volí vlastní činnosti.
- • Učitelky nechávají dětem prostor, aby při pokusech samy hledaly řešení.
- • Asistentky používají obrázky a pomůcky, které dětem usnadňují pobyt ve třídě.
Unikátní vlastnosti
- Škola uplatňuje Montessori přístup a učitelky si samy vyrábějí některé pomůcky.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 4. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola přizpůsobuje pomoc dětem různého věku a různých potřeb. Asistentky používají obrázky, předměty a pomůcky, které dětem usnadňují pobyt ve třídě. Učitelky sledují pokroky, plánují další kroky a probírají je s rodiči. Škola tak dobře reaguje na potřeby všech dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„metodou Montessori se škole velmi úspěšně daří naplňovat individuální potřeby všech dětí přirozenou cestou."
„Montessori pomůcky, piktogramy, tematické obrázky, předměty a hračky na podporu bezproblémového pobytu dítěte v mateřské škole."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Sluníčko je první soukromou mateřskou školou v Olomouci, která funguje od roku 2003 jako zařízení rodinného typu. Vzdělávání dětí od 3 do 6 let probíhá v duchu pedagogiky Montessori pod vedením odborného pedagogického týmu doplněného o kvalifikované externisty.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 42,9 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Blahoslavova 1101/2779 00 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Kristina Návratová
Technické detaily
- IZO
- 150068930
- RED IZO
- 650068921
- IČO
- 26818868
- Kód typu
- A00
Aktuality
Seznam plánovaných akcí pro druhé pololetí školního roku.
Informace o organizaci aktuálního školního roku.
Pokyny pro omlouvání dětí v rámci povinné předškolní docházky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →