Sunny Canadian International School - Základní škola a Gymnázium
Straková, Jesenice
- Počet žáků
- 456
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 19 žáků
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 3. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří mají rádi skupinovou práci, diskusi a učení propojené s reálným životem.
- Pro žáky, kterým vyhovuje česko-anglické prostředí a rozvoj komunikace v cizích jazycích.
Na co si dát pozor
- Učitelé méně často přizpůsobují práci potřebám a možnostem jednotlivých žáků.
- Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci ani práci spolužáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 6. 2023
Učitelé na základní škole střídají různé činnosti a často zapojují žáky. Žáci spolupracují, diskutují a využívají zkušenosti z běžného života. Některé hodiny propojují knihovnu s další výukou. Podpora žáků s obtížemi funguje, včetně pomoci asistentů. Učitelé však méně přizpůsobují práci jednotlivým žákům. Málokdy také vedou žáky k hodnocení vlastní práce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují práci možnostem a potřebám jednotlivých žáků.
- Zjistěte, jak žáci během běžné hodiny hodnotí vlastní práci.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, dvojice, skupiny, hry i projekty. Žáci diskutují, spolupracují a aktivně hledají informace. V knihovně je pak využívají v další hodině. Žáci tak aktivně pracují. Učitelé však méně přizpůsobují práci jejich možnostem. Žáky také málokdy vedou k hodnocení vlastní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci zde měli příležitost aktivně pracovat s informačními zdroji a následně získané informace využili v navazující přírodovědné hodině."
„Ve sledované výuce učitelé základní školy využívali v menší míře metody práce se žáky zohledňující jejich předpoklady ke vzdělávání."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka rozděluje odpovědnost mezi vedoucí pracovníky a podporuje týmové rozhodování. Učitelé se zapojují do porad a pracovních skupin. Vedení spolupracuje s odborníky, kteří radí učitelům, žákům i rodičům. Škola sleduje svou práci. Vedení ale nepopisuje konkrétní změny v každodenním životě žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednotlivé řídicí činnosti jsou efektivně provázané při kladení důrazu na týmové rozhodování."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci se ve většině hodin nebojí ptát ani sdílet své postřehy. Učitelé připomínají společná pravidla a škola pořádá preventivní aktivity. Když třída řeší vztahové potíže, pracovníci s ní následně pracují. Atmosféra působí bezpečně. Konkrétní změny po těchto krocích ale nejsou jasné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hospitovaných hodin žáci bez obav pokládali před třídou otázky a sdělovali své postřehy."
„Po vyhodnocení sociometrického šetření se efektivně pracuje s třídními kolektivy se vztahovými problémy."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola vytvořila nové učební prostory a stávající modernizuje. Využívá potřebné zařízení, učební pomůcky a digitální techniku.
Silné stránky
- • Žáci se při výuce nebojí ptát a sdílejí své postřehy.
- • Žáci vyhledávají informace v knihovně a využívají je v další hodině.
- • Práce ve skupinách rozvíjí spolupráci a odpovědnost žáků za společný úkol.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé během běžných hodin méně často přizpůsobují práci možnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci jen málokdy hodnotí vlastní práci nebo práci svých spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Škola má dvojjazyčné prostředí; část výuky probíhá v angličtině.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 6. 2023
Učitelé respektují pracovní tempo žáků a spolupracují s asistenty. Žáci, kteří se učí česky, procvičují mluvení, poslech, čtení i psaní. Rozšiřují slovní zásobu a tvoří vlastní otázky. Škola také cíleně pomáhá žákům s obtížemi i nadáním. Podpora má konkrétní podobu a v hodinách funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé zdařile spolupracovali s asistenty pedagoga, přičemž respektovali individuální pracovní tempo žáků se SVP a poskytovali jim vhodnou podporu."
„Žáci měli dostatek času na řešení úkolů, komunikovali česky, zdařile pracovali s chybou, rozvíjeli svou slovní zásobu, tvořili otázky"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Sunny Canadian International School je soukromá bilingvní škola poskytující vzdělávání od mateřské školy přes základní školu až po gymnázium. Škola se vyznačuje mezinárodním prostředím, nabídkou specializovaného programu Junior High School (6.-9. třída) a nadstandardními službami jako je školní autobus, vlastní knihovna či stipendijní programy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří 2026/2027 Srdečně vás zveme na Dny otevřených dveří ve dnech: 3.11. 2026; 5.11.
3. 11. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Dny otevřených dveří 2026/2027
Podklad načten 28. 10. 2026
Srdečně vás zveme na Dny otevřených dveří ve dnech:
Podklad načten 28. 10. 2026
3.11. 2026; 5.11.
Celý odstavec
3.11. 2026; 5.11. 2026; 14.12. 2026; 13.1. 2027 - individuální prohlídky
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří 2026/2027 Srdečně vás zveme na Dny otevřených dveří ve dnech: 3.11. 2026; 5.11. 2026; 14.12.
5. 11. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Dny otevřených dveří 2026/2027
Podklad načten 28. 10. 2026
Srdečně vás zveme na Dny otevřených dveří ve dnech:
Podklad načten 28. 10. 2026
3.11. 2026; 5.11. 2026; 14.12.
Celý odstavec
3.11. 2026; 5.11. 2026; 14.12. 2026; 13.1. 2027 - individuální prohlídky
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří 2026/2027 Srdečně vás zveme na Dny otevřených dveří ve dnech: 2026; 14.12.
14. 12. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Dny otevřených dveří 2026/2027
Podklad načten 28. 10. 2026
Srdečně vás zveme na Dny otevřených dveří ve dnech:
Podklad načten 28. 10. 2026
2026; 14.12.
Celý odstavec
3.11. 2026; 5.11. 2026; 14.12. 2026; 13.1. 2027 - individuální prohlídky
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří 2026/2027 Srdečně vás zveme na Dny otevřených dveří ve dnech: 2026; 13.1. 2027 - individuální prohlídky
13. 1. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Dny otevřených dveří 2026/2027
Podklad načten 28. 10. 2026
Srdečně vás zveme na Dny otevřených dveří ve dnech:
Podklad načten 28. 10. 2026
2026; 13.1. 2027 - individuální prohlídky
Celý odstavec
3.11. 2026; 5.11. 2026; 14.12. 2026; 13.1. 2027 - individuální prohlídky
Náklady · Školné
Třída: 1. stupeň ZŠ
ŠKOLNÉ ZŠ A GYMNÁZIA 26.160 Kč měsíčně – 1. stupeň ZŠ
26 160 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 9. 2026
26.160 Kč měsíčně – 1. stupeň ZŠ
Náklady · Školné
Třída: 2.stupeň ZŠ (JHS)
ŠKOLNÉ ZŠ A GYMNÁZIA 26.560 Kč měsíčně - 2.stupeň ZŠ (JHS)
26 560 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 9. 2026
26.560 Kč měsíčně - 2.stupeň ZŠ (JHS)
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Straková 522252 42 Jesenice
Praha-západ, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- autobus Praha,Opatov - Jesenice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Kateřina Kožnarová
Technické detaily
- IZO
- 151024626
- RED IZO
- 651024617
- IČO
- 27383512
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace k zápisu do základní školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →